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文庫

自信、創(chuàng)新、開放讓文化強國“揚帆遠航”

...完善文化管理體制和生產(chǎn)經(jīng)營機制,發(fā)展新型文化業(yè)態(tài),打破行業(yè)壁壘推進跨界合作,將傳統(tǒng)文化元素融入到影視、動漫、游戲、文創(chuàng)產(chǎn)品等領(lǐng)域創(chuàng)作中,打造各具特色的文化IP,開發(fā)相關(guān)文化產(chǎn)品和服務(wù),形成差異化競爭優(yōu)勢...

致敬楊士莪:每聲濤鳴都是對“聽海人”的呼喚

...海。追問:若沒有這般“自討苦吃”的精神,何來打破壟斷的底氣?楊士莪院士告訴我們,科技自立自強,需要“板凳甘坐十年冷”的定力,需要勇于直面最艱險的“無人區(qū)”。作為基層干部,要學(xué)習(xí)他勇于奮...

執(zhí)“綠”為筆繪就綠富同興新畫卷

...升閉環(huán),將山水林田湖草視為有機生命體,通過科學(xué)規(guī)劃打破生態(tài)孤島,實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的互聯(lián)互通。另一方面,建立“生物多樣性+碳匯增量+水土保持”的多維質(zhì)量評價體系,運用衛(wèi)星遙感、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建天地協(xié)同的監(jiān)測網(wǎng)...

在選才、育才、用才上持續(xù)下功夫

...薦長期奮戰(zhàn)在科研一線的科研人員。堅決破除‘四唯’,打破論資排輩,不以人才‘帽子’為依據(jù)?!蓖怀鰧W(xué)術(shù)導(dǎo)向,把好院士隊伍“入門關(guān)口”,近年來,院士制度不斷完善樹立尊重知識、尊重人才導(dǎo)向,凝聚了更多優(yōu)秀人才...

引才歸鄉(xiāng)共逐夢譜寫鄉(xiāng)村振興幸福篇章

...臺讓人才火速歸位,既要拿出不破不立的勇氣和魄力不斷打破學(xué)歷、標(biāo)簽、資歷等門檻,始終以“能力論英雄實績評高下”的鮮明導(dǎo)向引導(dǎo)人才登臺亮相,也要定期舉辦技能競賽、分享演講、現(xiàn)場命題答辯等活動,進一步選樹鄉(xiāng)...

投身農(nóng)田“競技場”共繪藏糧于地“新圖景”

...南一方面,要積極協(xié)調(diào)各方資源,構(gòu)建高效的溝通機制,打破部門之間的壁壘,形成建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田的強大合力,并以雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),迅速制定詳細的工作計劃,明確建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)分工,確保各項工作有條不紊地推進;...

讓人才工作在AI時代乘風(fēng)起航

...人才引進的針對性和實效性。要充分發(fā)揮人工智能優(yōu)勢,打破人才數(shù)據(jù)信息孤島,構(gòu)建覆蓋全領(lǐng)域、全周期的產(chǎn)業(yè)圖譜、人才圖譜,并運用智能算法對人才的專業(yè)技能、創(chuàng)新潛力、團隊協(xié)作能力等關(guān)鍵素質(zhì)進行量化評估,實現(xiàn)對...

感悟航天精神喊響“志在九霄外”的追夢號子

...奮斗坐標(biāo)。無論是以原創(chuàng)性突破實現(xiàn)“技術(shù)突圍”,全力打破國際技術(shù)封鎖和供應(yīng)鏈斷供威脅,還是實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控在戰(zhàn)略性科技領(lǐng)域不斷實現(xiàn)從跟跑到并跑再到領(lǐng)跑的跨越要想掌握“話語權(quán)”“主動權(quán)”,必得付出...

點燃人才“火炬”照亮鄉(xiāng)村振興路

...策。一方面,需拓寬視野,以“不拘一格降人才”的胸襟打破選才壁壘。鄉(xiāng)村引才不能局限于學(xué)歷、職稱等硬性指標(biāo),而應(yīng)注重實際能力與鄉(xiāng)土情懷的結(jié)合。要深入挖掘“土專家”“田秀才”將擅長農(nóng)業(yè)技術(shù)、熟悉鄉(xiāng)村治理的能...

學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》研討交流材料5篇(從5個不同身份論述)

...的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。面對改革發(fā)展中的復(fù)雜問題,敢于打破思維定式,主動研究新情況、探索新路徑,以“釘釘子”精神推動各項工作從“做了”向“做好”升級。就像在籌備全省重大項目推進會時,從會議...

八項規(guī)定學(xué)習(xí)教育心得體會:對照檢視“五問” 錘煉過硬作風(fēng)

...“零違紀、零投訴”的底氣。在團隊建設(shè)上,嘗試打破“鐵交椅”,推行“任期制+契約化”管理。去年與3名副總、5名部門負責(zé)人簽訂目標(biāo)責(zé)任書,制定“能上能下、末等調(diào)整”等制度,績效與成效深度...

在“解放思想、振興發(fā)展”研討“回頭看”封閉學(xué)習(xí)研討班結(jié)業(yè)式上的講話

...黨校教授說了解放思想是鄧小平理論的哲學(xué)基礎(chǔ),就是指打破固有習(xí)慣、主—3—觀偏見的禁錮和束縛,把主觀意識與客觀實際結(jié)合起來,研究新情況,解決新問題。解放思想...

