...這,正是對(duì)反法西斯精神最深刻、最生動(dòng)的傳承與實(shí)踐。以史為鑒開創(chuàng)永續(xù)和平的未來“”戰(zhàn)爭(zhēng)是萬物之父,古希臘XX哲人如是說。但歷經(jīng)兩次世界大戰(zhàn)的人類,必須...
...應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。將黨史學(xué)習(xí)與日常工作相結(jié)合,以史為鑒,開創(chuàng)未來,激勵(lì)我們?yōu)?*的發(fā)展不懈奮斗。強(qiáng)化理論武裝,筑牢信仰根基(三)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。黨性修養(yǎng)是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的...
...。以下,結(jié)合年輕干部工作實(shí)際,談幾點(diǎn)深刻體會(huì)。一、以史為鏡之明,燭照初心使命,在銘記歷史中筑牢理想信念根基“一個(gè)民族的歷史是一個(gè)民族安身立命的基礎(chǔ)。”南京大屠殺是人類文明史上最黑暗的一頁(yè),《南京...
...事事有回音,形成閉環(huán)管理臺(tái)賬。四、黨課方案題目:《以史為鑒筑忠魂砥...
...鑒,以學(xué)促知,在深學(xué)細(xì)悟中筑牢拒腐防變的思想堤壩“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”今天我們把警示教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合起來,就是要讓大家在思想上受到震撼、在靈魂上受到洗禮,進(jìn)而把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為遵...
...對(duì)照檢查,查找問題短板“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們要對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定精神,認(rèn)真查找自身在工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的問題短板,...
...到驚人的539立方米每秒。歷史的教訓(xùn)振聾發(fā)聵,我們必須以史為鑒,做好應(yīng)對(duì)超歷史標(biāo)準(zhǔn)洪水的充分準(zhǔn)備。而作為其匯入干流的XX河,其水位也隨之高位運(yùn)行,兩河疊加的風(fēng)險(xiǎn)正在急劇增加。更讓我們憂心的是,我市地處山區(qū),...
...訪問并出席紀(jì)念蘇聯(lián)偉大衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年典,表了《以史共未來》的署名慶發(fā)為鑒創(chuàng)“文章,發(fā)出了二戰(zhàn)勝利成果不容挑戰(zhàn)、世界要公道不要霸”道的時(shí)代強(qiáng)音,更加鮮明地樹立起負(fù)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、可信賴的大國(guó)形象...
...永不褪色的血淚豐碑02勝利時(shí)刻:銘記歷史的莊嚴(yán)閱兵04以史為鑒:開創(chuàng)和平發(fā)展的未來03精神永垂:抗戰(zhàn)勝利的永恒價(jià)值01歷史回響:永不褪色的血淚豐碑歷史回響:永不褪色的血淚豐碑1945年9月2日,東京灣密蘇里號(hào)戰(zhàn)艦上,日...
...、堅(jiān)定、不動(dòng)搖??倳?ldquo;”記以行動(dòng)詮釋了什么是以史為鑒、開創(chuàng)未來。而我們要做“”“”的,是讓兩個(gè)確立成為最堅(jiān)固的信仰底座,讓兩個(gè)維護(hù)成為最鮮明的政治品格。對(duì)黨忠誠(chéng)不是紙上談兵,而是在每一...
...然規(guī)律,始終將其作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的總綱領(lǐng)、總遵循,以史為鑒,篤信篤行。二、錨定民族復(fù)興時(shí)代坐標(biāo),在全局高度中把握路線使命堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是新時(shí)代黨的組織路線的靈魂所“在。總書記強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)黨的...
...以案為鑒,深刻汲取教訓(xùn),時(shí)刻保持警鐘長(zhǎng)鳴“”以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。警示教育片中的案例,每一個(gè)都觸目驚心,發(fā)人深省。這些落馬干部的沉痛懺悔,為我們敲響了振聾發(fā)聵的警鐘。我們必...
...推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)升級(jí)第一章節(jié)回望黨史,汲取作風(fēng)建設(shè)智慧以史為鑒,可以知興替。黨的作風(fēng)建設(shè)史,是一部不斷自我革新、自我提升的奮斗史。在黨的發(fā)展歷程中,作風(fēng)建設(shè)始終與黨的事業(yè)緊密相連,為我們積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。這...
