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“四維發(fā)力”讓紀(jì)律黨課更具“抬頭率”
“四維發(fā)力”讓紀(jì)律黨課更具“抬頭率”紀(jì)律黨課作為黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要載體,其質(zhì)量和效果直接關(guān)系到黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)和黨的執(zhí)政能力。為了更好地提升黨課效果,各級(jí)黨組織堅(jiān)持“四維發(fā)力”,從內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新四個(gè)方面入手,讓黨課更具吸引力和實(shí)效性,從而提升黨員的“抬頭率”。在內(nèi)容上抓謀劃、求精準(zhǔn),拓展黨課內(nèi)涵,增強(qiáng)紀(jì)律黨課的引領(lǐng)力。要緊跟時(shí)代步伐,及時(shí)將黨的最新理論成果和決策部署融...
2024-11-15
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紀(jì)律黨課:“以小見大”賡續(xù)“七一”別樣紅
紀(jì)律黨課:“以小見大”賡續(xù)“七一”別樣紅百年探索不止,百年風(fēng)雨兼程。歷史車輪滾滾前行,光輝印記歷久彌新,第103個(gè)黨的生日即將到來(lái)。共慶“七一”,基層黨組織要為紀(jì)律黨課提“筆”著“色”,在“以小見大”中賡續(xù)“七一”別樣紅,為黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“添喜氣”。“紅色資源”點(diǎn)亮“探照之燈”,“小視角”講活“大課堂”,“常學(xué)常新”賡續(xù)那一抹“忠誠(chéng)紅”。“常勤精進(jìn),譬如水長(zhǎng)流,則能穿石”,“夯實(shí)理論”是紀(jì)律黨課的“...
2024-11-15
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念好“三字經(jīng)” 讓黨課更“對(duì)味兒”
念好“三字經(jīng)”讓黨課更“對(duì)味兒”習(xí)近平總書記指出,加強(qiáng)黨的建設(shè),首要任務(wù)是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè),關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。黨課作為“三會(huì)一課”制度的重要環(huán)節(jié),是開展黨員教育工作的重要途徑,上好一堂黨課要找準(zhǔn)需求、創(chuàng)新方式、跟蹤問(wèn)效,切實(shí)讓黨課更對(duì)黨員“口味”,成為汲取養(yǎng)分、錘煉黨性的“知識(shí)盛宴”。“找”準(zhǔn)黨員需求,提供“菜單式”服務(wù)讓黨課“味更足”。黨課與傳統(tǒng)課堂一樣需要分門別類,讓每名黨員...
2024-11-15
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“四味良方”催生黨課教育“化學(xué)效應(yīng)”
“四味良方”催生黨課教育“化學(xué)效應(yīng)”在新時(shí)代背景下,黨課作為黨員教育的重要形式,其重要性不言而喻。各級(jí)黨組織要探索新的黨課模式,通過(guò)“四味良方”——原味、趣味、新味、真味,催生黨課的“化學(xué)效應(yīng)”,提升黨課的質(zhì)量和效果,為黨的事業(yè)提供更加有力的支持和保障。聚焦抓好“講什么”,夯實(shí)理論基礎(chǔ),強(qiáng)化黨性教育,推動(dòng)黨課教育“原味不變”。原味是黨課的根本。黨課的首要任務(wù)是夯實(shí)黨員的理論基礎(chǔ),強(qiáng)化黨性教育。...
2024-11-15
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“接地氣”讓黨課教育“味”更足
“接地氣”讓黨課教育“味”更足黨課是推進(jìn)基層黨組織建設(shè)的重要抓手,是加強(qiáng)黨員思想教育管理的重要途徑,是開展黨內(nèi)政治生活的重要手段。要讓黨課真正“夠味”,就必須“接地氣”,要講一口“百姓話”、帶一身“泥土氣”、灑一路“奮斗汗”,讓黨課教育更加生動(dòng)鮮活、富有感染力,推動(dòng)黨課教育真正入腦入心、見行見效。講一口“百姓話”入腦入心,讓黨課充滿“生活味”。“百姓日用而不知,故君子之道鮮矣。”黨課并非高懸于...
