...發(fā)事件時(shí)應(yīng)該充分冷靜不能慌張要保持一個(gè)平常的心，我急中生智地震演習(xí)太重要了，如果每個(gè)學(xué)校都能做到這樣就會(huì)同縣綠島突發(fā)事件怎么辦汶川地震就不會(huì)有那么多學(xué)生受到傷害被奪去生命。這次防震演練讓我明白了許多道...
...訪”、真“研”實(shí)“究”，確保社情民意全掌握。鉚足“急中生智巧學(xué)善思”的“腦力”找共識(shí)，凝聚下基層“解民憂”的“人氣”，讓信訪接待從“呼聲”到“掌聲”。做好新時(shí)代的信訪工作，就要把解決問(wèn)題的戰(zhàn)線前移，變...
...辦可能會(huì)忙中出錯(cuò)，急上加急就會(huì)錯(cuò)漏百出，難以彌補(bǔ)。急中生智也是有的，但可遇不可求，急中生智是超常態(tài)，急中失措才是常態(tài)，所以說(shuō)很多急事反而急不得。急事緩辦體現(xiàn)的是一個(gè)人沉著冷靜、深思熟慮的智慧、勇氣和應(yīng)...
...力，平時(shí)對(duì)抗訓(xùn)練難度、強(qiáng)度、危險(xiǎn)度高的部隊(duì)，更容易急中生智，走出險(xiǎn)境。同時(shí)也要看到，作戰(zhàn)預(yù)案有沒(méi)有漏洞，在“死地”中才能測(cè)得出；官兵心理素質(zhì)是否過(guò)硬，在“死地”中才能看得出。實(shí)踐告訴我們，要想“置之死...
...的時(shí)候如果不興奮不一定有好結(jié)果，有一句俗語(yǔ)叫“急中生智”。我們要警惕的是高焦慮，高焦慮會(huì)阻礙我們的行動(dòng)，我們說(shuō)是“焦慮到無(wú)法開(kāi)始”。第三，應(yīng)對(duì)情緒最好的方法是行動(dòng)，用行動(dòng)對(duì)抗焦慮。一旦開(kāi)始...
...想之生長(zhǎng)也；清廉者，品質(zhì)之高潔，青春之底色也。11.在急中生智、臨機(jī)決斷中力挽狂瀾，在靈活機(jī)動(dòng)、神來(lái)之筆中求得勝利。12.闖過(guò)了一個(gè)個(gè)難以想象的急流險(xiǎn)灘，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)刮目相看的人間奇跡。13.洼地到高地，每一次躍...
...自信，遇到問(wèn)題也會(huì)保持淡定的心態(tài)，對(duì)遇到的情況也會(huì)急中生智，在不使匯報(bào)氣氛尷尬的情況下，找到合適的托詞，做出合理的解釋，事后的補(bǔ)充匯報(bào)，也是一個(gè)完美的結(jié)局，對(duì)剛剛?cè)肼毜那嗄耆藖?lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)有過(guò)高的要求...
...想之生長(zhǎng)也；清廉者，品質(zhì)之高潔，青春之底色也。11.在急中生智、臨機(jī)決斷中力挽狂瀾，在靈活機(jī)動(dòng)、神來(lái)之筆中求得勝利。12.闖過(guò)了一個(gè)個(gè)難以想象的急流險(xiǎn)灘，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)刮目相看的人間奇跡。13.洼地到高地，每一次躍...
...的螞蟻”、主動(dòng)接“燙手的山芋”，培養(yǎng)“急中生智”的本領(lǐng)，在抗洪搶險(xiǎn)、防汛抗旱、突發(fā)事件等戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干，努力把自己鍛煉成疾風(fēng)勁草、烈火真金。把難事辦好，弘揚(yáng)“歷盡...
...驗(yàn)一個(gè)人應(yīng)急的能力、扛重的擔(dān)當(dāng)、干事的智慧，能不能急中生智，敢不敢接下“燙手山芋”，以什么樣的方法解決問(wèn)題，都體現(xiàn)著一個(gè)人的綜合素質(zhì)。要讓黨課在“實(shí)干線”上延伸，讓黨員下沉改革發(fā)展、鄉(xiāng)村振興第一線，善...
...中遇急遇險(xiǎn)在所難免，急事緩辦、緩事急辦才是大智慧。急中生智是超常態(tài)，急中失措才是常態(tài)。遇到急事應(yīng)當(dāng)冷靜思考、從容應(yīng)對(duì)，考慮周全后再去妥善辦理。面對(duì)“緩事”要有計(jì)劃有條理，不要拖延，要事先安排，以免臨時(shí)...
...中遇急遇險(xiǎn)在所難免，急事緩辦、緩事急辦才是大智慧。急中生智是超常態(tài)，急中失措才是常態(tài)。遇到急事應(yīng)當(dāng)冷靜思考、從容應(yīng)對(duì)，考慮周全后再去妥善辦理。面對(duì)“緩事”要有計(jì)劃有條理，不要拖延，要事先安排，以免臨時(shí)...
...，采取了回避、中立的解決方式。面對(duì)棘手的領(lǐng)導(dǎo)分歧，急中生智，以不露痕跡的托詞，使自己擺脫尷尬兩難的境地，避免介入兩位副局長(zhǎng)的糾紛中去，也婉轉(zhuǎn)地暗示了自己的中立態(tài)度——即不介入領(lǐng)導(dǎo)的矛盾糾紛，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的事...
