校長(zhǎng)在班主任研修會(huì)上的講話“班級(jí)”的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者就是班主任。學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作以及對(duì)學(xué)生的日常管理主要是通過“班級(jí)”來實(shí)施的。在開展德育工作時(shí)班主任要緊緊圍繞“一個(gè)中心”，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，落實(shí)“三勤三進(jìn)三讀”，提升“六個(gè)能力”。圍繞“一個(gè)中心”班級(jí)管理是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的，學(xué)風(fēng)建設(shè)才是班主任工作的重頭戲，我們要緊緊圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一中心，十分注重學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷反思并改進(jìn)自己的教育方法，切實(shí)推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。突出“兩個(gè)重點(diǎn)”我們要積極探索德育課程的建設(shè)和德育活動(dòng)體系的構(gòu)建，創(chuàng)新德育，融入于教，...