2024-11-15
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“三言三式”讓黨課教育“更”見效
“三言三式”讓黨課教育“更”見效黨課是“三會(huì)一課”制度的重要一環(huán),是加強(qiáng)黨員思想教育管理的重要途徑,是開展黨內(nèi)政治生活的重要手段。新征途中,上好黨課需妙用“三言三式”,深耕“更”字內(nèi)涵,力求生動(dòng)鮮活、寓教于樂(lè)、貼近實(shí)際,讓黨課不僅入耳入腦,更入心入行,成為黨員干部喜聞樂(lè)見的精神食糧,滋養(yǎng)黨性,啟迪智慧,共繪黨課教育新篇章。“思”字引領(lǐng),以“浸潤(rùn)式”的思想引領(lǐng)拓寬黨課深度“更寬一程”。“心之官則...
2024-11-15
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“張弛有度”豐富黨課教育“供給側(cè)”路徑
“張弛有度”豐富黨課教育“供給側(cè)”路徑黨課是推進(jìn)基層黨組織建設(shè)的重要抓手,是加強(qiáng)黨員思想教育管理的重要途徑,是開展黨內(nèi)政治生活的重要手段,也是黨員提升黨性修養(yǎng)、擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備的重要途徑?;鶎狱h組織要想寫實(shí)黨課教育“時(shí)代新篇”,做到在“因時(shí)而動(dòng)”“因勢(shì)利導(dǎo)”“因小見大”中“張弛有度”,助力黨課教育“見真章”“出實(shí)效”。“備課環(huán)節(jié)”做“加法”,因“時(shí)”而動(dòng)擴(kuò)“廣度”,“教原著+講時(shí)事”確保內(nèi)容精準(zhǔn)“言...
2024-11-15
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“點(diǎn)”擊解鎖黨課教育“變”字密碼
“點(diǎn)”擊解鎖黨課教育“變”字密碼黨課是黨內(nèi)政治生活的重要組成部分,是“三會(huì)一課”制度的重要內(nèi)容,是黨員提升黨性修養(yǎng)、擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備的重要途徑,更是推進(jìn)基層黨組織建設(shè)的重要抓手。一堂高質(zhì)量的黨課,宛若清泉潤(rùn)心,引領(lǐng)黨員實(shí)現(xiàn)精神的飛躍與靈魂的洗禮,為黨員隊(duì)伍注入不竭的“精神動(dòng)能”。要賦予黨課生命力,需敏銳洞察時(shí)代變遷下的“三個(gè)變化”,激發(fā)黨員的內(nèi)在熱情,促使他們以主動(dòng)之姿,傾聽黨音,讓黨課不僅成為信...
2024-11-15
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提升黨課“四力”
提升黨課“四力”黨課是黨組織以授課形式定期對(duì)黨員進(jìn)行教育的一種方式,開展黨課教育是黨的基層組織的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。各級(jí)黨組織要繼承和發(fā)揚(yáng)抓黨課教育的優(yōu)良傳統(tǒng),把講黨課融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,深化理論武裝、凝聚思想共識(shí)、指導(dǎo)實(shí)踐工作,進(jìn)一步激發(fā)黨員干部的政治熱情,持續(xù)提升黨員干部的理解力、行動(dòng)力,不斷增強(qiáng)黨組織創(chuàng)造力凝聚力。提升政治力。黨課姓黨,政治性是黨課的根本屬性。講黨課是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治思想建設(shè)任...
2024-11-15
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用“心”撥“弦” 讓黨課教育聲聲入耳
用“心”撥“弦”讓黨課教育聲聲入耳黨課作為“三會(huì)一課”的重要組成部分,是對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性思想教育的一種基本形式,更是廣大黨員思想理論的“加油站”。要成功開展一堂黨課,關(guān)鍵在于精心撥動(dòng)“三根心弦”,以深邃的匠心撥動(dòng)“理論素養(yǎng)”之弦,確保講解入木三分;以堅(jiān)強(qiáng)的決心撥動(dòng)“黨性錘煉”之弦,保證教育力度到位;以溫暖的真心撥動(dòng)“實(shí)踐行動(dòng)”之弦,讓黨課溫暖人心。如此,方能讓黨課的聲音清晰傳入每位黨員干部的耳...