選人用人工作情況匯報

...機制保障,促進干部擔(dān)當(dāng)作“”“”為。以打破個人績效獎勵平均主義、職級晉升普惠制思想為重點,下發(fā)了《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的六條措施》,形成了實干者實惠、吃苦者吃香、取巧者...

區(qū)委書記在高新區(qū)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新大會上的講話

...置事權(quán)關(guān)系,切實提高運行效率,共同推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要打破傳統(tǒng)觀念,強化改革思維,大膽試、大膽改,只要是為了推動發(fā)展、依規(guī)依紀依法的,就要敢于探索新辦法、走出新路子,真正讓改革思維、創(chuàng)新意識深入人心,用深...

法紀教育學(xué)習(xí)心得匯編(13篇)

...”似乎是“小事一樁”,認為“規(guī)矩是用來打破的”、這些都是“工作常態(tài)”,他們抱著僥幸心理,認為組織發(fā)現(xiàn)不了抑或發(fā)現(xiàn)了也“法不責(zé)眾”,但殊不知事情看似很小,實則害處無窮。這些腐敗干...

處級干部任職培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言提綱

...善做,善做善成。同時,時刻保持銳意進取的精神風(fēng)貌,打破思想僵化的束縛,守正創(chuàng)新、搶抓機遇,解放思想、與時俱進,抓住重點和關(guān)鍵,掌握主動權(quán),從容應(yīng)對各種復(fù)雜局面,走好我們這一代人的長征路。二是強化黨性鍛...

做好青年科技人才“引育用”助力強國建設(shè)

...,教育要進一步發(fā)揮先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用。從李四光打破西方地質(zhì)學(xué)的固有認知,為新中國石油勘探事業(yè)奠定基礎(chǔ),到袁隆平潛心研究雜交水稻,解決數(shù)億人的溫飽問題,再到屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素,為全球瘧疾防治作出巨大貢...

在“學(xué)、干、謀”中提升黨員教育培訓(xùn)實效

...,通過開設(shè)“云端微課堂”“指尖微黨課”等手段,著力打破時間和空間限制,讓黨員隨時可學(xué)、隨時可看。要謀劃開展紅色研學(xué)、案例比學(xué)、實地教學(xué)等手段,打破傳統(tǒng)“課堂式”單一授課模式,充分調(diào)動廣大黨員學(xué)習(xí)積極性...

以“學(xué)查改”奮力書寫學(xué)習(xí)教育新篇章

...逐字研讀中把握真理力量在系統(tǒng)學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟核心要義。要打破“快餐式學(xué)習(xí)”“應(yīng)付式學(xué)習(xí)”的桎梏,建立“學(xué)習(xí)—思考—實踐”閉環(huán)機制通過“理論學(xué)習(xí)中心組+基層黨支部”聯(lián)動學(xué)、“線上+線下”融合學(xué)、“歷史+現(xiàn)實”...

縣長在城市棚戶區(qū)改造項目簽約儀式上的講話

...不畏風(fēng)險、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。這次簽約是我們解放思想、打破陳規(guī)的體現(xiàn)。寧愿苦干、不愿苦等,一直是我們xx人苦干實干奮斗的秉性,每當(dāng)遇到瓶頸制約、發(fā)展困局時,xx人總是能解放思想,用打破陳規(guī)的方法,勇于刀刃向內(nèi)...

堅持開門教育確保學(xué)有質(zhì)量查有力度改有成效

...不斷增強貫徹落實的政治自覺、思想自覺、行動自覺。要打破“閉門造車”“關(guān)門辦學(xué)”的學(xué)習(xí)模式,堅持“開門”學(xué)習(xí),充分利用線上線下資源,搭建多元化學(xué)習(xí)平臺,廣泛邀請專家學(xué)者、先進模范、基層群眾等走進來,開展...

多維發(fā)力釋放青年科技人才磁場效應(yīng)

...的創(chuàng)新創(chuàng)造潛力。一方面,要堅持減負增志、激發(fā)活力,打破平均主義、論資排輩現(xiàn)象,構(gòu)建以能力、實績、貢獻等為導(dǎo)向的評價考核體系,建立與考核結(jié)果相配套的薪酬制度,真正讓多勞者多得、技高者多得、創(chuàng)新者多得,充...

黨員培訓(xùn)要“聲聲入心、漸漸入情、滿滿入行”

...課堂”,通過微視頻、網(wǎng)絡(luò)直播、在線課程等形式,打破時間和空間限制,讓黨員隨時隨地都能學(xué)習(xí)。要制作生動有趣的理論動漫、短視頻,將深奧的理論轉(zhuǎn)化為通俗易懂的內(nèi)容,以更具吸引力的方式將黨的聲音傳遞到黨員...

八項規(guī)定學(xué)習(xí)教育心得體會:在學(xué)查改中修好作風(fēng)建設(shè)終身課題

...度,做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。另一方面,要打破淺嘗輒止、小進則滿的學(xué)習(xí)態(tài)度,深入學(xué)習(xí)XXX總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,深入研讀中央八定及其施精神,切會核心要和踐要求,項規(guī)實細則實領(lǐng)義實奮...

八項規(guī)定學(xué)習(xí)教育心得體會:處處、時時、事事讓作風(fēng)建設(shè)長期向好

...群眾身份暗訪窗口,用企業(yè)視角檢驗營“”商環(huán)境,既要打破破窗效應(yīng),對頂風(fēng)違紀者嚴查處,對隱形問“”題深整治,對反彈回潮零容忍,更要破除制度休眠,建立作風(fēng)“”建設(shè)紅黃藍預(yù)警機制,將考核結(jié)果與干部任用、評先評...

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