教改教研聽評課活動總結(jié)報告為了促進我校進一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也為了營造全校教師相互學(xué)習(xí)的氣氛，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。經(jīng)學(xué)校集體研究決定，本學(xué)期各教研組活動...
...。四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)三個以案個人剖析材料篇6一、校本教改剖析的目的校本教改剖析既是為了矯正這一階段的課改跑偏問題，更重要的是為了校園以后的良性發(fā)展建設(shè)。各校要以市局和中心學(xué)校的指導(dǎo)性文件為載體，通過本校...
...究學(xué)歷課程它的意義價值以及開設(shè)的方法。大力加強教研教改工作，為基礎(chǔ)部老師積極投入教研教改活動提供一切保障措施，幫助每一位有意于教研教改的老師實現(xiàn)教研教改的想法，并在政策上給積極進行教研教改的老師給予傾...
...和管理水平，更好地為學(xué)生服務(wù)。教研方面，完成生英語教改項目并以“優(yōu)秀”鑒定結(jié)項。主持申報并立項河北省課程思政資源庫建設(shè)重點項目一項，教改項目榮獲xx市第二屆教學(xué)成果獎二等獎一項，發(fā)表論文x篇。教學(xué)管理方面...
...自己因此受到師生、家長的好評，上級領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎。四、教改與教研向教科研要質(zhì)量，向教科研要素質(zhì)，幾年中我努力推行素質(zhì)教育，堅持教改代教研，推動“演練教學(xué)”,參加語文“單元整合”教學(xué)教改，教研同時不忘帶領(lǐng)青...
...鋒作用。2.繼續(xù)狠抓教學(xué)改革，做好課程建設(shè)。一是組織教改活動，運用教改成果。持續(xù)推進各門課程的教學(xué)改革，主要通過組織教改會議的方式進行，參與的教改老師分階段匯報成果，聽取指導(dǎo)老師的建議，打開思路，積累課...
...為根本點，關(guān)注學(xué)生終生發(fā)展組織一流專業(yè)、一流課程、教改項目、教材建設(shè)、學(xué)科競賽、實習(xí)基地等教學(xué)建設(shè)方面的工作，其中的重點中心工作采取點對點的方式進行開展。開展院級“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”專項教改項目研究工作...
...團隊組建等工作的高水平推動工作。三是做好“黨建+教改”的融合。推進“黨建+教改”，黨建和教改是相輔相成、相互促進的關(guān)系，在實施過程中將黨建和教改進行結(jié)合，用黨建為教育教學(xué)改革把舵定向，通過深化...
...團隊組建等工作的高水平推動工作。三是做好“黨建+教改”的融合。推進“黨建+教改”，黨建和教改是相輔相成、相互促進的關(guān)系，在實施過程中將黨建和教改進行結(jié)合，用黨建為教育教學(xué)改革把舵定向，通過深化...
...英語教育教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，積極鼓勵教師通過院校兩級教改項目積極推進和完善課程體系改革，加大教學(xué)管理和過程監(jiān)控的力度，從根本上提高課堂管理力度和教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)院支持下，本學(xué)年基礎(chǔ)教學(xué)一部共派出xx名教...
...務(wù)一流”，近五年獲得X項以上省部級及以上教學(xué)成果、教改項目、一流專業(yè)、卓越人才培養(yǎng)計劃、精品在線開放課程、課程育人共享計劃、“萬人計劃”教學(xué)名師、國家規(guī)劃教材、實驗教學(xué)示范中心、虛擬仿真實驗教學(xué)中心和...
...二是人事編制優(yōu)先。除了招聘教師方面，涉及到高中教研教改需要引進人的問題，包括引進人才需要解決夫妻異地分居等問題，可以適當打破常規(guī)、突破限制，該給編制的給編制，該獎勵的獎勵到位。三是安全穩(wěn)定優(yōu)先。守護校...
...決教學(xué)疑難問題,組織進行教學(xué)反思等。學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，教改經(jīng)驗、總結(jié)工作討論分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等狀況，提出解決問題的措施和辦法。教研組活動要有出勤和活動記錄。4、大力抓好本學(xué)科教師的教學(xué)...
...別的課題主要有兩種管理方式：在規(guī)劃課題和省教育廳的教改課題的管理上，教務(wù)處主要是上級課題管理部門的協(xié)作者，負責(zé)文件的上傳下達，報送課題相關(guān)材料；在校級教改課題管理上，作為管理者，負責(zé)課題指南擬定、下文...
...案修訂工作，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是成功獲批省級教研教改項目x項、煤炭行業(yè)教改項目x項、省一流課程x門，出版省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材x部；榮獲xx省教育教學(xué)成果特等獎x項、一等獎x項。四是組織開展xx省xx類本...
...報課，切實提高學(xué)習(xí)的成效。另外，也將組織學(xué)校的學(xué)科教改帶頭人和校骨干教師走出校門，到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，加強橫向教學(xué)研究和交流，同時提高校骨干教師的知名度。教育科研微型課題與課例研究工作1、本期我校將繼...
...課程，建立教學(xué)常規(guī)管理制度，加大教研力度，激發(fā)教研教改活力，積極開展校本化教研活動，優(yōu)化教學(xué)方式，強化教學(xué)管理，不斷提升課堂質(zhì)量。二是規(guī)范學(xué)生考試管理。完善《XX縣義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾韺嵤┘殑t》，對考試...
...課程，建立教學(xué)常規(guī)管理制度，加大教研力度，激發(fā)教研教改活力，積極開展校本化教研活動，優(yōu)化教學(xué)方式，強化教學(xué)管理，不斷提升課堂質(zhì)量。二是規(guī)范學(xué)生考試管理。完善《XX縣義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾韺嵤┘殑t》，對考試...
...的知識，有意識地，不斷地滲透到學(xué)生中去，從而使他的教改遠遠超出了語文教改的范疇。那么，他又是如何改變他們、轉(zhuǎn)化他們的呢?他的教育方法又有什么特色呢?教師這個職業(yè)是需要耐心的職業(yè)，沒有耐心的人是做不了也做...
...果獎；獲批教育部協(xié)同育人項目5個；組織申報校級教研教改16項，獲批7項；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目獲批國家級11項，省級26項，完成結(jié)題11項；組織推選校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計10項。作為教學(xué)科研辦公室主任，在日常工作中，積極配...
...果獎；獲批教育部協(xié)同育人項目5個；組織申報校級教研教改16項，獲批7項；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目獲批國家級11項，省級26項，完成結(jié)題11項；組織推選校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計10項。作為教學(xué)科研辦公室主任，在日常工作中，積極配...
...發(fā)展根基信心教育，開始在XXXX實施的時候，是作為一面教改的旗幟，通過大家的不懈努力，逐漸成為每個教師的育人特色，成為XXXX的集體人格，成為學(xué)校的核心競爭力。在新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)面前，我們應(yīng)進一步豐富信心教育...
...果和質(zhì)量。在科研方面，我積極參與各級各類課題研究和教改活動，探索適合本校本班本科的教育教學(xué)改革措施，取得了一定的成果和經(jīng)驗。在德育方面，我以身作則，樹立良好的師德師風(fēng)，關(guān)愛每一位學(xué)生，關(guān)注他們的成長和...
