黨紀學(xué)習(xí)教育要注重在“流動”中“固化”流動黨員因其底數(shù)難摸清、流動去向難跟蹤、學(xué)習(xí)難組織的特點，在推進黨紀學(xué)習(xí)教育的過程中，容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)知識難送達、教育管理難開展、作用發(fā)揮難固化等情況。對此，不少地區(qū)通過發(fā)放網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料包、打造“指尖課堂”、就近就便組織集中學(xué)習(xí)等“線上線下”相結(jié)合的方式，為流動黨員送學(xué)上門，解決了流動黨員學(xué)習(xí)難組織、知識難送達的問題。但送學(xué)只是形式載體，關(guān)鍵還是在于掌握運用，要著力在面上摸清、點上用心，推動流動黨員從“被動受學(xué)”向“主動求學(xué)”“知行合一”轉(zhuǎn)變，讓黨紀學(xué)習(xí)教育在流動黨員這一特殊群體中深化固化、...