第1篇：教師的語(yǔ)言里讀書(shū)心得500字在這本書(shū)《教師的語(yǔ)言力》中，作者給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)教師的語(yǔ)言力的新方式。據(jù)作者而言，教師的語(yǔ)言力不僅僅是把知識(shí)傳授給學(xué)生，而是要培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、發(fā)展他們的創(chuàng)造力，讓他們更好的理解課程內(nèi)容，更好地掌握學(xué)習(xí)技巧，從而為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作者通過(guò)討論不同類(lèi)型的語(yǔ)言技巧，闡明了教師如何通過(guò)語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且重點(diǎn)介紹了如何給學(xué)生提供有效的反饋，從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加自信、更加有動(dòng)力、更加有效地掌握知識(shí)。此外，作者還談到了語(yǔ)言的雙重性，即語(yǔ)言可以分為公開(kāi)語(yǔ)言和私下語(yǔ)言，其中公開(kāi)語(yǔ)言包括...