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(73篇匯編表格+word)2025年7月最新領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人八項(xiàng)規(guī)定學(xué)習(xí)教育工作問(wèn)題查擺整改清單匯編(五個(gè)方面,五個(gè)進(jìn)一步)(機(jī)關(guān)、國(guó)企、學(xué)校、銀行)
2025八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育查擺檢視清單及整改措施38個(gè)(含企業(yè)、學(xué)校、班子、支部、個(gè)人)(11個(gè)方面,兩個(gè)清單,28個(gè)方面)
2025年機(jī)關(guān)黨委班子成員八項(xiàng)規(guī)定學(xué)習(xí)教育工作問(wèn)題查擺整改清單 (新增五個(gè)方面 五個(gè)進(jìn)一步 查擺問(wèn)題)
2025年國(guó)企班子成員八項(xiàng)規(guī)定學(xué)習(xí)教育工作問(wèn)題查擺整改清單 (新增五個(gè)方面 五個(gè)進(jìn)一步 查擺問(wèn)題)
2025中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作問(wèn)題清單(新增五個(gè)方面)五個(gè)進(jìn)一步
2025年八項(xiàng)規(guī)定黨員個(gè)人問(wèn)題查擺整改剖析清單(新增五個(gè)方面)五個(gè)進(jìn)一步 學(xué)習(xí)教育工作問(wèn)題清單
深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作問(wèn)題清單及整改措施(學(xué)校)
(3大類(lèi)28方面)八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作問(wèn)題清單及整治臺(tái)賬(學(xué)校班子)
八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作問(wèn)題清單(公司12個(gè)方面)
八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作問(wèn)題清單(國(guó)企12個(gè)方面)
八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作問(wèn)題清單及整治臺(tái)賬(3大類(lèi)28方面)
兩個(gè)清單:(3大類(lèi)28方面)八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作問(wèn)題清單及整治臺(tái)賬(學(xué)校班子)
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2025年局八項(xiàng)規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子隱形變異作風(fēng)問(wèn)題查找清單(3834字)
2025年局領(lǐng)導(dǎo)班子隱形變異作風(fēng)問(wèn)題查找清單當(dāng)前,隨著全面從嚴(yán)治黨持續(xù)發(fā)力縱深推進(jìn),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得決定性勝利,作風(fēng)領(lǐng)域呈現(xiàn)出整體向好的基本態(tài)勢(shì)。然而在少數(shù)地區(qū)、部分單位,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)頑疾并未徹底根除,部分“四風(fēng)”問(wèn)題在高壓治理之下悄然變形、隱蔽滋生,滋擾黨的肌體健康,侵蝕政治生態(tài)根基。尤需警惕的是,經(jīng)過(guò)形式主義、官僚主義的整治洗牌,一些舊病換了“新顏”,在更加隱匿的縫隙中游移蔓延,亟...
2025-06-05
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貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神個(gè)人查擺問(wèn)題及整改清單
貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神個(gè)人查擺問(wèn)題及整改清單通過(guò)近幾周的學(xué)習(xí),使我對(duì)黨性的鍛煉和修養(yǎng)有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定精神以及黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求,回顧個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程,結(jié)合學(xué)習(xí)研討和黨性鍛煉,進(jìn)行個(gè)人黨性分析。一、存在問(wèn)題1.理論學(xué)習(xí)浮于表面。開(kāi)展理論學(xué)習(xí)時(shí),僅僅只停留在看、讀、記層面,留痕留跡不留心,滿(mǎn)足于淺嘗輒止、一知半解,沒(méi)有真正做到融會(huì)貫通。中央八項(xiàng)規(guī)定精神、《XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思...
2025-06-04
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2025年局領(lǐng)導(dǎo)班子隱形變異作風(fēng)問(wèn)題查找清單
2025年局領(lǐng)導(dǎo)班子隱形變異作風(fēng)問(wèn)題查找清單當(dāng)前,隨著全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得壓倒性勝利并全面鞏固,但在一些地方和部門(mén),領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)問(wèn)題呈現(xiàn)出隱形變異的新特點(diǎn)和新趨勢(shì),有的甚至在形式主義、官僚主義整治后”改頭換面”,繼續(xù)侵蝕黨的肌體,影響黨和政府形象。本文通過(guò)深入剖析局領(lǐng)導(dǎo)班子隱形變異作風(fēng)問(wèn)題,提出系統(tǒng)性對(duì)策建議,以推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)。一、隱形變異”四風(fēng)”問(wèn)題的典型表...
