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文庫

匯報發(fā)言:修好三門課抓好年輕黨員教育工作

...人追捧的綜藝脫口秀形式運用到理論宣講中,開展“言之有理開放麥”系列活動,通過切“熱點”、抖“包袱”、爆金句,網(wǎng)上網(wǎng)下形成了“青年講給青年聽”的良好氛圍,讓黨的創(chuàng)新理論貼著青年傳播...

2024年XX區(qū)人大代表述職報告

...收集掌握的各種信息資料,力求提出有價值的建議,做到言之有理之有物,便于相關(guān)部門的可操作性。對于群眾關(guān)注的焦點、難點、痛點問題,及時向有關(guān)部門反映群眾心聲,力求為百姓辦實事、解難題。今年,我就加強XXX...

鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員關(guān)于基層理論宣講工作研討交流材料

...際出發(fā),立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本情況,做到心中有數(shù),之有物,言之有理,之有情,圍繞群眾關(guān)心的熱點問題,準確地把黨的理論和政策向廣大群眾解讀并傳播出去,使之入腦入心,做到家喻戶曉,人人皆知,努力使基層宣傳工作落...

在市直機關(guān)機關(guān)公文寫作技能大賽總結(jié)會議上的交流發(fā)言3篇

...和領(lǐng)導(dǎo)之間、和科室之間的信息差,盡力做到之有據(jù)、言之有理、之有物。好以人。三人行,必有我。人要快速的成為師師實現(xiàn)長進步,就不能從零開始,就不能單靠從實踐中一點點摸索,就非要站在巨人的肩膀上不可。對...

讓巡視巡察走“心”入“味”

...眼當下,觀點鮮明、邏輯清晰,實現(xiàn)問題精準定性,報告言之有理。要以事實為準繩,堅持“有問題必有表現(xiàn),有現(xiàn)象必有案例”的撰稿思路,收集事例和數(shù)據(jù),去粗取精,以最有說服力的典型案例支撐觀點,做到“事實”與“...

思政課“執(zhí)教”要善謀“吸引力”

...洋”吸引學生主動探索和“吸收”。之有物、言之有理的“思辨”型思政課就是打開課堂局面的“小切口”,既讓學生喜聞樂見,也讓真理越辨越明,教師要多給學生表達機會,讓學生運用思政理論“...

文稿起草的“三個過程”

...所思所想整理記錄,才能在文稿中反映真實情況,做到“言之有理”。過程三:下苦功,付出體力腦力,加工信息素材撰寫綜合文稿并非是一蹴而就的事,需要“精雕細琢”。一般來說,文稿起草要先是把信息堆積羅列,然后進...

以“新”調(diào)研 繪“三”點線 創(chuàng)“新”發(fā)展

...查研究所提的意見建議不能是籠統(tǒng)含糊的,要之有物、言之有理、之有序,不要“寧小勿大、小中見大”;調(diào)研后能見“事”,能在報告中體現(xiàn)出人民群眾想什么、領(lǐng)導(dǎo)階層關(guān)注什么。調(diào)研“新動能”,把牢產(chǎn)業(yè)興旺“支撐...

年終總結(jié)要述之有“味”

...地將工作特色、經(jīng)驗成效總結(jié)好,交出一份全面準確、“言之鑿鑿”的“成績單”。要祛除“浮沫水分”,保障成績的真實性,不“夸夸其詞”“自吹自擂”,堅持用詳實可靠的數(shù)據(jù)、嚴密考證的資料、行之有效的辦法作支撐,...

修好調(diào)查研究這門“必修課”

...音”、尋求“最優(yōu)解”,之有情、之有物、言之有理,工作起來才能無往而不勝。要答好這道“必答題”。“上之為政,得下之情則治,不得下之情則亂。”調(diào)查研究不僅是一種工作方法,而且是關(guān)乎...

以“心”為筆 繪就黨課教育畫卷

...的路。以“貼心答疑”疏通思想“脈絡(luò)”,讓交流互動“言之有理”。黨課教育,要讓黨員觸及靈魂,就必須做到貼心答疑,及時解決黨員心中的疑惑。在講授過程中,要鼓勵黨員提問,傾聽他們的心聲,了解他們在理論學習和...

【漫評】選調(diào)感悟:國情調(diào)研當解“百家難”

...題清單”變?yōu)槔习傩盏摹靶腋Y~單”,在起草報告時做到言之有理、言簡意賅,每一個論點都要有堅實的數(shù)據(jù)或案例支撐,邏輯嚴密、清晰、完整,結(jié)構(gòu)勻稱流暢、文風樸實、文字精練,堅持一把鑰匙開一把鎖,瞄準問題靶心,...

