踐行以學(xué)正風(fēng)要求，推動主題教育走深走實(shí)——學(xué)習(xí)XXX總書記考察內(nèi)蒙古時關(guān)于以學(xué)正風(fēng)的重要要求研討發(fā)言同志們：XXX總書記在內(nèi)蒙古考察時圍繞“以學(xué)正風(fēng)”提出明確要求，強(qiáng)調(diào)要“大興務(wù)實(shí)之風(fēng)”“...
學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神：以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干專題研討發(fā)言材料黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》提出，“加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝...
堅(jiān)持以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干發(fā)言材料我們要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，以刀刃向內(nèi)的勇氣推進(jìn)自我革命，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，要層層壓實(shí)責(zé)任，有力有序推進(jìn)各項(xiàng)工作。要...
召開主題教育動員部署會堅(jiān)持以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干發(fā)言稿主題教育是一件事關(guān)全局的大事，廣大黨員干部要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，善始善終、善作善成。要立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，以抓鐵有痕的...
主題教育交流發(fā)言：以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干努力當(dāng)好中國式現(xiàn)代化的開路先鋒在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動員全黨同志為完成黨的...
研討發(fā)言：抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)錘煉務(wù)實(shí)作風(fēng)同志們：“要抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措，增強(qiáng)檢視整改實(shí)效?！盇總書記近日在內(nèi)...
研討發(fā)言：抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)錘煉務(wù)實(shí)作風(fēng)同志們：“要抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措，增強(qiáng)檢視整改實(shí)效?！鳖I(lǐng)袖總書記近日在...
“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干“交流發(fā)言材料(二篇)“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干“交流發(fā)言材料自學(xué)習(xí)貫徹XXX新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，我按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐...
審計(jì)機(jī)關(guān)“以學(xué)正風(fēng)”專題研討交流發(fā)言二篇審計(jì)機(jī)關(guān)落實(shí)“以學(xué)正風(fēng)”的重要要求，重在兩個方面：一是以學(xué)正己，做到打鐵還要自身硬；二是以學(xué)正人，打造經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的“特種部隊(duì)”。今天我就結(jié)合個人的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟、工作經(jīng)...
研討發(fā)言：抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)，錘煉務(wù)實(shí)作風(fēng)同志們："要抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措，增強(qiáng)檢視整改實(shí)效?！绷?xí)近平總書記近...
以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干研討發(fā)言材料要以學(xué)鑄魂，始終堅(jiān)定理想信念、鑄牢對黨忠誠、站穩(wěn)人民立場，深刻領(lǐng)悟"兩個確立"的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”,切實(shí)打牢絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的思想根基...
抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)主題教育發(fā)言稿我們要大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，弘揚(yáng)清廉之風(fēng)，養(yǎng)成儉樸之風(fēng)，進(jìn)一步踐行為民宗旨，緊扣重點(diǎn)任務(wù)、緊盯群眾關(guān)切，把轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、提升服務(wù)水平作為推進(jìn)工作的切入點(diǎn)、解決問題的著力點(diǎn)，提高服務(wù)基...
以學(xué)正風(fēng)養(yǎng)成儉樸之風(fēng)發(fā)言稿艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，是我們一路走來、發(fā)展壯大的重要保證，也是我們繼往開來、再創(chuàng)輝煌的重要保證?，F(xiàn)在生活條件好了，但艱苦奮斗的精神一點(diǎn)都不能少，必須堅(jiān)持以儉修身、以儉興業(yè)，堅(jiān)持...
“以學(xué)正風(fēng)”專題發(fā)言稿風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。我們要堅(jiān)持刀刃向內(nèi)、自我革命，在主題教育中進(jìn)一步轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)，當(dāng)好良好政治生態(tài)和社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營造者、維護(hù)者，以新氣象新作為推動高質(zhì)量發(fā)...
紀(jì)檢監(jiān)察專題研討會：以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干發(fā)言材料同志們：踐行宗旨為民造福，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的具體目標(biāo)之一。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要好好回報(bào)人民，讓人民過上幸福...
“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干“組織生活會檢視發(fā)言材料(二篇)“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干“組織生活會檢視發(fā)言材料根據(jù)我局與支部關(guān)于召開主題教育組織生活會的安排要求，下面，我聯(lián)系實(shí)...
在理論學(xué)習(xí)中心組以學(xué)正風(fēng)專題研討交流會上的發(fā)言材料同志們：黨的作風(fēng)關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。以XXX同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度始終把黨風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓。在全黨開...
某區(qū)審計(jì)局局長在“以學(xué)正風(fēng)”與“樹立和踐行正確政績觀”專題研討會的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！今天，我們聚集一堂，共同探討“以學(xué)正風(fēng)”與“樹立和踐行正確政績觀”這一重要議...
“以學(xué)正風(fēng)”“以學(xué)促干”學(xué)習(xí)感悟——在縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)上的交流發(fā)言（2216字）按照主題教育部署安排，通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記系列重要講話精神，主動對標(biāo)對表，進(jìn)一步...
以學(xué)鑄魂以學(xué)鑄魂以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干主題教育交流發(fā)言：把“想法”變成“招法”對“難題”進(jìn)行“解題”各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹A新時代中國特色社會主義思想主題教育，是黨中央為全面貫徹黨的二十大...
“以學(xué)正風(fēng)”“以學(xué)促干”學(xué)習(xí)感悟——在縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)上的交流發(fā)言按照主題教育部署安排，通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記系列重要講話精神主動對標(biāo)對表，進(jìn)一步深化了總書記...
僑聯(lián)以學(xué)正風(fēng)、作風(fēng)研討發(fā)言材料范文同志們：XXX總書記在內(nèi)蒙古考察時強(qiáng)調(diào)，人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。作風(fēng)建設(shè)關(guān)乎事業(yè)成敗，決...
以學(xué)正風(fēng)研討發(fā)言材料范文繼在廣東考察為“以學(xué)鑄魂”指明方向、在陜西考察深刻闡釋“以學(xué)增智”，近日，A總書記在內(nèi)蒙古考察時對“以學(xué)正風(fēng)”提出了具體要求，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主體教育是否有成效，最直觀的感受是看...
以學(xué)正風(fēng)研討發(fā)言材料范文繼在廣東考察為“以學(xué)鑄魂”指明方向、在陜西考察深刻闡釋“以學(xué)增智”，近日，XXX總書記在內(nèi)蒙古考察時對“以學(xué)正風(fēng)”提出了具體要求，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主體教育是否有成效，最直觀的感受是看...
主題教育發(fā)言提綱：以學(xué)促干重實(shí)踐以學(xué)正風(fēng)抓整改下面，根據(jù)會議安排，我聯(lián)系自身工作實(shí)際，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育進(jìn)行發(fā)言。不當(dāng)之處，敬請大家批評指正。黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，...
