領(lǐng)悟調(diào)查研究中的“針灸學問”當前，第二批主題教育已有序啟動，相較于第一批主題教育，第二批主題教育涉及范圍更廣、涵蓋對象更多、聯(lián)系群眾更直接?；鶎狱h員干部要對標“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，當好問需于民的“老中醫(yī)”，將“針灸學問”巧用到調(diào)查研究工作中。刺準“理論”穴，醫(yī)治“基礎(chǔ)不牢”的“無力感”。調(diào)查研究是一門“技術(shù)活”，需要的不僅僅是飽滿的激情，還要有扎實的理論儲備。就解決問題而言，調(diào)查是研究的基礎(chǔ)，研究是調(diào)查的深化，而要想高效地調(diào)查問題，又必須先過好“研究關(guān)”，刺準“理論”穴，深入理解和掌握調(diào)查研究的理論和方法...