主題教育生活會(huì)個(gè)人問題清單、相互批評(píng)意見（40組）1.理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。雖然能夠嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，但學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性和系統(tǒng)性，日常偏重于集體學(xué)習(xí)個(gè)人自學(xué)主動(dòng)性不夠，往往與自己分管工作緊密的內(nèi)容就多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)，無關(guān)的內(nèi)容不主動(dòng)研究，少學(xué)或者不學(xué)。如，在理論學(xué)習(xí)中心組外，擠出時(shí)間，學(xué)習(xí)鉆研習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想積極主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)精神實(shí)質(zhì)理解把握得不夠深刻，不夠精準(zhǔn)。2.系統(tǒng)研究不夠深入。在領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想實(shí)質(zhì)方面還缺乏一以貫之的自覺性，在一定程度上忽視了理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要原則和根...