提升城鄉(xiāng)教育供給質(zhì)量情況匯報(bào)“”為打通城鄉(xiāng)教育壁壘,破解城區(qū)學(xué)位緊張、城鄉(xiāng)師資不均、教學(xué)水平分化、農(nóng)村校舍閑置等問(wèn)題，XX縣著力推動(dòng)校點(diǎn)布局與人口流向配套、師資力量與就學(xué)需求對(duì)應(yīng)，精準(zhǔn)提升農(nóng)村辦學(xué)水平、轉(zhuǎn)化利用閑置校舍資產(chǎn)，有效實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育供給質(zhì)量的整體性提升。截至目前，累計(jì)整合職中3所，新增中小學(xué)2所，撤并中小學(xué)10所，分流學(xué)生4283名、教師769名，逐步構(gòu)建起教育質(zhì)量顯著提升、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力明顯增強(qiáng)的基礎(chǔ)教育發(fā)展新格局。一、“四個(gè)集中”優(yōu)化校點(diǎn)布局“”按照適度超前規(guī)劃、相對(duì)集中辦學(xué)思路，推動(dòng)教育布局從分散低效型向...