在中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育會議上的發(fā)言：立足教育管理踐行“學(xué)查改”要求，以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)護(hù)航學(xué)校健康發(fā)展按照上級部署，自2025年全國“兩會”后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。這是鞏固...
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“立足學(xué)”“著眼全”“落腳實(shí)”在新時代的征程上，全面從嚴(yán)治黨是黨的建設(shè)的重要方針，而黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育則是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。黨紀(jì)教育學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎黨員干部的思...
“”“”“”黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育立足學(xué)著眼全落腳實(shí)在新時代的征程上，全面從嚴(yán)治黨是黨的建設(shè)的重要方針，而黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育則是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。黨紀(jì)教育學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎黨員干部的思...
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育體會：以“三個立足”化紀(jì)律規(guī)矩為“三個自覺”按照《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》文件要求，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育已全面展開，習(xí)近平總書記在重慶考察時強(qiáng)調(diào)“扎實(shí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員、干部真正...
紀(jì)律學(xué)習(xí)教育讀書班上的交流發(fā)言：立足本職深學(xué)細(xì)悟篤行近日，根據(jù)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的安排，我認(rèn)真研讀了新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》）并結(jié)合自身工作進(jìn)行了對照與反思，對黨的紀(jì)律條例有了更...
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班交流發(fā)言：立足本職深學(xué)細(xì)悟篤行近日，根據(jù)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的安排，我認(rèn)真研讀了新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》），并結(jié)合自身工作進(jìn)行了對照與反思，對黨的紀(jì)律條例有了更深...
紀(jì)律學(xué)習(xí)教育讀書班上的交流發(fā)言：立足本職深學(xué)細(xì)悟篤行近日，根據(jù)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的安排，我認(rèn)真研讀了新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》）并結(jié)合自身工作進(jìn)行了對照與反思，對黨的紀(jì)律條例有了更...
黨課講稿：立足教育科技人才一體化發(fā)展拔尖創(chuàng)新人才黨的二十大報告對教育、科技、人才進(jìn)行了“三位一體”的系統(tǒng)部署，并鮮明提出要“全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才”，體現(xiàn)了對強(qiáng)國崛...
立足教育科技人才一體化發(fā)展拔尖創(chuàng)新人才黨的二十大報告對教育、科技、人才進(jìn)行了“三位一體”的系統(tǒng)部署，并鮮明提出要“全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才”，體現(xiàn)了對強(qiáng)國崛起規(guī)律的深...
主題教育黨課：立足主責(zé)推動發(fā)展今年，黨中央決定在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，這是根據(jù)黨的二十大精神作出的重大部署，旨在用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一...
深學(xué)細(xì)悟?qū)W思想立足崗位建新功同志們：根據(jù)青島作業(yè)區(qū)主題教育實(shí)施方案要求，今天我們上一堂專題黨課。我黨課的題目是《深學(xué)細(xì)悟?qū)W思想立足崗位建新功》習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想...
學(xué)思想強(qiáng)黨性重實(shí)踐建新功立足崗位開展主題教育把握主題教育總體要求找到黨員干部新坐標(biāo)將學(xué)習(xí)成果貫徹到具體工作當(dāng)中匯報人：XXX日期：X月XX日從今年4月份起，將在全黨開展的新時代中國特色社會主義思想主題教育...
【常委宣傳部長中心組研討發(fā)言】立足中華民族現(xiàn)代文明加強(qiáng)愛國主義教育習(xí)近平總書記近日對宣傳思想文化工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)，在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時代新...
堅定理想信念立足崗位推動主題教育走深走實(shí)習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,共產(chǎn)黨人如果沒有理想信念，精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病"作為新時代的黨員干部，我們只有堅守信仰，永遠(yuǎn)...
主題教育研討發(fā)言：深學(xué)細(xì)悟新思想立足崗位建新功同志們：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華。廣大黨員、干部必須高度重視并充分用好學(xué)...
主題教育建言獻(xiàn)策之關(guān)于開展“立足崗位作貢獻(xiàn)，建言獻(xiàn)策助發(fā)展”活動實(shí)施方案第二批主題教育開展以來，全市各地各單位要聚焦目標(biāo)任務(wù)、突出問題導(dǎo)向、注重實(shí)際成效，科學(xué)統(tǒng)籌安排理論學(xué)習(xí)，結(jié)合主責(zé)主業(yè)，把學(xué)習(xí)成果...
講話素材：立足“四個聚焦”做好主題教育聚焦理論“大學(xué)習(xí)”，強(qiáng)化思想武裝。思想是行動的先導(dǎo)，決定著目標(biāo)方向、前進(jìn)道路。習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào)，要“教育引導(dǎo)黨員、干部從思想上正本清源、固本培...
主題教育輔導(dǎo)材料：百日攻堅抓落實(shí)立足崗位作貢獻(xiàn)同志們，根據(jù)第二批主題教育計劃安排，今天我圍繞“百日攻堅抓落實(shí)立足崗位作貢獻(xiàn)”為題給大家上一堂輔導(dǎo)課。主要目的是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義...
主題教育發(fā)言材料：悟透精髓實(shí)質(zhì)立足崗位建功(僅供學(xué)習(xí))近期，我深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議精神，會議的召開為即將在全黨開展的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想...
主題教育心得體會：立足崗位踐行初心使命做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想信念的信仰者、守望者。李大釗、瞿秋白、夏明翰、方志敏等革命先烈，都有著同樣的遠(yuǎn)大理想和崇高追求，離開時都還是年輕人，但是他們的理想信念綻放出的奪...
在主題教育動員大會上發(fā)言：聚焦主題主線立足主責(zé)主業(yè)推動主題教育走深走實(shí)見行見效XX市發(fā)展和改革委員會黨組書記、主任同志們：按照市委安排，為扎實(shí)做好全委主題教育工作，下面我講三點(diǎn)意見：一、開展主題教育的重...
關(guān)于國有企業(yè)立足“四個堅持”抓實(shí)教育整頓交流材料紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓開展以來，集團(tuán)紀(jì)委在市紀(jì)委監(jiān)委和駐國資委紀(jì)檢組的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，精準(zhǔn)繪制教育整頓“施工圖”，細(xì)化明確學(xué)習(xí)安排“任務(wù)書”，堅持統(tǒng)籌謀劃...
經(jīng)驗做法：國有企業(yè)立足“四個堅持”抓實(shí)教育整頓紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓開展以來，XX集團(tuán)紀(jì)委在市紀(jì)委監(jiān)委和駐國資委紀(jì)檢組的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，精準(zhǔn)繪制教育整頓“施工圖”，細(xì)化明確學(xué)習(xí)安排“任務(wù)書”，堅持統(tǒng)籌謀劃...
關(guān)于開展“嚴(yán)峻形勢怎么看應(yīng)對不利怎么辦立足崗位怎么干”系列形勢任務(wù)教育的實(shí)施意見根據(jù)公司季度工作會議部署要求，自5月份開始，在全公司啟動開展“嚴(yán)峻形勢怎么看、應(yīng)對不利怎么辦、立足崗位怎么干”系列形勢任...
國有企業(yè)立足“四個堅持”抓實(shí)教育整頓紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓開展以來，集團(tuán)紀(jì)委在市紀(jì)委監(jiān)委和駐國資委紀(jì)檢組的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，精準(zhǔn)繪制教育整頓"施工圖",細(xì)化明確學(xué)習(xí)安排"任務(wù)書",堅持統(tǒng)籌謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)、狠抓落實(shí)...
