...能等等再看，認(rèn)真辦而不能敷衍了事，持續(xù)辦而不能抓抓停停，統(tǒng)籌辦而不能顧此失彼。7.以“只爭朝夕”的狀態(tài)迎難而上，以“精準(zhǔn)施策”的舉措破難而進(jìn)，以“協(xié)同作戰(zhàn)”的合力克難而成。8.時(shí)刻牢記忠誠不是口號而是本分...
...能等等再看，認(rèn)真辦而不能敷衍了事，持續(xù)辦而不能抓抓停停，統(tǒng)籌辦而不能顧此失彼。7.“”“”以只爭朝夕的狀態(tài)迎難而上，以精準(zhǔn)施策的舉措破“”難而進(jìn)，以協(xié)同作戰(zhàn)的合力克難而成。8.時(shí)刻牢記忠誠不是口號而是本分...
...會(huì)化服務(wù)是大勢所趨，勢在必行，但當(dāng)下農(nóng)服公司卻走走停停，十分艱難，原因在于難以盈利，難以找到適合自己的模式，支撐自己良性發(fā)展?，F(xiàn)在農(nóng)服公司的尷尬在于農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)需要服務(wù)成本，雖然...
...能等等再看，認(rèn)真辦而不能敷衍了事，持續(xù)辦而不能抓抓停停，統(tǒng)籌辦而不能顧此失彼。7.“”“”以只爭朝夕的狀態(tài)迎難而上，以精準(zhǔn)施策的舉措“”破難而進(jìn)，以協(xié)同作戰(zhàn)的合力克難而成。8.時(shí)刻牢記忠誠不是口號而是本分...
...能等等再看，認(rèn)真辦而不能敷衍了事，持續(xù)辦而不能抓抓停停，統(tǒng)籌辦而不能顧此失彼。11.只有實(shí)和快，才能化危為機(jī)；只有實(shí)和快，才能搶抓機(jī)遇；只有實(shí)和快，才能贏得主動(dòng)戰(zhàn)局。12.把握大局大勢正確干，搶抓政策機(jī)遇精準(zhǔn)...
...琴”。三是一鼓作氣不停歇。避免工作干到一半歇歇停停，沒了效率。守正創(chuàng)新。要在對標(biāo)對表中把準(zhǔn)要求，把XXX總書記和黨中央決策部署作為根本遵循，切實(shí)在守正的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。要在主責(zé)主業(yè)中瞄準(zhǔn)重點(diǎn)。比如，推進(jìn)規(guī)...
...琴”。三是一鼓作氣不停歇。避免工作干到一半歇歇停停，沒了效率。守正創(chuàng)新。要在對標(biāo)對表中把準(zhǔn)要求，把XXX總書記和黨中央決策部署作為根本遵循，切實(shí)在守正的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。要在主責(zé)主業(yè)中瞄準(zhǔn)重點(diǎn)。比如，推進(jìn)規(guī)...
...能等等再看，認(rèn)真辦而不能敷衍了事，持續(xù)辦而不能抓抓停停，統(tǒng)籌辦而不能顧此失彼。11.只有實(shí)和快，才能化危為機(jī)；只有實(shí)和快，才能搶抓機(jī)遇；只有實(shí)和快，才能贏得主動(dòng)戰(zhàn)局。12.把握大局大勢正確干，搶抓政策機(jī)遇精準(zhǔn)...
...情用力不夠，導(dǎo)致黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育執(zhí)行落實(shí)存在偏差，學(xué)習(xí)停停走走，持續(xù)性和連貫性不足，有時(shí)存在應(yīng)付差事和偷工減料的傾向。學(xué)習(xí)與實(shí)踐貼合不緊密，沒有把學(xué)習(xí)的成果有效地轉(zhuǎn)化為調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變方式、交換動(dòng)能的具體思...
...情用力不夠，導(dǎo)致黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育執(zhí)行落實(shí)存在偏差，學(xué)習(xí)停停走走，持續(xù)性和連貫性不足，有時(shí)存在應(yīng)付差事和偷工減料的傾向。學(xué)習(xí)與實(shí)踐貼合不緊密，沒有把學(xué)習(xí)的成果有效地轉(zhuǎn)化為調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變方式、交換動(dòng)能的具體思...
...的傳達(dá)、重要著作的瀏覽、法律條文的通讀的層面，學(xué)習(xí)停停走走，斷斷續(xù)續(xù)，學(xué)習(xí)持續(xù)性和連貫性不足，沒有把所學(xué)的內(nèi)容撕碎了進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化和思維整合，后期鞏固學(xué)習(xí)也不到位，思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)沒有領(lǐng)悟透徹，學(xué)習(xí)的...
