研討發(fā)言：將主題教育成果轉(zhuǎn)化為解難題促發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力主題教育起點(diǎn)在學(xué)、落點(diǎn)在干，檢驗(yàn)主題教育成效，群眾滿不滿意、問(wèn)題是否解決是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。黨員干部要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求錨定主題教育目標(biāo)任務(wù)，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。把“理論學(xué)習(xí)”的深度轉(zhuǎn)化為“對(duì)黨忠誠(chéng)”的厚度。堅(jiān)定的理想信念必須有理論的支撐。理論上的認(rèn)同是對(duì)黨忠誠(chéng)的思想基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“黨內(nèi)所有的政治問(wèn)題，歸根到底就是對(duì)黨是否忠誠(chéng)?！秉h員干部要通過(guò)主題教育加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，讀原著、學(xué)原文、...