...難啃的硬骨頭。必須摒棄眉毛”“”“胡子一把抓的粗放方式，拿出精準(zhǔn)手術(shù)刀，打好協(xié)同組合”拳，堅(jiān)定不移地把十大專項(xiàng)整治推向深入，不獲全勝?zèng)Q不收兵。“（一）要靶向用力精繪攻堅(jiān)指揮圖”“&...
...ldquo;據(jù)分工對(duì)分管領(lǐng)域黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各部門一把”手對(duì)本部門黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接責(zé)任，構(gòu)建起橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系。二是強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。區(qū)委定期召開專題會(huì)議，研究部署全面從嚴(yán)...
...要主動(dòng)出擊、積極作為。各級(jí)領(lǐng)“”導(dǎo)干部特別是一把手，必須帶頭研究政策、吃透上情，敏銳捕捉國(guó)家政策導(dǎo)向和資金投向，精準(zhǔn)謀劃包裝一批打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、增后勁的重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、新基建項(xiàng)目和民生項(xiàng)目，搶占發(fā)...
...新理論入腦入“”“”心。抓住各級(jí)黨組織一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)，制定出臺(tái)《市管領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察實(shí)施辦法》，通過常態(tài)化“”開展政治家訪（走訪），以八個(gè)既看又看為標(biāo)尺深化政治素&ldquo...
...抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面“”增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手講政治、揚(yáng)正氣、帶隊(duì)伍、促發(fā)展的能力和本領(lǐng)。鮮明樹立選人用人正確導(dǎo)向，嚴(yán)格落實(shí)中層“干部競(jìng)聘上崗，加大年輕干部和高層次急需緊缺人才選、育、&rdquo...
...反滲透、感恩和法治宣“”“傳教育。堅(jiān)持黨政一把手負(fù)總責(zé)，建立黨委統(tǒng)籌、分管推”動(dòng)、總支落實(shí)、支部配合四級(jí)責(zé)任體系。班子成員掛聯(lián)包村，確保每個(gè)村有兩名黨政班子成員包村。充實(shí)完善掛包聯(lián)帶、固&ldqu...
...工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和信息報(bào)送,形成“”了一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各股室協(xié)同推進(jìn)的責(zé)任體系,確保壓力傳導(dǎo)到位、責(zé)任落實(shí)到人。二是精心制定實(shí)施方案。結(jié)合我局作為全縣招商引資和優(yōu)“”化營(yíng)...
...工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實(shí)施和督促檢查,“”形成了一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能股室抓落實(shí)的責(zé)任體系。局黨組先后召開6次專題會(huì)議,研究審定實(shí)施方案、部署階段性重點(diǎn)任務(wù)、聽取進(jìn)展情況匯報(bào),確保了學(xué)習(xí)教育...
...日常工作的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和情況報(bào)送,形成“了一把手”、分管各其、能股室抓好落的負(fù)總責(zé)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)職實(shí)責(zé)任體系。二是周密部署實(shí)施。先后召開4次黨組會(huì)議專題研究學(xué)習(xí)教育工作,制定印發(fā)了《XX縣商務(wù)局關(guān)于深...
...新模式下的廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),新制定了“”《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的實(shí)施細(xì)則》、《重點(diǎn)項(xiàng)目全過程廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控管理辦法》等21項(xiàng)關(guān)鍵制度。通過“”此輪系統(tǒng)性的瘦身健體,集團(tuán)紀(jì)檢監(jiān)察制度體系的科學(xué)性...
...o;”率先垂范，全程領(lǐng)導(dǎo)、親自部署關(guān)鍵環(huán)節(jié)，形成了一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系，為學(xué)習(xí)教育的順利開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。“二是壓實(shí)主體責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組建立了周調(diào)...
...面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任專項(xiàng)檢查2“場(chǎng)次，開展衛(wèi)健系統(tǒng)一把”手責(zé)任約談13人次、任前談話12人次。二是夯實(shí)系統(tǒng)行風(fēng)“作風(fēng)建設(shè)。鞏固夯實(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，聚焦區(qū)委139”動(dòng)員“”“令，在全系統(tǒng)實(shí)施提神...
