時(shí)代的浪潮奔涌向前，社會(huì)的進(jìn)步為黨建工作注入了新的活力與內(nèi)涵。在這個(gè)關(guān)鍵的歷史節(jié)點(diǎn)上，黨建工作不僅承載著推動(dòng)組織發(fā)展、增強(qiáng)組織凝聚力的光榮使命，更成為了黨自身建設(shè)的核心與靈魂。它不僅是黨的建設(shè)的基石，...
愛國(guó)主義教育在農(nóng)村幼兒園教育中的實(shí)踐探索摘要：愛國(guó)主義教育是幼兒教育十分重要的組成部分。鑒于幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)較為缺乏、認(rèn)知能力較差，對(duì)幼兒實(shí)施愛國(guó)主義教育，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，將愛國(guó)主義教...
關(guān)于中職學(xué)?！按髣趧?dòng)”實(shí)踐教育探索與實(shí)踐報(bào)告中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》開宗明義提出“勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容”，我們必須把其“中國(guó)特色”的理論內(nèi)涵...
高等職業(yè)教育全面落實(shí)中央關(guān)于民族工作探索實(shí)踐鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的綱和魂。職業(yè)教育作為教育工作的重要一環(huán)，肩負(fù)著傳播人類文明、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、培養(yǎng)大國(guó)工匠和高技術(shù)人才的重要使命。因...
黨的二十屆三中全會(huì)精神專題黨課：在二十屆三中全會(huì)精神下，探索教育改革新路徑同志們：在新時(shí)代的偉大征程中，黨的二十屆三中全會(huì)勝利召開，猶如一座燈塔，為我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展照亮了前行的道路，其中對(duì)教育改革的...
提升青年干部廉政教育的路徑探索青年干部作為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍，是推動(dòng)各項(xiàng)政策落地、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵力量。他們思維活躍、充滿朝氣，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力，在新時(shí)代的發(fā)展浪潮中扮演著越來(lái)越重...
探索管育模式打造黨員教育紅色品牌工作報(bào)告XX省XX市XX縣堅(jiān)持把黨員教育管理作為基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)，積極探索3×3管育模式，推動(dòng)黨員教育工作走深走實(shí)。一、突出“三個(gè)堅(jiān)持”提升黨員教育質(zhì)效堅(jiān)持“三納三必”...
關(guān)于xx大學(xué)深化愛國(guó)主義教育的探索實(shí)踐報(bào)告2019年1月，XXX總書記在xxxx大學(xué)考察調(diào)研時(shí)指出，學(xué)校是立德樹人的地方。愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。高校黨...
關(guān)于xx大學(xué)深化愛國(guó)主義教育的探索實(shí)踐報(bào)告2019年1月，XXX總書記在xxxx大學(xué)考察調(diào)研時(shí)指出，學(xué)校是立德樹人的地方。愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。高校黨...
XX商業(yè)銀行紀(jì)檢機(jī)構(gòu)關(guān)于分層分類開展紀(jì)律教育路徑探索的調(diào)查報(bào)告（精品）為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制建設(shè)，筑牢本行高質(zhì)量發(fā)展的廉潔根“基，行內(nèi)紀(jì)檢機(jī)構(gòu)圍繞如何...
主題教育心得體會(huì)：探索保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益新舉措進(jìn)入新時(shí)代，市場(chǎng)監(jiān)管部門要?jiǎng)?chuàng)造性貫徹落實(shí)黨中央部署，深入推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革，健全完善協(xié)同高效的市場(chǎng)監(jiān)管體系，探索新的市場(chǎng)監(jiān)管體制下保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的新舉措，有效運(yùn)用市...
打造“共享金句”微載體推進(jìn)主題教育學(xué)用結(jié)合的探索主題教育開展以來(lái)，人民醫(yī)院基層黨支部結(jié)合信息傳播“微時(shí)代”的特點(diǎn)，按“學(xué)思想，強(qiáng)黨性，重實(shí)踐，建新功”總要求，探索思想政治教育新模式?！肮蚕斫鹁洹笔窃趯W(xué)...
