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文庫

關(guān)于中小學(xué)教研體系建設(shè)的調(diào)研報(bào)告

...待進(jìn)一步加強(qiáng)。三、對策及建議(一)通過制度建設(shè)細(xì)化教研機(jī)構(gòu)教研員職能定位。建立和完善新時(shí)期的教研工作體系,對新時(shí)代教研工作的創(chuàng)新開展和有效開展將起到至關(guān)重要的作用。一是省級(jí)教育主管部門可在國家法律法...

【教育系統(tǒng)】省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見

省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見各設(shè)區(qū)市教育局,昆山市、泰興市、沭陽縣教育局:為貫徹落實(shí)教育部、發(fā)改委、財(cái)政部和人社部關(guān)于實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的意見,踐行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)...

【教育系統(tǒng)】X省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見

省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見各縣(市、區(qū))教育局,市開發(fā)區(qū)、城南新區(qū)社事局,市直各幼兒園:現(xiàn)將《X省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請按下列要求認(rèn)真貫徹落實(shí)。一、認(rèn)真組織學(xué)...

教育“雙減”改革方案匯編

...兩級(jí)作業(yè)設(shè)計(jì)教研機(jī)制。市、區(qū)(市)縣教育行政部門、教研機(jī)構(gòu)要制定作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)政策,并將作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施統(tǒng)籌納入教研和繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容,提升教師作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批改、分析、反饋和輔導(dǎo)能力,將作業(yè)設(shè)計(jì)...

【教育系統(tǒng)】縣學(xué)前教育聯(lián)合教研工作實(shí)施方案(試行)

縣學(xué)前教育聯(lián)合教研工作實(shí)施方案(試行)為深入貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》,全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,扎實(shí)推進(jìn)《高臺(tái)縣2022年幼教聯(lián)盟辦園實(shí)施方案》,充分...

“雙減”理論文章、評(píng)論文章、體會(huì)文章和意見方案匯編(28篇)

...二是嚴(yán)抓課業(yè)管理。健全作業(yè)管理機(jī)制,出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)教研工作減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》,落實(shí)作業(yè)總量統(tǒng)籌和公示制度,實(shí)行分層作業(yè),保證小學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)、初中生完成大部分書面作業(yè)。加...

(2篇)XX區(qū)進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案

...業(yè)。(四)提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。學(xué)校要將作業(yè)設(shè)計(jì)作為校本教研重點(diǎn),系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。教師要提高自主設(shè)計(jì)作業(yè)能力,針對學(xué)生不同情況,精準(zhǔn)設(shè)計(jì)作業(yè),根據(jù)實(shí)際學(xué)情,...

(6篇)關(guān)于教師個(gè)人校本研修計(jì)劃范文

...市、縣教育工作會(huì)議精神,依據(jù)縣教委關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校校本教研的工作意見,全面推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作,充分發(fā)揮教研作用,促進(jìn)教師專業(yè)化成長和學(xué)生全面發(fā)展,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路:以培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力,提高教師...

幼兒園教育教研工作計(jì)劃精選5篇

幼兒園教育教研工作計(jì)劃精選5篇篇一:幼兒園教育教研工作計(jì)劃一、關(guān)注幼兒,促進(jìn)發(fā)展教師要尊重幼兒的興趣特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式、個(gè)體差異,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)操作、主動(dòng)體驗(yàn);充分利用園內(nèi)外的教育資源,積極發(fā)揮教師、家長、...

某市教育“雙減”實(shí)施政策問答

...機(jī)融合,每個(gè)學(xué)校建成1個(gè)以上學(xué)科育人示范項(xiàng)目。建立教研員巡課視導(dǎo)、學(xué)科組集體教研、備課組互學(xué)評(píng)議等常態(tài)化課堂教學(xué)質(zhì)量提升機(jī)制,確保義務(wù)教育學(xué)校課堂教學(xué)優(yōu)良課率90%以上,鞏固并放大XXX義務(wù)教育高質(zhì)量優(yōu)勢。四...

最新講話系列6685段志偉:在全市業(yè)務(wù)工作會(huì)議上的講話

...要健全教研體制機(jī)制,努力構(gòu)建以教育行政部門為主導(dǎo),教研機(jī)構(gòu)為主體、中小學(xué)為基地、相關(guān)單位通力協(xié)作的教研工作格局。會(huì)議還提出要加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),探索建立教師和教研員任職“旋轉(zhuǎn)門”制度,打通教師和教研員職...

貫徹落實(shí)“雙減”工作總結(jié)

...量。減輕過重的作業(yè)負(fù)擔(dān),“根子”在課堂,“方子”在教研。為全面提升課堂教學(xué)效益和校本教研效益,全區(qū)緊扣“課堂”“教研”做文章。2021年下半年,面向全區(qū)中小學(xué)校,開展了“師生心中好課堂”宣傳標(biāo)語征集活動(dòng),...

《關(guān)于進(jìn)一步減輕全縣義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的工作方案》的政策解讀

...嚴(yán)禁學(xué)校教師參與校外培訓(xùn)行為。中小學(xué)校在職教師(含教研機(jī)構(gòu)在職人員)不得舉辦或參與校外培訓(xùn)班,不得在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職,不得誘導(dǎo)或者逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)、購買目錄外教輔材料。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處學(xué)校在職教師...

