XX縣XX中學全面落實“雙減”政策工作情況匯報XX縣XX中學根據(jù)教育部和省市相關“雙減”文件精神，堅持問題導向和目標導向，聚焦“減負提質(zhì)”，圍繞作業(yè)管理、課堂教學、課后延時服務等工作持續(xù)發(fā)力，提高課堂教學效率，有效減輕學生作業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，確保教育教學質(zhì)量和服務水平進一步提升，確保作業(yè)布置更加科學合理，確保課后服務滿足學生個性發(fā)展需要，讓學生學習更好地回歸校園，讓社會各界對教育滿意度全面提升。一、細化作業(yè)管理，切實減輕課業(yè)負擔為切實減輕過重課業(yè)負擔，提高課堂教學效益，學校在健全作業(yè)公示制度上下功夫。采取三級管理制度，即班主...