...質(zhì)的公文平臺薛文周為何被稱為“天下廉吏第一”說起“天下第一廉吏”，絕大部分人都會想起康熙時期的于成龍。然而在明代萬歷時期，萬歷皇帝也御賜過“天下廉吏第一”的名號給一個官員，這個人就是薛文周。薛文周，陜...
...成長為公司的中堅力量，還光榮加入了中國共產(chǎn)黨?！爸?em>天下之治者在人才”，XXX總書記曾多次強調(diào)要識才、愛才、育才、用才。保定分公司堅持黨管人才原則，突出選人用人的政治標準，積極培育講政治、顧大局、敢擔當、業(yè)...
...創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，正是師德師風第一標準在新時代高素質(zhì)教師隊伍建設中的進一步發(fā)展和弘揚。第二部分師德師風第一標準彰顯了教師在立德樹人根本任務中的...
與天下同利者，天下持之擅天下之利者，天下謀之與天下同利者天下持之擅天下之利者天下謀之2022年第20期《求是》雜志刊發(fā)了習近平總書記重要文章《堅持人民至上》，文章援引古語“與天下同利者，天下持之；擅天下之利者...
...青年現(xiàn)在有著大好機遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子，夯實根基。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。成功的背后，必有艱辛的付出。我們青年審計工作者必須把復雜的審計環(huán)境作為磨練自己業(yè)務本領(lǐng)的機遇，放下身段，把小事...
...創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，正是師德師風第一標準在新時代高素質(zhì)教師隊伍建設中的進一步發(fā)展和弘揚。二、師德師風第一標準彰顯了教師在立德樹人根本任務中的主體...
...專題黨課：從黨的奮斗歷程中深刻理解和把握“堅持胸懷天下”(僅供學習)同志們：堅持胸懷天下作為中國共產(chǎn)黨在百余年奮斗歷程中總結(jié)的重要歷史經(jīng)驗和貫穿于馬克思主義中國化時代化的世界觀和方法論，體現(xiàn)了無產(chǎn)階級政...
...專題黨課：從黨的百年奮斗中深刻理解和把握“堅持胸懷天下"同志們：堅持胸懷天下作為中國共產(chǎn)黨在百年奮斗歷程中總結(jié)的重要歷史經(jīng)驗和貫穿于馬克思主義中國化時代化的世界觀和方法論，體現(xiàn)了無產(chǎn)階級政黨的本質(zhì)要求...
...于實干。若以此三省為日日所思，又以祖國大業(yè)為已任，天下之理想怎不可運之于掌?一省修身與養(yǎng)性。修的是亙古不變的堅守之心，養(yǎng)的是靜待花開的沉靜之氣?；乜雌阉升g的一生，自十九歲春風得意后，一路高開低走。換作...
...黨課講稿：從黨的奮斗歷程中深刻理解和把握“堅持胸懷天下”同志們：堅持胸懷天下作為中國共產(chǎn)黨在百余年奮斗歷程中總結(jié)的重要歷史經(jīng)驗和貫穿于馬克思主義中國化時代化的世界觀和方法論，體現(xiàn)了無產(chǎn)階級政黨的本質(zhì)要...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列文稿匯編（10篇）目錄1.天下為公、天下大同....................................................22.民為邦本、為政以德3.九州共貫、多元一體4.修齊治平、興亡有責5.厚德載物、明德弘道6.富民厚生、義利兼顧7.天人合一...
對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列文稿材料匯編（10篇）天下為公、天下大同——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要元素之①為深入闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要元素，即日起本報將在“光明論壇·溫故”欄目，陸續(xù)刊發(fā)專家學者解讀文章。20...
主題教育黨課講稿：必須堅持胸懷天下必須堅持胸懷天下在全黨深入開展學習貫徹A新時代中國特色社會主義思想主題教育，重在使領(lǐng)導干部把握好A新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，并成為運用這些世界觀和方法...
...要不斷完善自己的心。在課余時間，我們應該“國事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣?，了解國家的動向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博...
...書"的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該"國事家事天下事，事事關(guān)心”。我們可以多看新聞，了解國家的動向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學、進取的好少年。關(guān)于開展...
...民，則展現(xiàn)為我們黨“為人類謀進步、為世界謀大同”的天下情懷?！哆x讀》中，《順應時代前進潮流，促進世界和平發(fā)展》《共同構(gòu)建人類命運共同體》《共同努力把人類前途命運掌握在自己手中》等篇目，彰顯了習近平新時...
...的重要指示心得體會習近平總書記強調(diào)，教育家要有胸懷天下、以文化人的弘道追求。習近平總書記立足世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局，對教育家的襟懷格局和使命任務提出了新的要求，彰顯了中國共產(chǎn)黨...
...傳統(tǒng)文化之獨特精神，源遠流長。01傳統(tǒng)文化蘊含的家國天下情懷為青年奮斗明確主體意識目02傳統(tǒng)文化蘊含的理想信念教育為青年奮斗指明方向錄03傳統(tǒng)文化蘊含的以民為本思想為青年奮斗奠定價值立場04傳統(tǒng)文化蘊含的自強不...
...、為世界謀大同的責任擔當，展現(xiàn)了XJP總書記心懷四海憂天下、矢志不渝為人民的領(lǐng)袖情懷。我們要深入研讀《XJP著作選讀（第一卷）》，把學習作為素質(zhì)提升的第一需要，跳出組織工作看組織工作、圍繞大局干組織工作，在服...
...、為世界謀大同的責任擔當，展現(xiàn)了XJP總書記心懷四海憂天下、矢志不渝為人民的領(lǐng)袖情懷。我們要深入研讀《XJP著作選讀（第一卷）》，把學習作為素質(zhì)提升的第一需要，跳出組織工作看組織工作圍繞大局干組織工作，在服務...
...世界謀大同的責任擔當，展現(xiàn)了習近平總書記心懷四海憂天下、矢志不渝為人民的領(lǐng)袖情懷。我們要深入研讀《習近平著作選讀（第一卷）》，把學習作為素質(zhì)提升的第一需要，跳出組織工作看組織工作、圍繞大局干組織工作，...
...萬里猶比鄰"的傲氣、“任爾東西南北風”的骨氣和“士天下為己任”的志氣勇立時代潮頭、爭做時代標兵。前進的路上注定有曲折和坎坷，要勇于摸著石頭過河，多一些創(chuàng)的精神、冒的勇氣、敢的擔當，敢于沖破思想觀念束縛...
...支撐和知識創(chuàng)新貢獻。二、如何理解“人才自主培養(yǎng)，聚天下英才而用之”？習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之”。這是新時代實施科教興國戰(zhàn)略...
...量?？勾笄嗄暝?風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事關(guān)心。"中描繪抗日藍圖，躬身于干事的偉大實踐，他們是保持人民本色，踐行黨的宗旨的青年。“如有不幸，捐獻我的遺體研究攻克病毒?！笔状纬鲎C的武漢科...
...競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。求賢若渴、廣納英才，聚天下英才而用之，方能把新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展所需要的人才引進來。必須在人才引進上多下實功，不走形式、走過場，用實際行動念好“實”字訣，持續(xù)推進人才的對外開放，...