基礎(chǔ)教育教研工作典型經(jīng)驗(yàn)3篇

...費(fèi)組織開展省級(jí)教研員示范培訓(xùn),并指導(dǎo)各地積極協(xié)調(diào)為教研機(jī)構(gòu)增編,吸引優(yōu)秀教師從事教研工作。02“兩套制度”保規(guī)范1.建立完善新課程實(shí)施制度。xx省結(jié)合省情實(shí)際,以新課標(biāo)為根據(jù),印發(fā)了《xx省普通高中課程設(shè)置與實(shí)...

全區(qū)“雙減”工作會(huì)議發(fā)言材料

...量。減輕過重的作業(yè)負(fù)擔(dān),“根子”在課堂,“方子”在教研。為全面提升課堂教學(xué)效益和校本教研效益,全區(qū)緊扣“課堂”“教研”做文章。2021年下半年,面向全區(qū)中小學(xué)校,開展了“師生心中好課堂”宣傳標(biāo)語征集活動(dòng),...

縣學(xué)校“雙減”工作情況匯報(bào)

...。為確保減負(fù)不減質(zhì),讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好??h教體局教研室不定期到學(xué)校指導(dǎo)教育教學(xué)管理工作,通過送教下鄉(xiāng)、教研片活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、名師工作室等途徑和方式,優(yōu)化學(xué)校教學(xué)方式,提升課堂教學(xué)效率。四是注重減輕...

進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作方案

...發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能,將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系,鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè),堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè),杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。4.合理用好課余時(shí)間。學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書...

減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)理論、評(píng)論和經(jīng)驗(yàn)匯編(53篇)

...施、統(tǒng)一教師調(diào)配、統(tǒng)一師資培訓(xùn)、統(tǒng)一課程規(guī)劃、統(tǒng)一教研活動(dòng)、統(tǒng)一組織備課、統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測、統(tǒng)一評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)區(qū)內(nèi)各校實(shí)現(xiàn)了融合發(fā)展。四、教育機(jī)構(gòu)I1.數(shù)十年來日漸功利化的教育傾向?qū)⒔逃?fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁到家庭、學(xué)生身上...

(53篇)教育“雙減”工作理論評(píng)論匯編(一)

...施、統(tǒng)一教師調(diào)配、統(tǒng)一師資培訓(xùn)、統(tǒng)一課程規(guī)劃、統(tǒng)一教研活動(dòng)、統(tǒng)一組織備課、統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測、統(tǒng)一評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)區(qū)內(nèi)各校實(shí)現(xiàn)了融合發(fā)展。四、教育機(jī)構(gòu)I1.數(shù)十年來日漸功利化的教育傾向?qū)⒔逃?fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁到家庭、學(xué)生身上...

【工作匯報(bào)】縣學(xué)?!半p減”工作情況匯報(bào)

...。為確保減負(fù)不減質(zhì),讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好??h教體局教研室不定期到學(xué)校指導(dǎo)教育教學(xué)管理工作,通過送教下鄉(xiāng)、教研片活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、名師工作室等途徑和方式,優(yōu)化學(xué)校教學(xué)方式,提升課堂教學(xué)效率。四是注重減輕...

某市2023年校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作方案

...行繳費(fèi)購課、消課和退費(fèi),拒絕接受監(jiān)督等行為;教學(xué)、教研人員的基本信息(姓名、照片等)、教師資格、任教課程等信息是否平臺(tái)及時(shí)完善公示,同步更新單位主體信息。(五)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)安全檢查。主要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)...

XX市2023年校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作方案

...行繳費(fèi)購課、消課和退費(fèi),拒絕接受監(jiān)督等行為;教學(xué)、教研人員的基本信息(姓名、照片等)、教師資格、任教課程等信息是否平臺(tái)及時(shí)完善公示,同步更新單位主體信息。(五)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)安全檢查。主要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)...

在2024年教研員素能提升成都高級(jí)研修班總結(jié)發(fā)言

...水平高低決定了一個(gè)區(qū)縣教學(xué)水平高低。這一觀念在我們教研機(jī)構(gòu)中應(yīng)該廣泛滲透,教研隊(duì)伍都要具有這樣的責(zé)任感和使命感,積極承擔(dān)起時(shí)代賦予教研隊(duì)伍的重任,把工作做得更有高度、更有質(zhì)量、更有引導(dǎo)性,為提高質(zhì)量、...

區(qū)關(guān)于落實(shí)義務(wù)教育“雙減”改革工作的報(bào)告

...師發(fā)展中心經(jīng)常性組織開展作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的教師培訓(xùn)與教研活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究與指導(dǎo);將作業(yè)管理作為規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查和責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容,確保義務(wù)教育階段作業(yè)管理工作取得實(shí)效。...

在全縣2022年教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)議上的講話

...人,事例不一一列舉,他們是我們教育的“脊梁”。4.教研導(dǎo)航,深入推進(jìn)自主教育改革不松勁。一是縣教研室發(fā)揮研究、管理、指導(dǎo)、服務(wù)、評(píng)價(jià)職能,借助“教研室——中心組——學(xué)?!?em>教研組——教師”五級(jí)教研管理...

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