基層黨組織黨建工作調(diào)研報告：加強基層干部員工教育管理監(jiān)督的探索與思考XXX總書記在十八屆中央紀委六次全會指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。對基層貪腐以及執(zhí)法不公等問題，要認真糾正和嚴肅查處，維護群眾切身...
2022年基層黨建工作推進發(fā)言：積極探索深入實踐扎實推進黨員教育工作體系化建設(shè)黨員教育工作是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性先導(dǎo)性工作。XX堅持以XXX新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，抓住全省“組織體系建設(shè)三年行動”契機，...
關(guān)于初高中思政課一體化建設(shè)的思考與探索初中生和高中生都正處在人生當中知識積累和道德成長的關(guān)鍵時期，需要得到更有力且更連貫的道德指導(dǎo)。以前初中和高中階段的思政課教學(xué)被嚴重割裂，學(xué)生在學(xué)習(xí)時無法很好地實現(xiàn)...
加強和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校（黨員教育中心）建設(shè)的實踐探索黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。今年以來，X縣以推進鎮(zhèn)（街道）黨校（黨員教育中心）實體化運行為抓手，堅持“資源共享、特色鮮明、一體推進”...
【黨課講稿】百年來黨內(nèi)警示教育推進黨的自我革命的實踐探索黨的十九屆六中全會指出，勇于自我革命既是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志，也是黨永葆青春活力的強大支撐[1]，這一論述為黨在新時代繼續(xù)進行偉大的自...
調(diào)研文章：關(guān)于百年來黨內(nèi)警示教育推進黨的自我革命實踐的回顧與探索黨的十九屆六中全會指出，勇于自我革命既是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志，也是黨永葆青春活力的強大支撐，這一論述為黨在新時代繼續(xù)進行偉...
1956年9月15日至27日，中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會在北京舉行。這是黨在全國執(zhí)政后召開的第一次全國代表大會。毛澤東在開幕詞中開宗明義地指明大會的任務(wù)是：“總結(jié)從七次大會以來的經(jīng)驗，團結(jié)全黨，團結(jié)國內(nèi)外一切可...
愛國主義教育在農(nóng)村幼兒園教育中的實踐探索摘要：愛國主義教育是幼兒教育十分重要的組成部分。鑒于幼兒知識經(jīng)驗較為缺乏、認知能力較差，對幼兒實施愛國主義教育，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點和認知規(guī)律，將愛國主義教...
高校干部教育培訓(xùn)的實踐探索沒有全黨大學(xué)習(xí)，沒有干部大培訓(xùn)，就沒有事業(yè)大發(fā)展。就高校而言，抓好干部教育培訓(xùn)工作要從實際出發(fā)，圍繞黨和國家中心工作和發(fā)展大局，做到因時而進、因勢而新改革創(chuàng)新、取得實效。增強...
2022年基層黨建工作推進發(fā)言：積極探索深入實踐扎實推進黨員教育工作體系化建設(shè)黨員教育工作是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性先導(dǎo)性工作。XX堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，抓住全省“組織體系建設(shè)三年行動”契...
流動黨員服務(wù)中心關(guān)于流動黨員教育管理新路徑的思考與探索為解決流動黨員教育管理難題，縣積極探索創(chuàng)新，把準流動黨員流動規(guī)律，于20年在城區(qū)設(shè)立縣流動黨員服務(wù)中心，同步成立臨時黨支部個，基本實現(xiàn)流動黨員教育管...
關(guān)于中職學(xué)?！按髣趧印睂嵺`教育探索與實踐報告中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》開宗明義提出“勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容”，我們必須把其“中國特色”的理論內(nèi)涵...
公文派會員低至55元（www.huangminedu.com.cn）關(guān)于新時期高校思政教育助力鄉(xiāng)村振興實踐與探索社會經(jīng)濟發(fā)展水平日益提升背景下，大眾生活水平和質(zhì)量迅速提高，促使其三觀理念與精神信仰也隨之發(fā)生變化，這將對高校思政教育在現(xiàn)代...