2022年基層黨建工作推進(jìn)發(fā)言：積極探索深入實(shí)踐扎實(shí)推進(jìn)黨員教育工作體系化建設(shè)黨員教育工作是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性先導(dǎo)性工作。XX堅(jiān)持以XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，抓住全省“組織體系建設(shè)三年行動(dòng)”契機(jī)，...
高校干部教育培訓(xùn)的實(shí)踐探索沒有全黨大學(xué)習(xí)，沒有干部大培訓(xùn)，就沒有事業(yè)大發(fā)展。就高校而言，抓好干部教育培訓(xùn)工作要從實(shí)際出發(fā)，圍繞黨和國(guó)家中心工作和發(fā)展大局，做到因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新改革創(chuàng)新、取得實(shí)效。增強(qiáng)...
2022年基層黨建工作推進(jìn)發(fā)言：積極探索深入實(shí)踐扎實(shí)推進(jìn)黨員教育工作體系化建設(shè)黨員教育工作是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性先導(dǎo)性工作。XX堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，抓住全省“組織體系建設(shè)三年行動(dòng)”契...
“三舉措”探索流動(dòng)黨員教育管理新路徑結(jié)合“三抓三促”行動(dòng)開展，聚焦流動(dòng)黨員教育管理難題，積極探索流動(dòng)黨員管理新路徑，通過(guò)建臺(tái)賬、夯陣地、強(qiáng)管理“三舉措”，使流動(dòng)黨員“高飛不斷線”“有家更有為”。摸清“...
關(guān)于紅色家書融入高校意識(shí)形態(tài)教育的探索與思考高校是新時(shí)代意識(shí)形態(tài)之爭(zhēng)的前沿陣地，高校大學(xué)生是堅(jiān)決打贏意識(shí)形態(tài)攻堅(jiān)戰(zhàn)的主力軍。高校意識(shí)形態(tài)工作成效直接關(guān)系著高校培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)...
“三農(nóng)”領(lǐng)域改革的艱辛探索與偉大實(shí)踐——全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)——某某某2023.12.23前言黨的十一屆三中全會(huì)吹響了改革開放的號(hào)角，我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革的大幕由此開啟。我們黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民不...
“三農(nóng)”領(lǐng)域改革的艱辛探索與偉大實(shí)踐——全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)黨的十一屆三中全會(huì)吹響了改革開放的號(hào)角，我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革的大幕由此開啟。我們黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民不斷解放和發(fā)展農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力...
探索基層黨校干部教育培訓(xùn)新路徑近年來(lái)，四川省中江縣委黨校深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》，堅(jiān)持黨校姓黨根本原則，堅(jiān)持正確辦學(xué)導(dǎo)向，努力提高教學(xué)針對(duì)性，不斷拓展教育培訓(xùn)覆蓋面，探索教育...
新時(shí)期高校思政教育助力鄉(xiāng)村振興實(shí)踐探索評(píng)《鄉(xiāng)村振興與高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新》重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校楊小華社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平日益提升背景下，大眾生活水平和質(zhì)量迅速提高，促使其三觀理念與精神信仰也隨之發(fā)生變化，...
繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展的探索與實(shí)踐（高校）辦好繼續(xù)教育，是中共中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策部署黨的二十大報(bào)告對(duì)發(fā)展繼續(xù)教育有了新的定位，明確指出“堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系統(tǒng)籌職業(yè)...
打造“莞‘議’思政項(xiàng)目，探索新時(shí)代中職學(xué)校思政教育模式思想政治課程是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。以往，中職學(xué)校思想政治課普遍存在認(rèn)同度不高、吸引力不強(qiáng)、時(shí)效性差的現(xiàn)象。為破解相關(guān)問(wèn)題短板，推動(dòng)...
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探索全周期全鏈條黨性教育模式習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話中指出，要深入研究黨性教育內(nèi)在規(guī)律，探索全周期全鏈條教育模式，把黨性教育貫穿教學(xué)和管理全過(guò)程，真正...
