印臺(tái)區(qū)：“三個(gè)課堂”為作風(fēng)建設(shè)筑牢根基

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印臺(tái)區(qū)：“三個(gè)課堂”為作風(fēng)建設(shè)筑牢根基銅川市印臺(tái)區(qū)將能力素質(zhì)提升作為持之以恒轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)新風(fēng)“”的固本之舉，充分運(yùn)用三個(gè)課堂加強(qiáng)對(duì)黨員干部的系統(tǒng)性教育，推動(dòng)黨員干部以真本領(lǐng)體現(xiàn)好作風(fēng)，以硬作風(fēng)履行新使命?！啊奔t色課堂砥礪理想信念。將黨性教育作為轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)新風(fēng)的重要抓手，建立完善黨性教育課程體系，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)計(jì)劃，健全干部脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修、專(zhuān)題調(diào)訓(xùn)、網(wǎng)上自學(xué)等制度，打“”“”造理論講堂黨員微課等特色教學(xué)品牌。注重發(fā)揮郭秀明紀(jì)念館、陳爐紅二方面軍活動(dòng)舊址等紅色資源優(yōu)勢(shì)，教育引導(dǎo)黨員干部大力弘揚(yáng)延安精神、照金精神、西遷精神，傳承紅色基“”“...

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