2024-11-15
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“黨課大比武”激活黨員教育 “一池春水”
“黨課大比武”激活黨員教育“一池春水”近日,四川省巴中市為充分發(fā)揮黨課理論武裝作用,通過(guò)舉辦“紅城微課黨聲悠揚(yáng)”微黨課大賽,以賽促講、以賽促學(xué)、以賽促干,進(jìn)一步增強(qiáng)黨課的吸引力和針對(duì)性,為黨員教育賦能添力。盤活本土資源,精細(xì)備課“激活力”。潛心打磨優(yōu)內(nèi)容。充分挖掘巴中紅色文化、先進(jìn)事跡、典型人物、實(shí)踐案例等本土資源,圍繞貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記來(lái)川視察重要指示精神,結(jié)合“牢記囑托跟黨走...
2024-11-15
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“我是黨課主講人”讓基層黨課生機(jī)盎然
“我是黨課主講人”讓基層黨課生機(jī)盎然為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神和省第十二次黨代會(huì)、省委十二屆二次全會(huì)精神,按照中央組織部“黨課開講啦”活動(dòng)部署和四川省委組織部“一片區(qū)一活動(dòng)”黨員教育主題活動(dòng)總體安排,中共四川省委組織部在自貢市舉辦川南片區(qū)“我是黨課主講人”基層黨課擂臺(tái)賽活動(dòng)。這場(chǎng)別開生面的黨課“擂臺(tái)賽”,于2023年1月10日下午開講,并面向全體黨員干部以及廣大群眾直播。參賽選手圍繞“我是黨課主...
2024-11-15
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紀(jì)律黨課要“以人促學(xué)、以事促思、以例促改”
紀(jì)律黨課要“以人促學(xué)、以事促思、以例促改”近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)。《通知》指出,經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月,在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。紀(jì)律黨課作為本次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要組成部分,是推動(dòng)黨員學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)的有效載體。基層黨組織要準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求,用好活教材,既要以先進(jìn)模范為榜樣,激勵(lì)黨員,又要持續(xù)加強(qiáng)警示教育,以案促思、以案促學(xué)、以...
2024-11-15
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黨課教育“三個(gè)注重”“三個(gè)謹(jǐn)防”
黨課教育“三個(gè)注重”“三個(gè)謹(jǐn)防”黨課是推進(jìn)基層黨組織建設(shè)的重要抓手、加強(qiáng)黨員思想教育管理的重要途徑、開展黨內(nèi)政治生活的重要手段。新時(shí)代新征程,面對(duì)黨員隊(duì)伍的新變化、新需求,各級(jí)黨組織要堅(jiān)持精選內(nèi)容、創(chuàng)新形式、注重實(shí)效,真正讓黨員干部在思想上和精神上得到洗禮、受到啟發(fā)。注重深化“思想解放”教學(xué)理念,謹(jǐn)防淺嘗輒止、一知半解的“一聽了之”。知之愈深,信之愈堅(jiān)。習(xí)近平總書記指出新時(shí)代干部應(yīng)當(dāng)具備“八種...
2024-11-15
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“新”上加“心”釋放微黨課“大能量”
“新”上加“心”釋放微黨課“大能量”在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育中,開展講黨課活動(dòng)是學(xué)習(xí)教育的規(guī)定動(dòng)作之一。近年來(lái),為了解決黨員教育集中學(xué)習(xí)難、形式單一、學(xué)習(xí)“乏味”等問(wèn)題,微黨課應(yīng)運(yùn)而生,成為覆蓋面大、受眾面廣、影響力強(qiáng)的黨員教育重要手段。要做好“備課筆記”、創(chuàng)新“課堂場(chǎng)景”、布置“課后作業(yè)”,“新”上加“心”釋放微黨課“大能量”,推動(dòng)黨員教育入腦入心、走深走實(shí)。做好“...
