機(jī)關(guān)“15分鐘”微黨課：一脈相承歷久彌新——再讀《之江新語》再品《之江新語》，正如炎炎夏日里的一杯清茶，沁人心脾，雖篇幅不長(zhǎng)卻耐人尋味。全書輯錄了習(xí)近平同志擔(dān)任中共浙江省委書記期間，自2003年2月至2007年3月在...
機(jī)關(guān)“15分鐘”微黨課：一脈相承歷久彌新——再讀《之江新語》再品《之江新語》，正如炎炎夏日里的一杯清茶，沁人心脾，雖篇幅不長(zhǎng)卻耐人尋味。全書輯錄了XXX同志擔(dān)任中共浙江省委書記期間，自2003年2月至2007年3月在《浙...
...步伐走得更堅(jiān)實(shí)、更有力量、更見神采、更顯底氣。前言一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略思想1堅(jiān)持新時(shí)代的硬道理要毫不動(dòng)搖2用抓落實(shí)的硬功夫堅(jiān)持好新時(shí)代的硬道理3目錄CONTENTS1一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略思想一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)...
...干部，要持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章更好的踐行黨章，汲取黨章“一脈相承”的根本精神，汲取黨章“一以貫之”的實(shí)踐內(nèi)涵，汲取黨章“一身正氣”的清廉本質(zhì)，自覺做尊崇黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的表率，以實(shí)際行動(dòng)迎...
...。前言PREFACE目錄CONTENTS一、對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的基本方針政策，一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)二、推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，具備堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)三、在困難和挑戰(zhàn)中,看到前途、看到光明、看到未來四、促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施五、寄語民營(yíng)企...
...FACE民營(yíng)經(jīng)濟(jì)目錄CONTENTS一、對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的基本方針政策，一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)二、推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，具備堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)三、在困難和挑戰(zhàn)中,看到前途、看到光明、看到未來四、促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施民營(yíng)經(jīng)濟(jì)五、寄...
...思想更加強(qiáng)大、更具說服力的真理力量和實(shí)踐偉力。一、一脈相承回答時(shí)代課題《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一至第四卷作為一個(gè)整體，緊緊圍繞“三個(gè)重大時(shí)代課題”進(jìn)行了深邃思考、科學(xué)判斷和深刻回答。1．方向性質(zhì)：一以貫...
...思想更加強(qiáng)大、更具說服力的真理力量和實(shí)踐偉力。一、一脈相承回答時(shí)代課題《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一至第四卷作為一個(gè)整體，緊緊圍繞“三個(gè)重大時(shí)代課題”進(jìn)行了深邃思考、科學(xué)判斷和深刻回答。1．方向性質(zhì)：一以貫...
...法的重要體現(xiàn)，為我們深刻理解“兩個(gè)行”科學(xué)論斷及其一脈相承的發(fā)展邏輯提供了嶄新視角。下面，我談幾點(diǎn)體會(huì)。兩個(gè)“行”一脈相承的發(fā)展邏輯在于始終堅(jiān)持人民至上的政治立場(chǎng)。堅(jiān)持人民至上是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化...
...伐走得更堅(jiān)實(shí)、更有力量、更見神采、更顯底氣。目錄1一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略思想3不斷優(yōu)化教育培訓(xùn)方式方法2推動(dòng)教育培訓(xùn)供給與需求精準(zhǔn)匹配堅(jiān)持新時(shí)代的硬道理要毫不動(dòng)搖第一章一、一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略思想發(fā)...
...重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨管青年與人民至上相結(jié)合、堅(jiān)持一脈相承與與時(shí)俱進(jìn)相結(jié)合、堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐探索相結(jié)合，做好新時(shí)代黨的青年工作。一、堅(jiān)持黨管青年與人民至上相結(jié)合，牢牢把握新時(shí)代黨的青年工作的方向性做...
...照出中國(guó)道路的光明和前景。雖然時(shí)代各不相同，但青春一脈相承，中國(guó)青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一脈相承，中國(guó)青年不怕困難、不懼犧牲、甘于奉獻(xiàn)、矢志求索的精神一脈相承，中國(guó)青年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走的理想信念一脈相承...
