1.“馬克思主義基本原理概論”教研室學(xué)習(xí)心得馬克思主義學(xué)院“馬原”教研室于XX期間采取了分散自主學(xué)習(xí)和集中組織學(xué)習(xí)的方式對XX醫(yī)學(xué)院教務(wù)處下發(fā)的“XX醫(yī)學(xué)院教育思想大討論資料匯編”進(jìn)行了學(xué)習(xí)。老...
同志們：組建X市教育發(fā)展研究中心、X市教育考試中心、X市教育體育綜合事務(wù)中心，是在我局所屬事業(yè)單位改革中，按照優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新體制機(jī)制、強(qiáng)化公益屬性的原則，整合電教館、裝備站、教研室、招考辦、中招辦...
...學(xué)院黨政組織開展課程思政公開課活動，將課程思政列為教研室活動內(nèi)容之一，每個教研室確立一門課程思政精品課，推動學(xué)院專業(yè)教育和思政教育同向同行。本年度學(xué)院確立了五門課程為學(xué)院課程思政示范課，一門課程被學(xué)校...
...提高保教質(zhì)量。我局在普教科設(shè)立了專職的幼教干部，在教研室設(shè)立了專職幼兒教研員，指導(dǎo)全縣的幼兒教育工作，各學(xué)區(qū)也設(shè)立了專兼職的園區(qū)教研組，除引導(dǎo)各園開展好本園培訓(xùn)外，定期開展不同層次和不同形式的教科研活...
...的問題。比如，你們講到，學(xué)院黨委提出“要把支部建在教研室”，但是我們這個支部還是4個專業(yè)的混編隊伍。這件事情上，學(xué)院黨委、應(yīng)用化學(xué)系黨總支及其教師第一黨支部，都負(fù)有主體責(zé)任。所以，抓好這個問題的整改，...
...革，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂一是創(chuàng)新推行教研員駐校辦公。縣教研室全體教研員下沉到教學(xué)一線，扎根學(xué)校，深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)性聽課、推門聽課、訂單式聽課，檢查常規(guī)教學(xué)情況，了解教情學(xué)情，及時總結(jié)、推廣經(jīng)驗、解決問題。...
...期至少聽2次思政課，思政部主任每學(xué)期聽課不少于8次，教研室主任每學(xué)期聽課不少于10次，教師每學(xué)期聽課不少于12次，具體形成了：領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課、教務(wù)處組織聽課、思政部定期聽課以及教師自主協(xié)商互相聽課等方式，有效促...
...，積極改善辦學(xué)基本條件。一是購置圖書1.9萬冊。裝修了教研室；在綜合樓、教學(xué)樓和宿舍樓東側(cè)安裝了熱水爐，讓師生飲水更加方便快捷；為教學(xué)樓單獨(dú)拉設(shè)了300兆的寬帶網(wǎng)線，讓教師辦公、上網(wǎng)更加方便；對教室和教師辦公...
...感自豪。理論法學(xué)教師團(tuán)隊源自xx大學(xué)xx年成立時的政治教研室，傳承了“革命大學(xué)”的紅色基因，現(xiàn)在又以“黃大年”命名，使命光榮、責(zé)任重大?！叭珖咝｜S大年式教師團(tuán)隊”，團(tuán)隊成員的第一身份是教師。教師的職責(zé)是...
...)實際，將支部建在學(xué)科上、建在教學(xué)團(tuán)隊中、建在專業(yè)教研室、建在科研項目組建在公寓樓棟……例如，適應(yīng)學(xué)科發(fā)展要求把支部建在學(xué)科上，便于政治學(xué)習(xí)的同時也圍繞學(xué)科建設(shè)的攻堅任務(wù)開展專題組織生活會，有利...
...真正為企業(yè)所需要，為職工所擁護(hù)。邀請市委黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室專家授課，并在企業(yè)中廣泛開展了黨員思想?yún)R報會、生產(chǎn)經(jīng)營協(xié)商會、黨建協(xié)作聯(lián)席會和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)課的“新三會一課”，圍繞“我為企業(yè)辦實事”活動開展了企...
...人功能。（責(zé)任單位：教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院、各專業(yè)教研室）（五）抓好調(diào)查研究。要在堅持大學(xué)習(xí)、大討論的基礎(chǔ)上，大興調(diào)查研究之風(fēng)。要組織領(lǐng)導(dǎo)干部聚焦貫徹落實公文派素材網(wǎng)（www.huangminedu.com.cn）黨的XX大報告提出的新...
