參加主題教育座談會(huì)發(fā)言稿主題教育活動(dòng)目的是讓我們貫徹黨的重要精神的舉措是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入不竭動(dòng)力。但各地區(qū)在實(shí)際操作過(guò)程中，可能存在理解的偏差，運(yùn)用的失誤，注重形式等問(wèn)題，達(dá)到真正深入內(nèi)涵的領(lǐng)悟上可能還存在短板。一、原因分析一是“生搬硬套”，不能因地制宜。近年來(lái)，黨史學(xué)習(xí)教育，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等主題教育活動(dòng)在許多地區(qū)出現(xiàn)了良好的經(jīng)驗(yàn)做法，但也有一些單位在借鑒先進(jìn)做法時(shí)“生搬硬套”，不能巧妙地運(yùn)用好。一名表示“看到在推廣黨史學(xué)習(xí)教育中先進(jìn)做法時(shí)成效很好，群眾受益，但我們...