公文派會員低至55元（www.huangminedu.com.cn）關(guān)于高職教育國際化實踐探索報告2014年，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》指出，要推動與中國企業(yè)和產(chǎn)品”走出去“相配套的職業(yè)教育發(fā)展模式。2016年，中共中央辦公廳、...
關(guān)于在探索管育模式打造黨員教育紅色品牌工作報告XX省XX市XX縣堅持把黨員教育管理作為基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)，積極探索3×3管育模式，推動黨員教育工作走深走實。一、突出“三個堅持”提升黨員教育質(zhì)效堅持“三納...
立足新時代首都發(fā)展探索具有青年政治特色的高職教育之路北京市第十三次黨代會回顧了首都70余年發(fā)展的進程和成就，從上世紀50年代的首都建設(shè)，到90年代的首都經(jīng)濟，再到黨的十八大以來的首都發(fā)展，不同階段有不同階段的...
新時代高校勞動教育融入資助育人工作的路徑探索黨的十八大以來，習(xí)近平總書記立足于新時代勞動教育實踐問題，多次通過重要講話闡述了勞動精神的科學(xué)內(nèi)涵，特別強調(diào)"把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)...
技術(shù)賦能思想政治教育的邏輯轉(zhuǎn)向與樣態(tài)探索黨的貳拾DA報告中提出，要“推進教育數(shù)字化”,將技術(shù)元素嵌入高等教育體系是未來發(fā)展的重要導(dǎo)向。2022年3月，在國家智慧教育公共服務(wù)平臺啟動儀式上，教育部部長懷進鵬表示，...
市局加強機關(guān)青年教育引領(lǐng)實踐探索與問題分析青年黨員是具有革新與創(chuàng)造精神的優(yōu)秀群體，是新時代推進黨建創(chuàng)新的重要力量，是祖國的未來與希望，是實現(xiàn)我國社會可持續(xù)發(fā)展的人才保障。但如何培養(yǎng)機關(guān)青年干部成長、成...
探索管育模式打造黨員教育紅色品牌工作報告XX省XX市XX縣堅持把黨員教育管理作為基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)，積極探索3×3管育模式，推動黨員教育工作走深走實。一、突出“三個堅持”提升黨員教育質(zhì)效堅持“三納三必”...
關(guān)于數(shù)字化時代教育的發(fā)展走向的思考與探索黨的二十大報告指出，深入實施科教興國戰(zhàn)略，推進教育數(shù)字化，辦好人民滿意的教育。教育作為立德樹人的千秋智業(yè)，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略支撐，教育數(shù)字化是建設(shè)教育強...
關(guān)于中外合作辦學(xué)高職院校思想政治教育實踐與探索雖然“思想政治教育獲得感”的內(nèi)涵與外延尚未被嚴格界定，但從獲得感提出的背景和思想政治教育的作用來看，思想政治教育獲得感的主旨應(yīng)該是指在思想政治教育過程中或...
推進區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實踐探索及思考為切實推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，國務(wù)院于20xx年出臺了《關(guān)于深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》，xx市、xx區(qū)也相繼出臺了《關(guān)于推進中小學(xué)集團化辦學(xué)的指導(dǎo)意見》《關(guān)于推進...
主題教育心得體會：探索保護消費者權(quán)益新舉措進入新時代，市場監(jiān)管部門要創(chuàng)造性貫徹落實黨中央部署，深入推進機構(gòu)改革，健全完善協(xié)同高效的市場監(jiān)管體系，探索新的市場監(jiān)管體制下保護消費者權(quán)益的新舉措，有效運用市...
流動黨員服務(wù)中心關(guān)于流動黨員教育管理新路徑的思考與探索為解決流動黨員教育管理難題，××××縣積極探索創(chuàng)新，把準流動黨員流動規(guī)律，于20××年在××城區(qū)設(shè)立××縣流動黨員服務(wù)中心，同步成立臨時黨支部××個，基本實...