...、堅(jiān)定、不動(dòng)搖。“”總書記以行動(dòng)詮釋了什么是以史為鑒、開創(chuàng)未來。而我“”“們要做的,是讓兩個(gè)確立成為最堅(jiān)固的信仰底座,讓兩個(gè)維”護(hù)成為最鮮明的政治品格。對(duì)黨忠誠(chéng)不是紙上談兵,而是在每一...
...、深化以案為鑒,繃緊“不能假”的制度紅線“以史為鑒,可以知興替;以案為鑒,可以明得失。”剛才學(xué)習(xí)的反面案例,就是我們身邊最鮮活的“教科書”和“清醒劑”。我們必須把自己擺進(jìn)去、把職...
...以案為鑒,繃緊“不能假”的制度紅線“”以史為鑒,可以知興替;以案為鑒,可以明得失。剛才“”“學(xué)習(xí)的反面案例,就是我們身邊最鮮活的教科書和清醒”劑。我們必須把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)...
...界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年銘記歷史/勿忘國(guó)恥/吾輩自強(qiáng)以史為鑒筑忠魂砥礪奮進(jìn)譜新篇授課人:XXX2025.07.28前言PREFACE“烽火硝煙雖遠(yuǎn)去,歷史記憶永不滅。”80年前,經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),中國(guó)人民終于取得了...
...了培根魂的中國(guó)特色育人體系。無是黨史學(xué)鑄論習(xí)教育的以史鑒今功能,還是思想政治教育的價(jià)值引領(lǐng)作用,“”“其核心要義不僅在于培養(yǎng)什么樣的人的問題,更在于為誰培”養(yǎng)人的問題。黨史學(xué)習(xí)教育通過再現(xiàn)...
...警醒著我們,必須時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,以案為鑒、以史為鏡,守住初心、守好底線,永葆一名共產(chǎn)黨員的政治本色。這次培訓(xùn),讓我更加堅(jiān)定了理想信念,找到了工作“”“”的定盤星與指南針,為今后更好...
以史為鑒踐初心,正風(fēng)肅紀(jì)育新人——學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)精神心得體會(huì)作為教師,我始終以“為歷史存真、為育人盡責(zé)”為使命,在三尺講臺(tái)上傳承文明基因,在黨建工作中筑牢紀(jì)律防線。通過深入學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)精神,...
...忽焉”的歷史怪圈。這種歷史縱深感,要求我們必須以史為鑒,增強(qiáng)傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣的歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感。(三)深刻認(rèn)識(shí)其具有的鮮明實(shí)踐要求,強(qiáng)化“怎么干”的行動(dòng)自覺。中央八項(xiàng)規(guī)定精神貴...
...種形式的宣傳闡釋和主題教育活動(dòng),弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神3以史為鑒、面向未來,共同珍愛和平、維護(hù)和平第一章節(jié)偉大的抗戰(zhàn)精神,是中國(guó)人民彌足珍貴的精神財(cái)富在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯闊進(jìn)程中,形成了偉大的抗戰(zhàn)精神,中...
...教育、革命傳統(tǒng)教育和先進(jìn)典型教育,教育引導(dǎo)黨員干部以史為鑒、以人為鏡、以案為訓(xùn),在比較中明方向、在反思中強(qiáng)黨性。作為支部書記,我更要率先垂范,對(duì)照黨章黨規(guī)檢視自我、整改不足,帶頭做黨性最強(qiáng)的“排頭...
...合自己的學(xué)習(xí)思考,講3方面內(nèi)容,與同志們共勉。一、以史為鑒,從百年黨史與石油工業(yè)發(fā)展史中汲取作風(fēng)建設(shè)智慧黨的十八大以來,以XXX同志為核心的黨中央以強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)、卓越的政治智慧和頑強(qiáng)的意志品質(zhì),從制定和...
...身的道德修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過學(xué)習(xí)歷史文化,我們能夠以史為鑒,更好地把握現(xiàn)在,開創(chuàng)未來。二、細(xì)查一處糾偏差(一)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),查找思想偏差黨員干部要對(duì)照黨章黨規(guī)、黨的理論和路線方針政策以及先進(jìn)典型,認(rèn)真查找...