以更高站位更嚴(yán)舉措更大力度強(qiáng)化對(duì)“一把手”自上而下的監(jiān)督深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)對(duì)“一把手”監(jiān)督的重要論述精神匯報(bào)人：公文派時(shí)間：2023.12.06前言/QianYan黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)政治監(jiān)督具體化、精準(zhǔn)化...
以更高站位更嚴(yán)舉措更大力度強(qiáng)化對(duì)“一把手”自上而下的監(jiān)督深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)對(duì)“一把手”監(jiān)督的重要論述精神主講人：公文派時(shí)間：2023.12.08前0言0黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)政治監(jiān)督具體化、精準(zhǔn)化、常...
“自上而下”串聯(lián)主題教育“經(jīng)驗(yàn)圖鑒”習(xí)近平總書(shū)記在四川考察時(shí)對(duì)第一批主題教育進(jìn)入收尾階段的工作作出具體部署，要善始善終、慎終如始，務(wù)求實(shí)效。此次主題教育自上而下，第一批主題教育已近“尾聲”，第二批主題...
