警示教育要多一些“代入感”習(xí)近平總書記在山東考察時強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)警示教育，抓好以案促學(xué)、以案說紀(jì)，讓心存敬畏、手握戒尺真正成為日常自覺。當(dāng)下，隨著黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的深入推進(jìn)，警示教育發(fā)揮的作用也在日益凸顯，廣大黨員干部在警示教育中不能當(dāng)看客、成過客、做賓客，要深刻認(rèn)識到違規(guī)違紀(jì)帶來的危害和影響，主動對標(biāo)對表反面典型案例，加強(qiáng)查擺檢視，牢固樹立紀(jì)律規(guī)矩意識，不斷強(qiáng)化自我作風(fēng)建設(shè)。沉浸式學(xué)習(xí)，身臨其境，在“汗洽股栗”中知敬畏、守底線。讓反面案例當(dāng)事人化身“主講人”，以第一視角講述違規(guī)違紀(jì)帶來的刻骨銘心教訓(xùn)，深度還原黨員干部走上“不歸路...