傾聽(tīng)兒童相伴成長(zhǎng)演講稿孩子從幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡。我們要遵循兒童發(fā)展規(guī)律，家園校的協(xié)同配合。做到巧銜接，慧成長(zhǎng)，幫助幼兒順利適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。走進(jìn)童心，傾聽(tīng)童聲。與其讓孩子聽(tīng)話(huà)，不如蹲下身傾聽(tīng)他們的聲音，每個(gè)孩子都需要被看見(jiàn)，每個(gè)孩子都需要被"聽(tīng)見(jiàn)"。教師應(yīng)該積極傾聽(tīng)幼兒想法，支持幼兒運(yùn)用大量的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自主游戲，促進(jìn)幼兒在游戲中積累有益經(jīng)驗(yàn)，獲得認(rèn)知、情感、社會(huì)性的全面發(fā)展。自主游戲，發(fā)現(xiàn)童趣。無(wú)論是傾聽(tīng)還是相伴，我們的孩子需要的是雙向奔赴，幼兒園與老師的雙向奔赴、...