縣干部培訓(xùn)工作典型經(jīng)驗材料近年來，**縣以推動內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展為主抓手，創(chuàng)新推進(jìn)“培訓(xùn)陣地、課程資源、授課主體”“三延伸”，促進(jìn)黨校教育“擺事實”與“講道理”相結(jié)合、教室“小課堂”同社會“大課堂”相結(jié)合，探索干部培訓(xùn)供給側(cè)改革新路徑，推動干部培訓(xùn)與現(xiàn)實工作有效銜接、理論收獲與實踐經(jīng)驗良性轉(zhuǎn)化，多渠道、全方位、精準(zhǔn)化提升黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量和實效。一、“活”字引領(lǐng)、“延伸”培訓(xùn)陣地，唱好干部培訓(xùn)“地方戲”。統(tǒng)籌構(gòu)建以縣委黨校為主體，*個鎮(zhèn)街黨校、*個教學(xué)點為延伸的縣鎮(zhèn)兩級黨校聯(lián)動辦學(xué)模式，延伸培訓(xùn)陣地，激發(fā)干部培訓(xùn)新活力。聚焦需求導(dǎo)向...