2024-11-15
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“沉浸式”聽一場(chǎng)“聲入人心”的農(nóng)村黨課
“沉浸式”聽一場(chǎng)“聲入人心”的農(nóng)村黨課農(nóng)村基層黨課一頭接著黨的大政方針,一頭連著廣大農(nóng)村黨員,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村基層黨組織政治功能和組織功能的重要載體。要想上好農(nóng)村黨課,需深耕“田間課堂”,播撒政策甘霖,滋養(yǎng)心田;挖掘“鄉(xiāng)土故事”,映射宏觀戰(zhàn)略,啟迪智慧;更需勇立“創(chuàng)新浪潮”潮頭,展現(xiàn)鄉(xiāng)村新風(fēng)尚,激發(fā)活力,通過(guò)多維度的融合,讓黨課之聲如春風(fēng)化雨,不僅入耳更入心,確保黨的聲音在農(nóng)村大地生根發(fā)芽,開花結(jié)果...
2024-11-15
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把握“大小”節(jié)奏讓農(nóng)村黨課“聲入人心”
把握“大小”節(jié)奏讓農(nóng)村黨課“聲入人心”農(nóng)村基層黨課一頭接著黨的大政方針,一頭連著廣大農(nóng)村黨員,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村基層黨組織政治功能和組織功能的重要載體。因此,農(nóng)村黨課應(yīng)緊貼農(nóng)村實(shí)際,創(chuàng)新推出“鄉(xiāng)土味”黨課,以“小課堂”為鑰匙,解鎖黨的智慧寶庫(kù);以“小網(wǎng)格”為紐帶,凝聚鄉(xiāng)村振興的強(qiáng)大合力;以“小變遷”為鏡,映照農(nóng)村發(fā)展的廣闊未來(lái),讓高深理論接地氣、政策宣講入人心,確保黨的聲音在田間地頭響亮傳播,黨的溫暖...
2024-11-15
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以“我來(lái)講黨課”活動(dòng)賦能新時(shí)代黨員教育
以“我來(lái)講黨課”活動(dòng)賦能新時(shí)代黨員教育近年來(lái),山東省郯城縣堅(jiān)持常抓常新、常態(tài)長(zhǎng)效,深入推進(jìn)“我來(lái)講黨課”活動(dòng),圍繞拓覆蓋、優(yōu)質(zhì)量、增效用加力突破,將講黨課、上黨課融入日常、做在經(jīng)常,為新時(shí)代黨員教育工作賦能助力。精心組織,堅(jiān)持示范引領(lǐng)延“廣度”。圍繞“誰(shuí)來(lái)講”這一源頭,分層分類組織講黨課,營(yíng)造人人講黨課、處處是課堂的生動(dòng)局面。堅(jiān)持書記“帶頭講”,靈活采取“交互講”“研討講”等形式,結(jié)合黨支部工...
2024-11-15
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講好“三種話”讓黨課聽課者“喜聞樂(lè)見”
講好“三種話”讓黨課聽課者“喜聞樂(lè)見”黨課作為“三會(huì)一課”的重要組成部分,是對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性思想教育的一種基本形式,更是廣大黨員思想理論的“加油站”。要想上好一堂黨課,就得多花一點(diǎn)心思、多講究一點(diǎn)藝術(shù),講出動(dòng)人的實(shí)話、講出耐聽的土話、講出時(shí)髦的新話,使聽課者喜歡聽、記得牢、有收獲。備足“料”講出動(dòng)人的實(shí)話,凝心鑄魂“黨味”濃,讓聽課者喜歡聽。授課人在準(zhǔn)備黨課內(nèi)容時(shí),必須確保每一步都走得扎實(shí),每...
2024-11-15
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讓黨課“活”起來(lái)“火”起來(lái)
讓黨課“活”起來(lái)“火”起來(lái)黨課教育是黨內(nèi)組織生活的重要內(nèi)容,是黨員干部教育的基本方式之一,是強(qiáng)化黨員黨性意識(shí)、身份意識(shí),激發(fā)黨員先進(jìn)性的基本途徑。一堂好黨課,就要講出黨課傳播力、感染力、吸引力,讓黨員干部都愿意聽、主動(dòng)聽、真心學(xué),讓黨課“活”起來(lái)“火”起來(lái)。克服枯燥味,讓素材“富”起來(lái)。善借他山之石,活用各類素材,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,讓聽課人感受到黨課“干貨滿滿”。這就要廣泛積累素材,要注...
2024-11-15
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