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立足平凡崗位踐行育人初心——教師深入貫徹作風(fēng)建設(shè)研討交流發(fā)言稿VIP免費

立足平凡崗位踐行育人初心——教師深入貫徹作風(fēng)建設(shè)研討交流發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:大家好!我是XX學(xué)校五年級語文教師李明。今天很榮幸能和大家分享我在教學(xué)實踐中的一些體會。作為一名普通的一線教師,我始終認為教育無捷徑,唯有腳踏實地。下面我從三個方面談?wù)勛约旱淖龇ê退伎?。一、在作業(yè)設(shè)計上做"減法",在課堂實效上做"加法"隨著"雙減"政策落地,我重新審視作業(yè)布置方式。針對班級45名學(xué)生的基礎(chǔ)差異,設(shè)計了"基礎(chǔ)鞏固+能力提升+實踐拓展"的分層作業(yè)套餐。例如在《圓明園的毀滅》一課中,基礎(chǔ)層完成生字詞練習(xí),提升層撰寫300字讀后感,拓展層則通過采訪長...

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