堅(jiān)持德才兼?zhèn)?em>以德為先的用人標(biāo)準(zhǔn)
堅(jiān)持德才兼?zhèn)?em>以德為先的用人標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持德才兼?zhèn)?em>以德為先的用人標(biāo)準(zhǔn)國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立?！墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》所書(shū)：“驥不稱其力，稱其德也”，其以驥喻人，意為像千里良駒那樣的人才，其能力非常重要，但更要看其品德。...
研討發(fā)言：以文化人 以德育人 讓青少年兒童成長(zhǎng)為堪當(dāng)大任的棟梁之材
以文化人以德育人讓青少年兒童成長(zhǎng)為堪當(dāng)大任的棟梁之材教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石。A總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中對(duì)辦好人民滿意的教育作出重要戰(zhàn)略部署要求“堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育...
為政以德：中華民族國(guó)家治理的價(jià)值導(dǎo)向
為政以德：中華民族國(guó)家治理的價(jià)值導(dǎo)向中華民族是崇尚道德的民族，上古時(shí)期就形成德治思想與尚德文化。中國(guó)最古老的文獻(xiàn)《尚書(shū)·堯典》即開(kāi)宗明義指出：克明俊德，以親九族。春秋時(shí)期偉大思想家孔子明確指出：“為政...
二十大報(bào)告心得：以德為耕 以愛(ài)育人
二十大報(bào)告心得：以德為耕以愛(ài)育人以德為耕以愛(ài)育人——黨的二十大心得體會(huì)舉國(guó)關(guān)注，舉世矚目，10月16日，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大在北京隆重開(kāi)幕。黨的二十大是人民邁向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，向...
XX教育系統(tǒng)“師道初心以德鑄魂”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案
XX教育系統(tǒng)“師道初心以德鑄魂”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)情懷、涵養(yǎng)高尚師...
以德為先選準(zhǔn)用好干部
以德為先選準(zhǔn)用好干部1月17日，全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議以電視電話會(huì)議形式在京召開(kāi)，中央組織部部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持德配其位、才配其位選準(zhǔn)用好干部?！叭藷o(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興?！备刹渴屈h和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，...
年輕干部以學(xué)為先以干為要以德為基心得體會(huì)發(fā)言
年輕干部以學(xué)為先以干為要以德為基心得體會(huì)發(fā)言年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍，也是黨的事業(yè)薪火相傳的中堅(jiān)力量，既要志存高遠(yuǎn)，更要腳踏實(shí)地，只有以“合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土”的實(shí)干，不斷...
“先禮后兵”，才能“以德服人”！
“先禮后兵”，才能“以德服人”！在制度允許的情況下，能與人方便，還是要多與人方便。一方面，個(gè)人問(wèn)題只有得到妥善解決了，工作上才會(huì)更專心聚力。如果一天到晚憂心個(gè)人的事情，尤其是一些像請(qǐng)假之類的小事情，那...
青年教師演講稿：以德立身以愛(ài)育人以學(xué)啟智
青年教師演講稿：以德立身以愛(ài)育人以學(xué)啟智尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我是來(lái)自x年級(jí)x班的教師。今天，我站在這里，深感榮幸又責(zé)任重大，愿與諸位分享我對(duì)“優(yōu)秀教師”這一角色的理解和踐行。首先，我想引用我國(guó)...
青年教師演講稿：以德立身，以愛(ài)育人，以學(xué)啟智！
青年教師演講稿：以德立身，以愛(ài)育人，以學(xué)啟智！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我是來(lái)自*年級(jí)*班的教師。今天，我站在這里，深感榮幸又責(zé)任重大，愿與諸位分享我對(duì)“優(yōu)秀教師”這一角色的理解和踐行。首先，我想引...
以愛(ài)育心，以德立身——2024年師德考核工作總結(jié)
以愛(ài)育心，以德立身——2024年師德考核工作總結(jié)時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，2024年已悄然逝去。作為一名在教育戰(zhàn)線奮斗多年的老教師，我深知師德的重要性，它不僅是教師立身之本，更是教育事業(yè)的靈魂?；仡欉@一年的工作，我深感...
XX縣關(guān)于推行全環(huán)境立德樹(shù)人加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的工作方案
...團(tuán)結(jié)進(jìn)取等品行。二、著力優(yōu)化立德樹(shù)人學(xué)校環(huán)境1.夯實(shí)以德育人基礎(chǔ)。突出以德立校，把立德樹(shù)人貫穿學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，加強(qiáng)公共時(shí)空以德育人氛圍建設(shè)，深化校園文化建設(shè)和文明校園創(chuàng)建，審慎把握提出校風(fēng)校訓(xùn)，防止...
