市中小學(xué)生心理健康狀況及對(duì)策的調(diào)研報(bào)告一、基本情況近年來(lái)，我市高度重視學(xué)生心理健康工作，全面落實(shí)中央、省關(guān)于中小學(xué)生身心健康方面的系列文件精神，制定“了135”“規(guī)劃（心理健康教育區(qū)域建設(shè)1年普及、3年提升、5”“年推廣，心理健康教育專兼職教師1年通識(shí)、3年專業(yè)、5”年專家的培養(yǎng)目標(biāo)），中小學(xué)生身心健康工作在示范創(chuàng)建中整體推進(jìn)、在創(chuàng)新舉措中健全機(jī)制、在推進(jìn)五育并舉中持續(xù)向好。一是陣地從無(wú)到有。在市教科院掛牌成立中小學(xué)心理“”健康教育指導(dǎo)中心，構(gòu)建市、縣、校三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，開展心理健康教育實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建工作，遴選32所學(xué)校抓點(diǎn)示范，目前投入使...