檢視整改切莫“濤聲依舊”習(xí)近平總書(shū)記在四川考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，檢驗(yàn)檢視整改成效，要看問(wèn)題癥結(jié)是否找準(zhǔn)、整改整治是否到位。檢視整改是一項(xiàng)重要措施，更是確保主題教育取得實(shí)在成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。檢視整改的過(guò)程就是查找問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。倘若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)走馬觀花、分析問(wèn)題時(shí)輕描淡寫(xiě)、解決問(wèn)題時(shí)不痛不癢，新問(wèn)題就會(huì)成為“老問(wèn)題”，小毛病也會(huì)演變成“大頑疾”。檢視問(wèn)題切莫“濤聲依舊”，整改落實(shí)更不能“老生常談”，要深挖病根、摸準(zhǔn)病癥，對(duì)癥下藥、抓好落實(shí)，在整改上下功夫，內(nèi)容要明確、措施要實(shí)在、效果要突出，查擺問(wèn)題不虛晃，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不掩蓋，整...