...之“新”不僅在國(guó)內(nèi)范圍，更在國(guó)際范圍5新質(zhì)生產(chǎn)力的共享性要求科技進(jìn)步遵循普惠路徑第一部分誰(shuí)能夠更大程度地釋放創(chuàng)新動(dòng)能，誰(shuí)就能夠更快地促使新質(zhì)生產(chǎn)力的形成，引領(lǐng)世界發(fā)展誰(shuí)能夠更大程度地釋放創(chuàng)新動(dòng)能，誰(shuí)就...
...課大多選擇課堂教學(xué)，課外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)較少。4.師資的共享性與獨(dú)立性的矛盾。共享性是指各系統(tǒng)之間密切配合、相互依存、資源共享，成為一個(gè)完整的統(tǒng)一體。大中小學(xué)各學(xué)段通過(guò)教學(xué)過(guò)程中的師資共享使教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化。...
...事中的“堵點(diǎn)”。第二個(gè)轉(zhuǎn)變就是發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的交互性和共享性優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)跨部門、跨區(qū)域、跨層級(jí)的政務(wù)信息共享，通過(guò)政務(wù)系統(tǒng)之間的信息共享、校驗(yàn)核對(duì)，實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)的“一窗口”受理、“一平臺(tái)”共享和“一站式”服...
...共享原則，實(shí)現(xiàn)公園城市的普惠性，為廣大城市居民提供共享性的綠色公共資源和城市基礎(chǔ)服務(wù)。此外，在公園城市的建設(shè)中還應(yīng)堅(jiān)持可持續(xù)性發(fā)展原則，既要滿足城市居民的多元化需求，也要保護(hù)好城市生態(tài)環(huán)境做到二者的協(xié)...
...中國(guó)必將更好地發(fā)揮世界經(jīng)濟(jì)引擎的作用。新質(zhì)生產(chǎn)力的共享性要求科技進(jìn)步遵循普惠路徑發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，這是中國(guó)推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的，也是我們發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)...
...課大多選擇課堂教學(xué)，課外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)較少。4.師資的共享性與獨(dú)立性的矛盾。共享性是指各系統(tǒng)之間密切配合、相互依存、資源共享，成為一個(gè)完整的統(tǒng)一體。大中小學(xué)各學(xué)段通過(guò)教學(xué)過(guò)程中的師資共享使教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化。...
...課大多選擇課堂教學(xué)，課外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)較少。4.師資的共享性與獨(dú)立性的矛盾。共享性是指各系統(tǒng)之間密切配合、相互依存、資源共享，成為一個(gè)完整的統(tǒng)一體。大中小學(xué)各學(xué)段通過(guò)教學(xué)過(guò)程中的師資共享使教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化。...
...踐而思維的思維方式。大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)字技術(shù)的交互性、共享性、開放性等在引發(fā)社會(huì)實(shí)踐變化的同時(shí)，也引起了思想政治教育實(shí)踐思維的變化。要提升大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育效果，就要不斷改進(jìn)思想政治教育的實(shí)踐思維方式...
...力和新道路。15四、中國(guó)經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共生共建共享性是習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想理論的顯著邏輯特征習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想理論胸懷寬廣、博大精深，具有適應(yīng)全球化特點(diǎn)而又立足中國(guó)立場(chǎng)的巨大包容性，經(jīng)濟(jì)思想理論的國(guó)際視野和...
...動(dòng)力和新道路。四、中國(guó)經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共生共建共享性是習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想理論的顯著邏輯特征習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想理論胸懷寬廣、博大精深，具有適應(yīng)全球化特點(diǎn)而又立足中國(guó)立場(chǎng)的巨大包容性，經(jīng)濟(jì)思想理論的國(guó)際視野和...
...動(dòng)力和新道路。四、中國(guó)經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共生共建共享性是領(lǐng)袖經(jīng)濟(jì)思想理論的顯著邏輯特征領(lǐng)袖經(jīng)濟(jì)思想理論胸懷寬廣、博大精深，具有適應(yīng)全球化特點(diǎn)而又立足中國(guó)立場(chǎng)的巨大包容性，經(jīng)濟(jì)思想理論的國(guó)際視野和處理...
...業(yè)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)之后的重要新經(jīng)濟(jì)形態(tài)，具有開放性、共享性、多樣性、無(wú)限性跨越性等特點(diǎn)，與新發(fā)展理念的內(nèi)在要求高度契合，是驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能。領(lǐng)袖總書記在xx考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要抓住產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字...
...滯后、單一、覆蓋率不高等特點(diǎn)，提高信息閱讀率、知識(shí)共享性，是黨建工作動(dòng)態(tài)、文化知識(shí)傳播的窗口。一部分是后臺(tái)黨建工作管理考核系統(tǒng)，主要黨建、紀(jì)檢、工團(tuán)基礎(chǔ)工作管理，黨員管理，考核評(píng)比，人才培養(yǎng)等模塊，充...
