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鄉(xiāng)村振興背景下粵西地區(qū)鄉(xiāng)村人才振興調(diào)研報告一、研究背景《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要》闡明了“十四五”時期是國家進入新發(fā)展階段,開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的關(guān)鍵時期。在國務(wù)院印發(fā)的《"十四五"推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃》第七章"加強和改進鄉(xiāng)村治理,建設(shè)文明和諧鄉(xiāng)村"中第二節(jié)“提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)”里,明確提到“健全農(nóng)民教育培訓(xùn)體系;培育高素質(zhì)農(nóng)民隊伍;實施農(nóng)民企業(yè)家、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才培育工程"。[1]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,關(guān)鍵在于人。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前我國鄉(xiāng)村人才方面存在很多問題。本項目通過調(diào)研粵西地...

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