...導(dǎo)班子成員在意識(shí)形態(tài)工作中的職責(zé)分工，形成了“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各科室（單位）協(xié)同配合的工作格局。定期召開意識(shí)形態(tài)工作專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，分析研判民政...
...方式方法不夠豐富，發(fā)現(xiàn)問題的能力有待加強(qiáng)。對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的招數(shù)還不夠硬實(shí)，談話提醒有時(shí)“辣味”不足，紅臉出汗效果不明顯。運(yùn)用“四種形態(tài)”特別是第一種形態(tài)不夠充分，抓早抓小、...
...監(jiān)督國(guó)資兩委班子成“”員、處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)一把手述責(zé)述廉，制定《主要負(fù)責(zé)“”同志與聯(lián)系企業(yè)一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子開展監(jiān)督談話的工作辦法》，并開展監(jiān)督談話和風(fēng)險(xiǎn)提示**次，制發(fā)提示函**份，督“&rdquo...
...XXX總書記關(guān)于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任、加強(qiáng)對(duì)各級(jí)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的具體要求，是落實(shí)“一把手”監(jiān)督的具體實(shí)踐，是對(duì)“一把手”的政治體檢，目的是幫助大家時(shí)刻保持清醒頭腦，切實(shí)把管黨治黨...
...實(shí)一”“”把手第一責(zé)任人責(zé)任。督促各級(jí)機(jī)構(gòu)一把手認(rèn)真履行管黨治黨政治責(zé)任,“”帶頭落實(shí)三會(huì)一課等制度,對(duì)本單位政治生態(tài)負(fù)總責(zé)(源文件)。通過定期約談、述責(zé)述廉、政治生態(tài)分析研判等方式,“”...
...要求壓實(shí)責(zé)嚴(yán)實(shí)責(zé)問,推“”“”動(dòng)分行黨委一把手帶頭履行第一責(zé)任人職責(zé),“嚴(yán)格執(zhí)行第”“”一、三會(huì)一等制度議題課,切實(shí)扛起管黨治黨主體責(zé)任。同時(shí),“”督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真落實(shí)一崗雙...
...學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,形成“”“”了一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)一崗雙責(zé)、職能科室齊抓共管、全體干部職工共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體系和工作格局。三是層層壓實(shí)責(zé)任。局黨組先后召開6次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,專題研究解...
...可選項(xiàng)，而是必選項(xiàng)；不是一般“”性工作，而是一把手工程；不是短期行為，而是一場(chǎng)深刻的自我革命。全市各級(jí)各部門務(wù)必從戰(zhàn)略和全局的高度，深刻認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行...
...好比一個(gè)鐵匠,他要鍛造出削鐵如泥的寶劍,首先必須擁有一把堅(jiān)不可摧的鐵錘。這“”把鐵錘,就是通過千錘百煉的自我革命,鍛造出的堅(jiān)強(qiáng)有力的黨組織和忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。對(duì)我個(gè)人而言,自我革命不是一個(gè)空洞的...
...實(shí)一”“”把手第一責(zé)任人責(zé)任。督促各級(jí)機(jī)構(gòu)一把手認(rèn)真履行管黨治黨政治責(zé)任,“”帶頭落實(shí)三會(huì)一課等制度,對(duì)本單位政治生態(tài)負(fù)總責(zé)(源文件)。通過定期約談、述責(zé)述廉、政治生態(tài)分析研判等方式,“”...
...方案、階段性工作計(jì)劃及重要活動(dòng)安排,“”形成了一把手負(fù)總責(zé)、分管“”領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各股室負(fù)責(zé)人一崗雙責(zé)的責(zé)任體系,將學(xué)習(xí)教育成效納入年度股室和個(gè)人績(jī)效考核,層層傳導(dǎo)壓力,確保責(zé)任落實(shí)無死角。二是從...
...長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,“形成了一把手”、分管具體抓、各股室同推負(fù)總責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局。領(lǐng)導(dǎo)小組先后召開4次專題會(huì)議,研究審定《XX縣發(fā)展和改革局關(guān)于深入開展中央八項(xiàng)規(guī)定精...
...工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)和信息報(bào)送,形成“”了一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)、職能股室抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。二是精心制定實(shí)施方案。結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際,研究制定了《XX縣教育系統(tǒng)深入開展中央八項(xiàng)...
