初中教學(xué)副校長在秋季開學(xué)教師大會上講話：守正與創(chuàng)新各位老師：大家好！金秋啟幕，杏壇煥新。當(dāng)“雙減”政策的深化與核心素養(yǎng)的落地交于初中教育的關(guān)道，教學(xué)常工作正面匯鍵賽規(guī)臨“守什么”與“創(chuàng)什么”的代叩。今天，我將以時問“守牢育人初心，創(chuàng)新實踐路徑”為主線，從備課、課堂、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價、教研六個維度，與大家共同探索“傳統(tǒng)根基與現(xiàn)代創(chuàng)新共生共榮”的教學(xué)新生，常工作既有態(tài)讓規(guī)“壓艙石”的，更穩(wěn)有“動力源”的。進(jìn)一、精準(zhǔn)備課：在課標(biāo)錨點與學(xué)情痛點間架起創(chuàng)新橋梁備課是教學(xué)的“根”，既要扎穩(wěn)課標(biāo)與教材的“土壤”，又要汲取創(chuàng)新教法的“養(yǎng)分”...