學(xué)習(xí)貫徹《進(jìn)一步加強(qiáng)尊師惠師工作的若干措施》心得體會(huì)近日，教育部等七部門聯(lián)合印發(fā)《進(jìn)一步加強(qiáng)尊師惠師工作的若干措施》,要求進(jìn)一步加強(qiáng)教師待遇保障，提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位。值得注意的是，在醫(yī)療健康方面，文件強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對(duì)教師心理健康的支持，包括定期組織開展心理健康講座、心理輔導(dǎo)等服務(wù)，建立教師健康檔案，同時(shí)鼓勵(lì)各地教育部門因地制宜組織教師開展休養(yǎng)、理療保健等活動(dòng)，體現(xiàn)了對(duì)教師全方位的關(guān)懷關(guān)心。尊師惠師，一方面要做好加法，不斷加強(qiáng)教師待遇保障；另一方面，也要做好減法，切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)。其中，關(guān)注教師群體心理健康，就要...