2025-06-04
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2025年作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育集中整治問(wèn)題清單
2025年作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育集中整治問(wèn)題清單序號(hào)集中整治的問(wèn)題類(lèi)型存在問(wèn)題整改措施完成時(shí)限1不擔(dān)當(dāng)不作為、推諉扯皮在面對(duì)較為復(fù)雜的工作任務(wù)時(shí),有時(shí)會(huì)因擔(dān)心出錯(cuò)而猶豫不決,主動(dòng)尋求解決方案的意識(shí)不夠強(qiáng),導(dǎo)致部分工作推進(jìn)稍顯緩慢。積極調(diào)整心態(tài),主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,明確各階段目標(biāo)和任務(wù),定期總結(jié)工作進(jìn)展,確保工作按時(shí)推進(jìn)。2025年7月28日2不擔(dān)當(dāng)不作為、推諉...
2025-06-03
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黨員個(gè)人作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育查擺問(wèn)題清單及整改措施
黨員個(gè)人作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育查擺問(wèn)題清單及整改措施序號(hào)存在問(wèn)題整改措施責(zé)任人完成時(shí)間1在撰寫(xiě)材料時(shí),有時(shí)存在未能深入思考、精雕細(xì)琢,材料的質(zhì)量和水平不高,精品意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。在文字上精益求精,追求卓越,不斷提高工作質(zhì)量和效率,切實(shí)提升履職盡責(zé)的水平。黨員個(gè)人2025年7月15日2履職盡責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)不夠高,滿(mǎn)足于完成任務(wù),工作標(biāo)準(zhǔn)不高,存在“過(guò)得去就行”的現(xiàn)象,未能精益求精、追求卓越,工作質(zhì)量和效率...
2025-06-03
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2025年領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)查擺問(wèn)題清單和整改措施1
2025年領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)查擺問(wèn)題清單和整改措施12025年,是全面貫徹落實(shí)黨的XX大精神的關(guān)鍵之年,是縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要節(jié)點(diǎn)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部署要求,結(jié)合工作實(shí)際,我單位組織開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題查擺工作。此項(xiàng)工作旨在通過(guò)深入剖析在思想政治、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、紀(jì)律規(guī)矩等方面存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步擰緊責(zé)任鏈條,強(qiáng)化自我革命精神,為推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)作風(fēng)保障。本次查擺堅(jiān)持問(wèn)...
2025-06-03
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2025年學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查11個(gè)方面突出問(wèn)題清單及整改措施材料1
2025年學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查11個(gè)方面突出問(wèn)題清單及整改措施材料1按照學(xué)習(xí)教育的部署和要求,我堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,進(jìn)一步加深了對(duì)學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識(shí)理解,進(jìn)一步堅(jiān)定了政治立場(chǎng)、錘煉了黨性修養(yǎng)。在談心談話(huà)、問(wèn)題梳理、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本人思想和工作實(shí)際,查擺了問(wèn)題、剖析了原因,制定了改進(jìn)措施,明確了今后的努力方向?,F(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況報(bào)告如下:一、存在的主要問(wèn)題(一)在理論學(xué)習(xí)方面。能夠把學(xué)習(xí)貫徹XX...
2025-06-03
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機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓問(wèn)題清單與整改策略的詳細(xì)解讀
機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓問(wèn)題清單與整改策略的詳細(xì)解讀01問(wèn)題梳理與整改重點(diǎn)在推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的過(guò)程中,我們首先需要全面梳理存在的問(wèn)題。這包括對(duì)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理、工作流程、人員素質(zhì)等多個(gè)方面的深入剖析。通過(guò)制定問(wèn)題清單,我們可以明確整改的方向和重點(diǎn),為后續(xù)的整改措施提供有力的支撐。同時(shí),整改措施的制定和實(shí)施也是整頓工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它直接關(guān)系到整頓的效果和成果的鞏固。因此,我們需要從實(shí)際出發(fā),結(jié)合機(jī)關(guān)的實(shí)際情況,制...
2025-06-03
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2025年領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)查擺問(wèn)題清單和整改措施2
2025年領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)查擺問(wèn)題清單和整改措施2根據(jù)上級(jí)有關(guān)部署要求,結(jié)合實(shí)際情況,需要對(duì)2025年度領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深入查擺,并制定切實(shí)可行的整改措施,確保各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持政治堅(jiān)定、能力過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證。一、深入查擺突出問(wèn)題,精準(zhǔn)化像作風(fēng)病灶通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)、深入開(kāi)展調(diào)研、對(duì)照檢視反思等方式對(duì)2025年度領(lǐng)導(dǎo)干部在思想政治、擔(dān)當(dāng)作為...