2024年學(xué)校師德師風(fēng)培訓(xùn)（PPT課件）
中/小/學(xué)/師/德/主/題/介/紹師德師風(fēng)教育以德立身-以德立學(xué)-以德施教-以德育德主講人：XXX時(shí)間：XX.XX壹新時(shí)代下的師德師風(fēng)貳違反師德師風(fēng)的具體表現(xiàn)叁違反師德師風(fēng)的典型案例肆《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》解讀...
師德師風(fēng) 學(xué)習(xí)心得體會(huì)
...職業(yè)的時(shí)代性與創(chuàng)造性，增強(qiáng)了責(zé)任感與使命感。我要“以德立身，情感育人”,修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，不僅要“學(xué)高為師”,更要“身正為范”,守住師德底線，當(dāng)好孩子們成長(zhǎng)的引路人?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得表述如下...
教師師德師風(fēng)個(gè)人剖析材料
...識(shí)自身承擔(dān)的職責(zé)使命，堅(jiān)決落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，做以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德要愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)"五項(xiàng)管理"和“雙減”政策，爭(zhēng)做一位有責(zé)任心、知識(shí)淵博、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好教師。自...
教師節(jié)主題發(fā)言：德字當(dāng)頭弘揚(yáng)教育家精神
...教育家精神。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一同回望那些以德為基、心系家國(guó)、默默奉獻(xiàn)的教育先輩們，從他們身上汲取力量，共同傳承和發(fā)揚(yáng)教育家精神。教育家精神的核心在于“堅(jiān)持以德鑄魂”，堅(jiān)定“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)...
XX縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)整頓暨專題教育培訓(xùn)工作方案
...先強(qiáng)師"的理念，突出全方位全過(guò)程師德養(yǎng)成，推動(dòng)教師以德施教、以德立身；堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，引導(dǎo)廣大教職工充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的形勢(shì)任務(wù)，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性緊迫性，準(zhǔn)確把握新時(shí)代教...
師德師風(fēng) 心得體會(huì)
...作則，堅(jiān)持初心。作為教師，我們要牢記政治使命，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，自覺(jué)作為學(xué)為事為人的表率，做讓學(xué)生喜愛(ài)的人。要嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)、潤(rùn)己澤人，以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智...
高校學(xué)工部長(zhǎng)主題教育心得體會(huì)
...遠(yuǎn)的歷史站位、更寬廣的國(guó)際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，以德立人、以德施教，將大學(xué)生時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚、積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為檢驗(yàn)高等教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。如此，方能力保高等教育培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生是能夠"用腳...
鑄師魂揚(yáng)師德師風(fēng) 演講稿
...。要時(shí)刻銘記自身使命，不斷提升道德水準(zhǔn)和個(gè)人修養(yǎng)，以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，在言傳身教中為學(xué)生樹(shù)立榜樣?！敖處熡水?dāng)以育德為先，為人師表更要樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，恪守教師底線，絕不逾越道德...
2011年福建漳州市組織部遴選考試真題及答案
...考試真題及答案一、簡(jiǎn)答題1、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“德才兼?zhèn)洌?em>以德為先”這句組織部用人原則的理解？正確把握德與才的辯證關(guān)系。這是理解和貫徹德才兼?zhèn)洹?em>以德為先用人標(biāo)準(zhǔn)的前提?！安耪?，德之資也；德者，才之帥也?！钡率?..
某區(qū)委宣傳部長(zhǎng)在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班
...消除雜念，抵制住各種誘惑，嚴(yán)家教、正家風(fēng)，始終做到以德修身、以德立威、以德服人、以德化人。一是，我們必須深刻理解政治紀(jì)律的極端重要性。政治紀(jì)律是我們黨最根本、最重要的紀(jì)律，它關(guān)系到黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和事業(yè)發(fā)...
把準(zhǔn)“三角度”讓選人用人“德才配位”
...資也；德者，才之帥也”，這句話，指在強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)洹?em>以德為先的重要性，也是組織選人用人的標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)組織部門(mén)及其領(lǐng)導(dǎo)干部要不忘初心、牢記使命、善作善為，把準(zhǔn)“以德為先”“德才兼?zhèn)洹薄吧峒簽槿恕比嵌?，選拔...
師德師風(fēng)教育培訓(xùn)稿
...中牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人，教書(shū)育人”的思想，努力做到“以德樹(shù)師：表，以德促師能，以德鑄師魂”,真正做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)好教師。我主要講三個(gè)方面，一是為什么要開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，二是當(dāng)前我校師德師...
中小學(xué)及高校師德師風(fēng)教育：做師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)好教師
...中牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人，教書(shū)育人”的思想，努力做到“以德樹(shù)師：表，以德促師能，以德鑄師魂”,真正做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)好教師。我主要講三個(gè)方面，一是為什么要開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，二是當(dāng)前我校師德師...