...嗅到戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙；從高考窺見(jiàn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，獨(dú)立限時(shí)，急中生智。大氣的人，臨考沉穩(wěn)，思考冷靜，越戰(zhàn)越勇。越臨近，越興奮。競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)卻成全很執(zhí)著的人，眼前的失意更找準(zhǔn)提升的空間。高考還有200天來(lái)臨，但是我卻從...
...能領(lǐng)略別樣的風(fēng)景。4.保持高度靈敏、高速運(yùn)轉(zhuǎn)，能夠在急中生智、臨機(jī)決斷中力挽狂瀾，在靈活機(jī)動(dòng)、神來(lái)之筆中求得勝利。5.深厚高超的戰(zhàn)略素養(yǎng)、技藝嫻熟的聯(lián)合素養(yǎng)、機(jī)動(dòng)靈活的指揮素養(yǎng)、與時(shí)俱進(jìn)的科技素養(yǎng)。6.以狹路...
...能領(lǐng)略別樣的風(fēng)景。4.保持高度靈敏、高速運(yùn)轉(zhuǎn)，能夠在急中生智、臨機(jī)決斷中力挽狂瀾，在靈活機(jī)動(dòng)、神來(lái)之筆中求得勝利。5.深厚高超的戰(zhàn)略素養(yǎng)、技藝嫻熟的聯(lián)合素養(yǎng)、機(jī)動(dòng)靈活的指揮素養(yǎng)、與時(shí)俱進(jìn)的科技素養(yǎng)。6.以狹路...
...畏，面對(duì)此情此景，我們老師當(dāng)時(shí)都被嚇到了，好在自己急中生智，馬上撥通了在醫(yī)院工作的愛(ài)人的電話，經(jīng)過(guò)及時(shí)搶救，把她從死神那拖了回來(lái)。事后，我盡量多關(guān)心她，照顧她，多與她聊天嬉戲。漸漸地，她的臉紅潤(rùn)起來(lái)，...
...們講述了遇險(xiǎn)安全逃生自救辦法，對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，要急中生智、巧妙避險(xiǎn)、保護(hù)生命。同時(shí)，學(xué)校各班主任利用班會(huì)課時(shí)間從校內(nèi)外安全、疫情防控、防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。接下來(lái)，學(xué)校將進(jìn)一...
...在出汗，"老師，要是臺(tái)上一緊張，忘詞了怎么辦?"我也是急中生智，卷起一張厚厚的白紙放到她手上，“這是我為你準(zhǔn)備的，寫(xiě)的是你演講的提綱和關(guān)鍵的語(yǔ)段，如果臺(tái)上忘詞了，可以從容地打開(kāi)看。"她穩(wěn)定了情緒，握著紙卷...
...語(yǔ)一身正氣臨危不懼光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂瀾急中生智仰不愧天鎮(zhèn)定自若化險(xiǎn)為夷■描寫(xiě)春天美好的成語(yǔ)春光明媚萬(wàn)紫千紅春雨如油生機(jī)勃勃春色滿圓春意盎然鳥(niǎo)語(yǔ)花香春暖花開(kāi)百花齊放和風(fēng)細(xì)雨■“想”的成語(yǔ)苦苦...
...掌握的情況越多，緊張復(fù)雜情況下就越沉著，越有辦法。急中生智的‘智’,才有基礎(chǔ)。特別是敵情，包括敵人指揮官的姓名、畢業(yè)學(xué)校及其智慧特點(diǎn)和敵人的兵力部署等情況，都必須切實(shí)摸透。后來(lái)四野的情報(bào)處長(zhǎng)就說(shuō)，林總...
...掌握的情況越多，緊張復(fù)雜情況下就越沉著，越有辦法。急中生智的‘智’，才有基礎(chǔ)。特別是敵情，包括敵人指揮官的姓名、畢業(yè)學(xué)校及其智慧特點(diǎn)和敵人的兵力部署等情況，都必須切實(shí)摸透。后來(lái)四野的情報(bào)處長(zhǎng)就說(shuō)，林總...
...就成為（）的選擇。A.難以為繼；順理成章B.遙遙無(wú)期；急中生智C.適得其反；無(wú)可奈何D.無(wú)濟(jì)于事；委曲求全7.對(duì)于宇航員從月球帶回的樣本，科學(xué)家們的（）工作可謂做到了家：專門興建了一個(gè)月球物質(zhì)回收和回歸宇航員檢疫...
...汗，“老師，要是臺(tái)上一緊張，忘詞了怎么辦?”我也是急中生智，卷起一張厚厚的白紙放到她手上，“這是我為你準(zhǔn)備的，寫(xiě)的是你演講的提綱和關(guān)鍵的語(yǔ)段，如果臺(tái)上忘詞了，可以從容地打開(kāi)看。"她穩(wěn)定了情緒，握著紙卷上...
...汗，“老師，要是臺(tái)上一緊張，忘詞了怎么辦?”我也是急中生智，卷起一張厚厚的白紙放到她手上，“這是我為你準(zhǔn)備的，寫(xiě)的是你演講的提綱和關(guān)鍵的語(yǔ)段，如果臺(tái)上忘詞了，可以從容地打開(kāi)看。”她穩(wěn)定了情緒，握著紙卷...
