常照黨紀之“鏡”正衣冠、知興替、明得失近期，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》，正式拉開全黨開展黨紀學習教育的帷幕。當前，黨紀學習教育正如火如荼地開展，各地紛紛掀起深入學習貫徹《中...
以“史”為鑒：知興替、明得失、揚濁清南湖紅船破曉，百年崢嶸，回眸仍少年；復興巨輪乘風，青春芳華，揚帆啟新篇。百年黨史就是百年奮斗史，全體黨員干部要矢志不渝地把黨史作為“畢生修煉”的課程，堅持以史為鑒、...
讀《中國歷代政治得失》心得體會近日，我們區(qū)組織部組織召開了黨員讀書月分享活動，下面安排活動安排，結合近期讀書情況，簡單談一下我讀《中國歷代政治得失》的一點心得體會。是如何接觸到這本書的呢？其實也是機緣...
保持良好心態(tài)正確對待得失講稿培訓國學大師季羨林曾經說過，只有內心和諧，面對紛繁復雜的社會，才能遇事不亂，寵辱不驚，保持一份淡定和從容。哲學家柏拉圖也曾說過，決定一個人心情的，不在于環(huán)境，而在于心境。那...
“少一份個人得失的計算”“少一份名韁利鎖的束縛”：黨性修養(yǎng)類過渡句50例1.少一分個人得失的計算，就能多一分知重負重、攻堅克難的奮發(fā)有為；少一分名韁利鎖的束縛，就能多一分敢于負責、勇于擔當的闖勁干勁。2.始終...
公文派：專業(yè)、穩(wěn)定、優(yōu)質的公文平臺調查研究關系黨和人民事業(yè)得失成敗在開啟全面建設社會主義現代化國家、以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興新征程的關鍵時期，面對更加嚴峻復雜的國內國際形勢，以XJP同志為核...
黨課教育——保持良好心態(tài)正確對待得失國學大師季羨林曾經說過，只有內心和諧，面對紛繁復雜的社會，才能遇事不亂，寵辱不驚，保持一份淡定和從容。哲學家柏拉圖也曾說過，決定一個人心情的，不在于環(huán)境，而在于心境...
【例文】“眼前得失等云煙，身后是非懸日月?！睉?zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上，多少革命軍人不糾結于眼前利益的得失，不在乎個人的發(fā)展前景，而是一心裝著革命大局。長征時期，為配合主力部隊北上，徐海東同志率紅二十五軍定下決...
“有”和“無”的詮釋文字工作稱為“爬格子”。其角色和境遇讓人很容易與“枯燥”“清貧”“郁悶”這些詞聯系起來。但這個角色不可小瞧，更不容自怨自艾、自暴自棄，大凡在這個崗位...