...的傳達(dá)、重要著作的瀏覽、法律條文的通讀的層面，學(xué)習(xí)停停走走，斷斷續(xù)續(xù)，學(xué)習(xí)持續(xù)性和連貫性不足，沒有把所學(xué)的內(nèi)容撕碎了進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化和思維整合，后期鞏固學(xué)習(xí)也不到位，思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)沒有領(lǐng)悟透徹，學(xué)習(xí)的...
...情用力不夠，導(dǎo)致黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育執(zhí)行落實(shí)存在偏差，學(xué)習(xí)停停走走，持續(xù)性和連貫性不足，有時(shí)存在應(yīng)付差事和偷工減料的傾向。學(xué)習(xí)與實(shí)踐貼合不緊密，沒有把學(xué)習(xí)的成果有效地轉(zhuǎn)化為調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變方式、交換動(dòng)能的具體思...
...情用力不夠，導(dǎo)致黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育執(zhí)行落實(shí)存在偏差，學(xué)習(xí)停停走走，持續(xù)性和連貫性不足，有時(shí)存在應(yīng)付差事和偷工減料的傾向。學(xué)習(xí)與實(shí)踐貼合不緊密，沒有把學(xué)習(xí)的成果有效地轉(zhuǎn)化為調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變方式、交換動(dòng)能的具體思...
...情用力不夠，導(dǎo)致黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育執(zhí)行落實(shí)存在偏差，學(xué)習(xí)停停走走，持續(xù)性和連貫性不足，有時(shí)存在應(yīng)付差事和偷工減料的傾向。學(xué)習(xí)與實(shí)踐貼合不緊密，沒有把學(xué)習(xí)的成果有效地轉(zhuǎn)化為調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變方式、交換動(dòng)能的具體思...
...情用力不夠，導(dǎo)致黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育執(zhí)行落實(shí)存在偏差，學(xué)習(xí)停停走走，持續(xù)性和連貫性不足，有時(shí)存在應(yīng)付差事和偷工減料的傾向。學(xué)習(xí)與實(shí)踐貼合不緊密，沒有把學(xué)習(xí)的成果有效地轉(zhuǎn)化為調(diào)整構(gòu)、方式、交能的具體思路和措施法...
...情用力不夠，導(dǎo)致黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育執(zhí)行落實(shí)存在偏差，學(xué)習(xí)停停走走，持續(xù)性和連貫性不足，有時(shí)存在應(yīng)付差事和偷工減料的傾向。學(xué)習(xí)與實(shí)踐貼合不緊密，沒有把學(xué)習(xí)的成果有效地轉(zhuǎn)化為調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變方式、交換動(dòng)能的具體思...
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...地等保障要素制約，項(xiàng)目推進(jìn)緩慢，存在開而未建、干干停停現(xiàn)象，建設(shè)進(jìn)度離預(yù)期差距較大，沒有形成有效投資實(shí)物量支撐投資增長。全縣重大項(xiàng)目采用國投公司項(xiàng)目代建、總承包與項(xiàng)目主管部門共建共管的方式進(jìn)行，組織建...
...成為“當(dāng)?shù)厝恕保煜っ織l路，捕捉鄉(xiāng)村美麗風(fēng)光。走走停停中，了解農(nóng)事農(nóng)活，知悉鄉(xiāng)村自然資源，掌握鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。絞盡腦汁，修煉“研精覃思”的“頭功”，在嘔心瀝血中獲得方式方法?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活...
...凝心聚力，不能有浮躁的心理、急躁的心態(tài)，也不能走走停停、思想松懈，更不能見到困難“繞道走”、見到挑戰(zhàn)“向后退”。邁步新征程，黨員干部要以主動(dòng)作為的擔(dān)當(dāng)扛起使命，走好當(dāng)下的每一個(gè)“跬步”，以穩(wěn)健有力的腳...
...清醒、慎之又慎，不能在思想上有所松懈，不能有“走走停停”的疲軟狀態(tài)。接續(xù)奮斗、繼續(xù)出發(fā)，黨員干部要主動(dòng)去干、爭著去干，有“干”的斗志、“干”的豪情、“干”的決心，努力戰(zhàn)勝各種困難，力爭干出更大的業(yè)績。
...”而卻步，不能因“難”而后退，也不能因“遠(yuǎn)”就走走停停，要強(qiáng)化“咬定青山不放松”的信念，以“有力的步伐”踏碎一切險(xiǎn)阻，以“奮力的奔跑”跑出“我風(fēng)采”，在持續(xù)的奮斗中實(shí)現(xiàn)理想。征途漫漫，惟有奮斗。新的征...
...事先計(jì)劃好突擊檢查的具體內(nèi)容，避免像無頭蒼蠅一樣?xùn)|停停西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，真正帶著目標(biāo)單刀直入，通過現(xiàn)場考評、隨機(jī)抽查、潛入調(diào)查、蹲點(diǎn)調(diào)研、談心談話等形式，看看哪些干部在平日里嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)格履行職責(zé)，哪些干部...
