推進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合實(shí)施路徑研究常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院課題組摘要：產(chǎn)教融合是職業(yè)教育改革與發(fā)展的趨勢(shì)，推進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合實(shí)施路徑研究是依托常德經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等經(jīng)濟(jì)園區(qū)，以常德職業(yè)教育產(chǎn)教融合實(shí)施路徑為研究對(duì)象，先明確產(chǎn)教融合中各主體的角色定位，形成培育職業(yè)教育產(chǎn)教融合的良好環(huán)境，通過(guò)加強(qiáng)產(chǎn)教融合頂層設(shè)計(jì)、完善政策支持體系，優(yōu)化完善社會(huì)產(chǎn)教融合常德布局，實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)融合，再建立產(chǎn)教融合型企業(yè)，構(gòu)建產(chǎn)教融合服務(wù)新平臺(tái)、創(chuàng)新產(chǎn)教融合發(fā)展常德機(jī)制，實(shí)現(xiàn)推進(jìn)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)改革，構(gòu)建職業(yè)教育產(chǎn)教融合管理保障和監(jiān)督...