高校教師績效考核激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化研究報(bào)告一、高校教師績效考核激勵(lì)機(jī)制及其必要性（一）績效考核與激勵(lì)機(jī)制績效考核激勵(lì)機(jī)制的主要目的是完成企業(yè)或部門所設(shè)置的戰(zhàn)略目標(biāo)，采用定性分析與定量分析的方式來考核工作人員的能力、水平以及為企業(yè)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。對高校教師而言，績效考核就是對教師的教學(xué)行為、工作態(tài)度、教學(xué)效果等進(jìn)行客觀的評價(jià)，然后再根據(jù)考核結(jié)果作出獎(jiǎng)懲的決定。在教師培訓(xùn)、職位晉升以及薪資調(diào)整等工作中，績效考核結(jié)果也是十分重要的參考指標(biāo)。激勵(lì)機(jī)制則是推動(dòng)績效考核完美落實(shí)的重要手段。通過精神激勵(lì)或物質(zhì)激勵(lì)，促使教師更好地落實(shí)崗位職責(zé)，...