................3819.為什么自我革命永遠(yuǎn)在路上（黨校黨史黨建教研部主任）...................................................................3820.堅持和發(fā)展馬克思主義必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合（黨校副校長）.............................................
...縣音協(xié)副主席、武義縣婺劇促進(jìn)會副主席、武義縣教育局教研室中小學(xué)音樂教研員學(xué)習(xí)黨的貳拾DA心得體會...........................................3229.武義縣政協(xié)委員、武義正辰金屬制品有限公司副總經(jīng)理學(xué)習(xí)黨的貳拾DA心得體會...........
...本，堅持制度治黨、依規(guī)治黨中共上海市委黨校黨的建設(shè)教研部主任、教授，上海市XXX新時代中國公文派素材網(wǎng)（www.huangminedu.com.cn）特色社會主義思想研究中心研究員趙剛印與時俱進(jìn)的黨章彰顯著馬克思主義中國化時代化的偉大進(jìn)程...
...義務(wù)教育處、高中教育處、高等教育和職業(yè)教育處、職成教研室）7.完善科學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制。細(xì)化落實《義務(wù)教育辦學(xué)質(zhì)量評價指南》《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價指南》，加強(qiáng)公文派素材網(wǎng)（www.huangminedu.com.cn）學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，...
...家層面的主流意識形態(tài)，有講授《思想道德和法治》課的教研室，專門負(fù)責(zé)講解分析國內(nèi)外形勢和黨和國家重大政策的〞形勢和政策〞教研室，學(xué)校有學(xué)生工作部、校團(tuán)委，大學(xué)生中有內(nèi)容豐富的大學(xué)生社團(tuán)。假設(shè)總是各司其職...
...工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員名師、導(dǎo)師的傳幫帶作用；通過教研室專項督導(dǎo)、行政公文派素材網(wǎng)（www.huangminedu.com.cn）蹲點年級組及青年教師新苗杯競賽等活動，不斷提高青年黨團(tuán)員教師教書育人水平，著力建設(shè)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)...
...合性非營利性醫(yī)院。醫(yī)院設(shè)有臨床醫(yī)技科室X多個，臨床教研室X個，X家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和X個社區(qū)衛(wèi)生所。擁有醫(yī)務(wù)人員X余人，其中博士、碩士X余人，碩士生導(dǎo)師X人，高級職稱專家百余人。X年床位X余張，出院患者X人次，門急...
...小學(xué)階段學(xué)校只統(tǒng)一進(jìn)行期中考試和期末考試，試卷由市教研室制定，學(xué)校統(tǒng)一閱卷、集中統(tǒng)計。單元測試由首席協(xié)調(diào)統(tǒng)一時間完成。2、測試與評價要求（1）重視平時考核。以課堂提問、小組合作討論、質(zhì)疑和作業(yè)考查等形式...
...責(zé)相結(jié)合的原則。公文派素材網(wǎng)（www.huangminedu.com.cn）本規(guī)定由教研室負(fù)責(zé)解釋。公文派素材網(wǎng)（www.huangminedu.com.cn）學(xué)員生活管理規(guī)定為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范對學(xué)員生活的管理，保證良好的教學(xué)、生活秩序，特制定本規(guī)定：一、宿舍管理學(xué)員...
...度、高質(zhì)量提升。要樹立“科研興教”的意識。充分發(fā)揮教研室智囊作用，重點設(shè)計具有我中心校特色的教研課題，鼓勵各校大膽探索，不斷增強(qiáng)教研活動實效性、針對性，如將作業(yè)設(shè)計納入課題，攻關(guān)研究，繼續(xù)減輕中小學(xué)生...
...、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測及研判，并形成建設(shè)性意見。3.教務(wù)處、教研室負(fù)責(zé)教師課堂教學(xué)、教研活動、講座和各類學(xué)術(shù)性研討會意識形態(tài)監(jiān)測，對意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)錯誤傾向及時叫停、制止，造成不良影響的行為，要提出建議處理意見...
...精細(xì)化的問題。院系部考核、教師繼續(xù)教育、課程管理、教研室管理、集體備課、教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、黨的建設(shè)、學(xué)生管理、思政工作等等，都需要走向精細(xì)化。我們依法治校、精細(xì)管理的路還很長。第...
...精細(xì)化的問題。院系部考核、教師繼續(xù)教育、課程管理、教研室管理、集體備課、教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、黨的建設(shè)、學(xué)生管理、思政工作等等，都需要走向精細(xì)化。我們依法治校、精細(xì)管理的路還很長。第...