主任在市委政協(xié)工作會議上作交流發(fā)言:聚智聚力促發(fā)展同心同向譜新篇

...提案“辦”進委員心坎里,讓提案答復(fù)之有物、言之有理、契合心意,累計溝通協(xié)商190余次,面商率、辦結(jié)率、滿意率—2—均達100%。轉(zhuǎn)化到位。堅持“辦”字當頭、“效”字為先,把提案辦理作為改...

選調(diào)生的“鷹眼、龜背、兔腿、鸚鵡嘴”

...。學會“鸚鵡嘴”,就是要說得“準”,做到能言善語、言之有理?!胞W鵡嘴”,首先要主動學習,熟知各項涉農(nóng)政策,能夠不厭其煩地解答群眾疑問,不勝其多地做群眾的思想工作。選調(diào)生工作在基層一線,是離群眾最近的一...

八一 我們在組工“訓(xùn)練場”里“大練兵”

...多“磨一磨”,要寫之有物的實話、之有據(jù)的真話、言之有理的新話,使文章讀出來“解渴”、用起來“好使”、行起來“有效”。二要注重語言變化。寫文章要在探求讀者易于接受的表達上下功夫,通俗講就是要讓讀者能...

耕讀“ 學習材料”感悟基層的“思”與“行”

...易懂地將黨的聲音傳遞出去,在和群眾溝通時之有物、言之有理之有據(jù)。要在千頭萬緒的工作中抓住主要矛盾,樹立大局思維,想問題、辦事情、做決策要堅持從大局出發(fā),統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡,突出重點、帶動全局,學...

基層日記:與基層的奇妙邂逅

...、勤加練習,握緊筆桿、錘煉筆力,做到文章之有物、言之有理之有序、之有趣。在不斷的寫作鍛煉下,形成自己的長處、風格與特色?;鶎犹幪幨恰翱紙觥?,天天有“考試”,真正沉下心來往深處扎根、鉚足勁頭向高...

選調(diào)周年:回首“山河”已是秋

...比著自己的文稿反復(fù)修改。我發(fā)現(xiàn)發(fā)表出來的文章都具有言之有理、之有物、之有序的特點,對照這些標準一篇篇練筆,終于在三月我連續(xù)發(fā)出了兩篇,備受鼓舞的同時我也終于明白“道阻且長,行則將至”的其中深...

@年輕干部 心定基層當淬煉“講寫對辦”之能

...利落干脆、盡知所云;對矛盾調(diào)解參之有道、講之有方、言之有理。練好一支“細寫千書萬卷”的“筆桿子”,訓(xùn)練“提筆能寫”的“手下功夫”。鄧小平同志曾說,拿筆桿是實行領(lǐng)導(dǎo)的主要方法,領(lǐng)導(dǎo)...

以“生花妙筆”繪寫“挺膺擔當”

...使材料更好地呈現(xiàn)工作成效,確保之有物、之有據(jù)、言之有理。同時,要有“文章不厭百回改”的氣度和耐心,對形成的初稿材料進行反復(fù)推敲打磨,不斷修改完善,使文稿逐步接近完美,使寫作水平在修改過程中不斷得到...

國情調(diào)研要有“卸”有“裝”

...的研究工作。具體而言,就是要努力做到“一言兩有”:言之有理,即在形成最終意見時,每一個論點都要經(jīng)過反復(fù)推敲考量,有堅實的數(shù)據(jù)或案例支撐。有所思考,要持續(xù)培樹跳出“現(xiàn)在”謀“未來”的格局和視野,將收集的...

選調(diào)生小吳的駐村前后工作“對比”悟

...扭扭捏捏”“不知所云”,逐漸過渡到攀談時之有物、言之有理,對平安村基本情況、產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、自然資源稟賦如數(shù)家珍,正如習近平總書記所強調(diào)的“刀要在石上磨、人要在事上練,不經(jīng)風雨、不見世面是難以成大器的...

一節(jié)好黨課要有“四多”“四少”

...深入淺出地詮釋大道理、講清小道理、駁斥歪道理,做到言之有理、以理服人。講課要“實”,多一些“精煉干貨”,少一些“空中樓閣”。同樣的內(nèi)容,不同的人上,采取不同的方式上,效果都會有不同甚至產(chǎn)生天壤之別,這...

辦公室工作人員不妨多些“小題大做”

...意見“空中飛”、給出的想法“不落地”的現(xiàn)象,就要“之有物”,上到國際國內(nèi)形勢,下到百姓衣食住行,不僅要著眼于全局的高度,想大事、謀大局,更是要善于用事實、用數(shù)據(jù)去說話,站在時代的前沿,用實際、實用的...

“三步走”推動主題教育專題黨課“別具一格”

...真知灼見”。實踐出真知。只有經(jīng)過深入調(diào)查研究,才能言之有理、之有據(jù)、之有情。各級領(lǐng)導(dǎo)干部講主題教育專題黨課要走好“實干路”,內(nèi)容上避免“大而化之、浮光掠影”,讓主題教育專題黨課充滿“真知灼見”。要...

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