...業(yè)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)之后的重要新經(jīng)濟(jì)形態(tài)，具有開放性、共享性、多樣性、無(wú)限性、跨越性等特點(diǎn)，與新發(fā)展理念的內(nèi)在要求高度契合，是驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能。習(xí)近平總書記在浙江考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要抓住產(chǎn)業(yè)數(shù)字化...
...業(yè)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)之后的重要新經(jīng)濟(jì)形態(tài)，具有開放性、共享性、多樣性、無(wú)限性、跨越性等特點(diǎn)，與新發(fā)展理念的內(nèi)在要求高度契合，是驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能。XXX總書記在浙江考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要抓住產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)...
...、某一特定文化資源，確保紅色文化資源傳播的完整性與共享性。其次，“大數(shù)據(jù)并不僅僅指數(shù)據(jù)的容量即數(shù)據(jù)量的大小”，還強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)增長(zhǎng)的速度和多樣化。(12)[美]比爾·弗蘭克斯著，黃海、車皓陽(yáng)等譯：《駕馭大數(shù)據(jù)》，人...
...、功能發(fā)揮不足、覆蓋范圍不充分、校本化特色不明顯、共享性不足等問(wèn)題，本文針對(duì)這些問(wèn)題積極探索其發(fā)展路徑，通過(guò)推進(jìn)高校教師發(fā)展中心隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)、組織框架設(shè)計(jì)、服務(wù)需求調(diào)查、活動(dòng)形式設(shè)計(jì)、校本化設(shè)計(jì)，力...
...訓(xùn)資源成果的共享。緊跟時(shí)代步伐，利用數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化共享性特征，從技術(shù)上實(shí)現(xiàn)不同地區(qū)紅色資源在黨員干部教育培訓(xùn)中成果數(shù)據(jù)的相互兼容；與培訓(xùn)班次學(xué)員所在單位共同構(gòu)建聯(lián)動(dòng)機(jī)制，培訓(xùn)部門及時(shí)與學(xué)員所在單位聯(lián)絡(luò)...
...激活站點(diǎn)網(wǎng)格“神經(jīng)末梢”。區(qū)域黨建網(wǎng)格實(shí)現(xiàn)工作聯(lián)動(dòng)共享性整合資源、服務(wù)轄區(qū)，探索和破解基層黨建的難題，工業(yè)區(qū)社區(qū)黨建服務(wù)中心從理念設(shè)計(jì)、工作推動(dòng)、資源協(xié)調(diào)等方面積極引導(dǎo)，以黨建為引領(lǐng)，以“網(wǎng)格化”為抓...
...激活站點(diǎn)網(wǎng)格“神經(jīng)末梢”。區(qū)域黨建網(wǎng)格實(shí)現(xiàn)工作聯(lián)動(dòng)共享性整合資源、服務(wù)轄區(qū)，探索和破解基層黨建的難題，工業(yè)區(qū)社區(qū)黨建服務(wù)中心從理念設(shè)計(jì)、工作推動(dòng)、資源協(xié)調(diào)等方面積極引導(dǎo)，以黨建為引領(lǐng)，以“網(wǎng)格化”為抓...
...上+”黨員教育教學(xué)模式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)覆蓋面廣、共享性好、靈活性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，持續(xù)開“展x”遠(yuǎn)教云課堂宣講活動(dòng)，今年以來(lái)共開展6期，累計(jì)培訓(xùn)基層黨員干部群眾15000余人次，切實(shí)發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育服務(wù)基層、服務(wù)群眾的...
...創(chuàng)”的“七共”模式，構(gòu)建了集聚化、開放式、共享性的群團(tuán)工作大格局。全市累計(jì)召開聯(lián)席會(huì)議次，協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)問(wèn)題個(gè)，形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、群團(tuán)協(xié)同、社會(huì)參與”的工作合力。（二）資源整合成效顯著，服...
...心，配備6至15名專職黨群工作者，按照開放式、集約化、共享性要求，面向區(qū)域內(nèi)所有黨組織和黨員群眾開展服務(wù)。(四)切實(shí)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)保障。堅(jiān)持人往基層走、錢往基層投、政策向基層傾斜，制定社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)使用管理辦法...
...心，配備6至15名專職黨群工作者，按照開放式、集約化、共享性要求，面向區(qū)域內(nèi)所有黨組織和黨員群眾開展服務(wù)。(四)切實(shí)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)保障。堅(jiān)持人往基層走、錢往基層投、政策向基層傾斜，制定社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)使用管理辦法...
...心，配備5至10名專職黨群工作者，按照開放式、集約化、共享性要求，面向區(qū)域內(nèi)所有黨組織和黨員群眾開展服務(wù)。二是權(quán)力下放。針對(duì)街道社區(qū)有責(zé)無(wú)權(quán)，黨組織腰桿不硬的問(wèn)題，賦予街道社區(qū)六項(xiàng)權(quán)力，下放人事考核、規(guī)劃...
