ERP沙盤(pán)模擬與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)的耦合一、高等院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程教學(xué)的主要問(wèn)題(一)理論教學(xué)一般通過(guò)任課教師的口頭表述、多媒體教學(xué)演示、講解理論知識(shí)的教學(xué)形式。該方式能向?qū)W生傳遞市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握一些基本概念及各種操作規(guī)范，但該方法以語(yǔ)言為媒介，學(xué)生只能被動(dòng)接受而不能直接體驗(yàn)知識(shí)，不利于學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，也不利于創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。(二)傳統(tǒng)模擬教學(xué)一般在模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)軐⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。但在此過(guò)程中，教師的理論指導(dǎo)作用占主導(dǎo)地位。(三)案例教學(xué)...