2024年《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》專題學(xué)習(xí)心得體會研討發(fā)言材料(共10篇)目錄篇一、2024年《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》專題學(xué)習(xí)心得體會研討發(fā)言材料…………………………………&...
2024年《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》專題學(xué)習(xí)心得體會研討發(fā)言材料(共10篇)目錄篇一、2024年《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》專題學(xué)習(xí)心得體會研討發(fā)言材料…………………………………&...
2024年《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》專題學(xué)習(xí)心得體會研討發(fā)言材料(共8篇)目錄篇一、2024年《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》專題學(xué)習(xí)心得體會研討發(fā)言材料................................2篇二、《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》學(xué)習(xí)解讀......4篇三、...
...平總書記來X考察重要講話精神專題研討班暨縣領(lǐng)導(dǎo)班子黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班開班儀式上的講話同志們:今天,我們在這里舉行全縣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記來X考察重要講話精神專題研討班暨縣領(lǐng)導(dǎo)班子黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書...
根據(jù)區(qū)委黨史學(xué)習(xí)教育專題研討班的學(xué)習(xí)安排,今天就“學(xué)史崇德”這一專題進行研討,在研討之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論中國共產(chǎn)黨歷史》,從我們黨篳路藍(lán)縷、苦難輝煌中一路走進新時代,從最初的50多個黨員發(fā)展壯大到今天...
市長在全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會精神暨黨史學(xué)習(xí)教育專題研討班開班式上的主持講話各位領(lǐng)導(dǎo)干部、同志們:大家好!今天,我們在這里隆重舉行全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會精神暨黨史學(xué)習(xí)教育專題研討...
推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化專題研討交流發(fā)言材料帶頭感悟思想偉力不斷凝聚奮進力量同志們:了解歷史才能站位更高,理解歷史方能走得更遠(yuǎn)?!笆鐾紒?,向史而新”,只有深入學(xué)習(xí)歷史,才能更好地走向未來。XXX總書...
推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化專題研討交流發(fā)言材料同志們:了解歷史才能站位更高,理解歷史方能走得更遠(yuǎn)。“述往思來,向史而新”,只有深入學(xué)習(xí)歷史,才能更好地走向未來。XXX總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨...
黨員干部參加黨史學(xué)習(xí)教育專題研討班心得體會2021年x月x日至x月x日,我十分榮幸地參加了第x期全市黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育專題研討班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聆聽了x位專家教授分別作的主題輔導(dǎo)報告,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《論中國共...
黨史學(xué)習(xí)教育專題第三專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言提綱欲知大道,必先為史。習(xí)近平總書記指出,歷史是最好的教科書。回望過往的奮斗路,眺望前方的奮進路,我們必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好,把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好。通...
黨史學(xué)習(xí)教育專題集中學(xué)習(xí)研討會發(fā)言根據(jù)會議安排,我就黨史學(xué)習(xí)教育情況做研討發(fā)言,不妥之處,請批評指正。在中國共產(chǎn)黨成立100周年這一重大歷史時期,黨中央開展黨史學(xué)習(xí)專題教育,對于總結(jié)歷史經(jīng)驗、認(rèn)識歷史規(guī)律...
黨史學(xué)習(xí)教育專題研討會交流發(fā)言材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:按照市委對縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育工作的具體安排要求,通過學(xué)習(xí),我對黨史學(xué)習(xí)有了更深刻地認(rèn)識,百年黨史對每一名黨員干部來說,彌足珍貴,...
區(qū)委書記理論中心組黨史學(xué)習(xí)教育專題研討會發(fā)言材料按照理論中心組集體研討安排,近期,我深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話和總書記關(guān)于開展好黨史學(xué)習(xí)教育的重要指示精神等內(nèi)容。習(xí)近平總...
在院黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題研討交流會上的發(fā)言(黨史學(xué)習(xí)教育工作條例)同志們:習(xí)近平總書記指出,“對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”“黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書”。開...
區(qū)委宣傳部部長黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會區(qū)委理論中心組專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言提綱按照黨中央和區(qū)委關(guān)于開好黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會的要求,會前我在嚴(yán)格做好黨史學(xué)習(xí)教育各階段學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新...
...推進新時代人大工作——在市委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會暨黨史學(xué)習(xí)教育第二次專題研討會上的發(fā)言簡松山2021-05-26根據(jù)市委的相關(guān)要求,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,談幾點學(xué)習(xí)黨史的認(rèn)識和體會。一、通過黨史學(xué)習(xí)教育,感悟思想偉...
青年干部在黨支部專題學(xué)習(xí)《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》時的研討交流材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:中共中央印發(fā)的《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》,為做好新時代新階段黨史學(xué)習(xí)教育工作提供了基本遵循和制度保證。黨的歷史“是...
黨員干部參加黨史學(xué)習(xí)教育專題研討發(fā)言黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來,按照縣委統(tǒng)一部署和具體要求,我積極主動參加學(xué)習(xí)教育各項活動,認(rèn)真接受黨課輔導(dǎo),深入開展專題學(xué)習(xí),廣泛進行研討交流,通過重溫黨史、新中國史、改革...
在黨史中汲取新海東建設(shè)的磅礴力量——在市委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會暨黨史學(xué)習(xí)教育第二次專題研討會上的發(fā)言王林虎2021-05-24按照省委統(tǒng)一部署要求,5月19日,海東市委理論學(xué)習(xí)中心組舉行學(xué)習(xí)會暨黨史學(xué)習(xí)教育第二次專題...
在全縣學(xué)習(xí)貫徹XJP總書記來X考察重要講話精神專題研討班暨縣領(lǐng)導(dǎo)班子黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班開班儀式上的講話同志們:今天,我們在這里舉行全縣學(xué)習(xí)貫徹XJP總書記來X考察重要講話精神專題研討班暨縣領(lǐng)導(dǎo)班子黨史...
黨史學(xué)習(xí)教育研討材料高新區(qū)公安分局黨委副書記、政委張建峰2021年2月20日,習(xí)近平總書記出席黨史學(xué)習(xí)教育動員大會并發(fā)表重要講話。深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點和工作要求,對黨史學(xué)習(xí)教育進行了全面動員和部署。會...
書記在全縣黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)研討班上的總結(jié)講話按照省委、市委黨史學(xué)習(xí)教育的總體安排,從前天開始,我們開始了為期兩天的黨史專題學(xué)習(xí)教育活動,聆聽了××等教授的專題輔導(dǎo)報告,觀看了黨史學(xué)習(xí)教育片,今天我...
...好密切聯(lián)系群眾工作——在市委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會暨黨史學(xué)習(xí)教育第二次專題研討會上的發(fā)言曹幼平2021-05-26黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,是黨安身立命之本、長盛不衰之基。從黨成立的那天起,黨就為推翻...
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史力行”專題研討發(fā)言材料習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào):“全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行?!睂W(xué)史力行是明理、增信、崇德的歸宿與落腳點,是開展...
黨史學(xué)習(xí)教育專題研討文章黨課旗幟鮮明講政治對黨忠誠做表率“旗幟鮮明講政治、保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命,也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀(jì)偉業(yè)的關(guān)鍵所在”。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上發(fā)表...