“三會(huì)一課”落實(shí)之我見(jiàn)新形勢(shì)對(duì)黨員教育管理提出了規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化的基本要求，黨建工作應(yīng)具創(chuàng)新變革的意識(shí)，這是規(guī)范黨支部“三會(huì)一課”制度的前提。同時(shí)，要從實(shí)踐需要的層面上變被動(dòng)為主動(dòng)，積極探索黨支部“三會(huì)一課”的不同落腳點(diǎn)，創(chuàng)新方式方法，科學(xué)落實(shí)規(guī)定的教育內(nèi)容，主動(dòng)開(kāi)展富有特色的黨員教育活動(dòng)，增強(qiáng)“三會(huì)一課”的感染力和吸引力。一是強(qiáng)化主體責(zé)任，健全“三會(huì)一課”的規(guī)范性。黨組織建設(shè)，首先要強(qiáng)化主體責(zé)任，層層推動(dòng)落實(shí)。黨支部要認(rèn)真制訂“三會(huì)一課”計(jì)劃并組織實(shí)施；上級(jí)黨組織要加強(qiáng)督促檢查，定期通報(bào)情況，對(duì)“三會(huì)一課”制度形同虛...