2025-06-03
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(3篇)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓問(wèn)題清單及整改措施
(3篇)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓問(wèn)題清單及整改措施第一篇:機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓問(wèn)題清單及整改措施一、存在的主要問(wèn)題:1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:對(duì)*的思想路線(xiàn)、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定,不能做到與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)的提高自己的思想政治覺(jué)悟。政治敏銳性和洞察力不足,不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。2、為人民服...
2025-06-03
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2025年學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查11個(gè)方面突出問(wèn)題清單及整改措施材料2
2025年學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查11個(gè)方面突出問(wèn)題清單及整改措施材料2一、關(guān)于學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查突出問(wèn)題的深度剖析在2025年的學(xué)習(xí)教育進(jìn)程中,通過(guò)全面且細(xì)致的梳理與審視,發(fā)現(xiàn)存在于11個(gè)方面的突出問(wèn)題亟待剖析與解決。這些問(wèn)題不僅影響著學(xué)習(xí)教育成效的深度與廣度,更對(duì)整體發(fā)展態(tài)勢(shì)有著不可忽視的制約作用。(一)在理論學(xué)習(xí)深度方面,存在浮于表面的現(xiàn)象。部分人員在參與學(xué)習(xí)教育活動(dòng)時(shí),僅僅是對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行了淺層次的閱讀與了解...
2025-06-03
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2025基層普通黨員八項(xiàng)規(guī)定學(xué)習(xí)教育查擺問(wèn)題清單及整改措施
基層普通黨員學(xué)習(xí)教育查擺問(wèn)題清單及整改措施根據(jù)中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)部署,結(jié)合本人思想實(shí)際和基層工作實(shí)踐,現(xiàn)就當(dāng)前存在的問(wèn)題、深層原因與整改舉措,全面梳理如下,力求逐項(xiàng)整改、逐條突破,做一名擔(dān)當(dāng)有為、清正有責(zé)的基層黨員。一、查擺問(wèn)題清單(一)學(xué)而不深,理論滋養(yǎng)仍顯薄弱。對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的理解停留在“知其然”,未能深入“知其所以然”。存在“重事務(wù)、輕理論”的慣性思維,認(rèn)為只要把手頭活干好...
2025-06-03
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學(xué)習(xí)教育查擺的突出問(wèn)題和整改措施清單
學(xué)習(xí)教育查擺的突出問(wèn)題和整改措施清單一、決策執(zhí)行機(jī)械化問(wèn)題突出問(wèn)題表現(xiàn):部分領(lǐng)導(dǎo)干部在執(zhí)行上級(jí)決策時(shí)生搬硬套,缺乏因地制宜的創(chuàng)新思維,導(dǎo)致政策落地效果不佳。一些部門(mén)在工作中過(guò)度依賴(lài)文件指示,忽視實(shí)際情況調(diào)研,形成以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。決策過(guò)程存在閉門(mén)造車(chē)問(wèn)題,缺乏廣泛征求意見(jiàn)和科學(xué)論證環(huán)節(jié),導(dǎo)致執(zhí)行過(guò)程中困難重重。整改措施:一是加強(qiáng)政策解讀與培訓(xùn),確保干部全面理解上級(jí)精神實(shí)質(zhì),...
2025-06-03
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研討發(fā)言:學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,對(duì)標(biāo)對(duì)表查擺問(wèn)題
學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,對(duì)標(biāo)對(duì)表查擺問(wèn)題尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:2025年,在全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,持續(xù)深入學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神具有重大的政治意義、現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。中央八項(xiàng)規(guī)定從改進(jìn)調(diào)查研究、精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)、精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)、規(guī)范出訪活動(dòng)、改進(jìn)警衛(wèi)工作、改進(jìn)新聞報(bào)道、嚴(yán)格文稿發(fā)表、厲行勤儉節(jié)約等方面,對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提出了明確而具體的要求,彰顯了黨中央全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和久久...
2025-06-03
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2025鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子八項(xiàng)規(guī)定學(xué)習(xí)教育查擺問(wèn)題清單和整改方案
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)教育查擺問(wèn)題清單和整改方案按照中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神有關(guān)要求,我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把深化作風(fēng)建設(shè)作為學(xué)習(xí)教育的重要抓手,通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討、案例剖析等方式深入查擺貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神中的突出問(wèn)題。針對(duì)擔(dān)當(dāng)作為有欠缺、基層減負(fù)不到位、制度執(zhí)行有偏差、鎮(zhèn)村干部作風(fēng)效能需提升等薄弱環(huán)節(jié),系統(tǒng)梳理形成問(wèn)題清單,以刀刃向內(nèi)查問(wèn)題、舉一反三抓整改的決心,堅(jiān)決糾治“四風(fēng)”問(wèn)題隱形變異,...
