《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》學(xué)習(xí)體會(huì)（一）學(xué)習(xí)體會(huì)：1.健全國家職業(yè)教育制度體系是個(gè)戰(zhàn)略性任務(wù)，意義重大。2“兩個(gè)關(guān)口”的提法符合職業(yè)教育規(guī)律。解決這兩個(gè)“兩個(gè)關(guān)口”問題，對(duì)健全國家職業(yè)教育制度體系具有重要意義。3.教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的理解。這里的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該包括但不僅是教學(xué)行為的規(guī)范，指一個(gè)專業(yè)層面的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)意義上的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)似是蘇聯(lián)教育體制的說法。4.教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的原則要求。職業(yè)教育與普通教育的不同，之一在于學(xué)校教學(xué)須與市場(chǎng)需求盡量對(duì)接。要求每一個(gè)專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)都對(duì)接相關(guān)職業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（工作標(biāo)準(zhǔn)）。教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)→工作標(biāo)準(zhǔn)。5.教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的...