...照出中國(guó)道路的光明和前景。雖然時(shí)代各不相同，但青春一脈相承，中國(guó)青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一脈相承，中國(guó)青年不怕困難、不懼犧牲、甘于奉獻(xiàn)、矢志求索的精神一脈相承，中國(guó)青年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走的理想信念一脈相承...
...照出中國(guó)道路的光明和前景。雖然時(shí)代各不相同，但青春一脈相承，中國(guó)青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一脈相承，中國(guó)青年不怕困難、不懼犧牲、甘于奉獻(xiàn)、矢志求索的精神一脈相承，中國(guó)青年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走的理想信念一脈相承...
...照出中國(guó)道路的光明和前景。雖然時(shí)代各不相同，但青春一脈相承，中國(guó)青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一脈相承，中國(guó)青年不怕困難、不懼犧牲、甘于奉獻(xiàn)、矢志求索的精神一脈相承，中國(guó)青年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走的理想信念一脈相承...
...法的重要體現(xiàn)，為我們深刻理解“兩個(gè)行”科學(xué)論斷及其一脈相承的發(fā)展邏輯提供了嶄新視角。下面，我談幾點(diǎn)體會(huì)。兩個(gè)“行”一脈相承的發(fā)展邏輯在于始終堅(jiān)持人民至上的政治立場(chǎng)。堅(jiān)持人民至上是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化...
...抵人心，歷經(jīng)歲月鮮亮如新。廣大黨員干部要汲取黨章“一脈相承”的根本精神，汲取黨章“一以貫之”的實(shí)踐內(nèi)涵，汲取黨章“一身正氣”的清廉本質(zhì)，自覺做尊崇黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的表率，以實(shí)際行動(dòng)迎...
...抵人心，歷經(jīng)歲月鮮亮如新。廣大黨員干部要汲取黨章“一脈相承”的根本精神，汲取黨章“一以貫之”的實(shí)踐內(nèi)涵，汲取黨章“一身正氣”的清廉本質(zhì)，自覺做尊崇黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的表率，以實(shí)際行動(dòng)迎...
...抵人心，歷經(jīng)歲月鮮亮如新。廣大黨員干部要汲取黨章“一脈相承”的根本精神，汲取黨章“一以貫之”的實(shí)踐內(nèi)涵，汲取黨章“一身正氣”的清廉本質(zhì)，自覺做尊崇黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的表率，以實(shí)際行動(dòng)迎...
...總目標(biāo)，貫徹落實(shí)黨中央在改革上一以貫之的目標(biāo)追求，一脈相承的實(shí)踐要求《決定》站在新的歷史起點(diǎn)上，明確了進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo)：就是繼續(xù)完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代...
...照出中國(guó)道路的光明和前景。雖然時(shí)代各不相同，但青春一脈相承，中國(guó)青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一脈相承，中國(guó)青年不怕困難、不懼犧牲、甘于奉獻(xiàn)、矢志求索的精神一脈相承，中國(guó)青年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走的理想信念一脈相承...
...地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。“三個(gè)務(wù)必”與“兩個(gè)務(wù)必”一脈相承，彰顯了新的趕考路上黨要管黨治黨、興黨強(qiáng)黨的高度清醒和政治自覺。廣大黨員干部要堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色...
...言匯編（六篇）1.“振興中華”與“中華民族偉大復(fù)興”一脈相承....22.傳承革命火種照亮復(fù)興征程..............................33.賡續(xù)辛亥革命的“三氣”..................................64.弘揚(yáng)辛亥革命精神淬煉政治“三色”..................95...
...地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”?！叭齻€(gè)務(wù)必”與“兩個(gè)務(wù)必”一脈相承，彰顯了新的趕考路上黨要管黨治黨、興黨強(qiáng)黨的高度清醒和政治自覺。廣大黨員干部要堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色...
...，是教育家精神的重要理論來源，具有深刻的理論邏輯和一脈相承的理論特質(zhì)。繼承了馬克思主義的師德觀念。恩格斯指出，一些人“只是為了生活才來當(dāng)教師，大多數(shù)連自己也沒有具備最必要的基本知識(shí)，缺乏教師所應(yīng)當(dāng)具備...