2025-05-29
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2025年領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育查擺問(wèn)題清單和整改方案
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育查擺問(wèn)題清單和整改方案根據(jù)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的部署要求,本人嚴(yán)格對(duì)照黨章黨規(guī)、中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)等方式,深挖細(xì)查理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)等方面存在的短板弱項(xiàng)。堅(jiān)持刀刃向內(nèi)、靶向施策,將整改落實(shí)與推動(dòng)發(fā)展相結(jié)合,力求在思想根源上“破冰”,在實(shí)踐成效中“解題”,以“當(dāng)下改”促“長(zhǎng)久立”,切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的實(shí)際成效。...
2025-05-29
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2025八項(xiàng)規(guī)定學(xué)習(xí)教育查擺問(wèn)題清單和集中整治臺(tái)賬
學(xué)習(xí)教育查擺問(wèn)題清單和集中整治臺(tái)賬紀(jì)檢監(jiān)察干部2025年八項(xiàng)規(guī)定學(xué)習(xí)教育11個(gè)方面對(duì)照檢查問(wèn)題清單及整改措施(思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)、責(zé)任落實(shí)、廉潔自律)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育查擺問(wèn)題清單和整改措施學(xué)習(xí)教育查擺問(wèn)題清單和集中整治臺(tái)賬一、不擔(dān)當(dāng)不作為、推諉扯皮問(wèn)題(一)具體表現(xiàn)1.協(xié)同配合欠主動(dòng):在參與多科室聯(lián)合的疑難病癥會(huì)診時(shí),認(rèn)為自身職責(zé)僅為提供本科室專(zhuān)業(yè)意見(jiàn),未主動(dòng)與其他科室溝通患者后續(xù)治療方案的銜...
2025-05-29
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筑牢作風(fēng)之基,架起黨群連心橋——年輕干部學(xué)習(xí)《作風(fēng)問(wèn)題核心是黨同人民群眾的關(guān)系問(wèn)題》有感
筑牢作風(fēng)之基,架起黨群連心橋——年輕干部學(xué)習(xí)《作風(fēng)問(wèn)題核心是黨同人民群眾的關(guān)系問(wèn)題》有感近期,組織年輕干部深入學(xué)習(xí)了《作風(fēng)問(wèn)題核心是黨同人民群眾的關(guān)系問(wèn)題》。這篇文章猶如一盞明燈,為我們年輕干部在作風(fēng)建設(shè)的道路上指明了方向,深刻揭示了作風(fēng)問(wèn)題的本質(zhì)與關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí),我深受啟發(fā),也有了諸多感悟。深刻理解作風(fēng)問(wèn)題與黨群關(guān)系的緊密聯(lián)系作風(fēng)是黨群關(guān)系的直接體現(xiàn)黨的作風(fēng),是黨的性質(zhì)、宗旨的外在表現(xiàn),人民...
2025-05-29
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機(jī)關(guān)支委班子工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及其整改措施
機(jī)關(guān)支委班子工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及其整改措施一、引言機(jī)關(guān)支委班子作為黨組織在機(jī)關(guān)中的重要領(lǐng)導(dǎo)力量,其工作作風(fēng)直接關(guān)系到黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力,也關(guān)系到機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。然而,在實(shí)際工作中,機(jī)關(guān)支委班子的工作作風(fēng)可能存在一些問(wèn)題,這些問(wèn)題不僅影響了黨組織的形象,也制約了機(jī)關(guān)工作的效率和質(zhì)量。因此,深入查找機(jī)關(guān)支委班子工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,并采取有效的整改措施,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)...
2025-05-29
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國(guó)企普通黨員工作作風(fēng)存在的問(wèn)題及其整改措施
國(guó)企普通黨員工作作風(fēng)存在的問(wèn)題及其整改措施近年來(lái),隨著全面從嚴(yán)治黨的不斷深入,國(guó)企黨員作風(fēng)建設(shè)取得了顯著成效。然而,對(duì)照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,國(guó)企普通黨員在工作作風(fēng)方面仍存在一些問(wèn)題,需要引起高度重視并切實(shí)加以整改。一、當(dāng)前國(guó)企普通黨員工作作風(fēng)存在的主要問(wèn)題(一)思想認(rèn)識(shí)層面存在的問(wèn)題政治理論學(xué)習(xí)不深不透部分普通黨員將理論學(xué)習(xí)教育視為負(fù)擔(dān),存在完成任務(wù)心理。具體表現(xiàn)為:參加組織生活敷衍了事,學(xué)...
2025-05-29
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