以整風(fēng)精神深化政治整訓(xùn)政治整訓(xùn)是我們黨從思想上政治上建設(shè)和掌握軍隊的成功實踐和重要經(jīng)驗，是黨的自我革命在建軍治軍實踐中的具體運用和展開。黨的十八大以來，以XXX同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)我軍以整風(fēng)精神推進政治...
...2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒系列黨課課件——延安整風(fēng)運動中黨的紀(jì)律教育匯報：黨支部時間：2024.06.21—QIANYAN—前言嚴(yán)明的紀(jì)律是中國共產(chǎn)黨的一大優(yōu)勢，黨的紀(jì)律建設(shè)是黨的建設(shè)的重要方面，在黨內(nèi)集中教育中...
延安整風(fēng)運動中黨的紀(jì)律教育——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒系列黨課課件——嚴(yán)明的紀(jì)律是中國共產(chǎn)黨的一大優(yōu)勢，黨的紀(jì)律建設(shè)是黨的建設(shè)的重要方面，在黨內(nèi)集中教育中進行黨的紀(jì)律教育是延安整風(fēng)的一個特...
干部整風(fēng)肅紀(jì)八種不良心態(tài)對照檢查材料自從開展整風(fēng)肅紀(jì)實踐活動以來，我的思想認(rèn)識進一步提高，充分認(rèn)識到八種不良心態(tài)問題的危害。通過學(xué)習(xí)、調(diào)查和比較，特別是聯(lián)系自己的思想和實際工作，重點發(fā)現(xiàn)自己的問題和不...
整風(fēng)肅紀(jì)轉(zhuǎn)作風(fēng)砥礪奮發(fā)強作為堅韌執(zhí)著推進作風(fēng)革命加強效能建設(shè)走深走實各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。習(xí)近平總書記高度重視黨的作風(fēng)建設(shè)，強調(diào)“要以上率下、真抓實干...
...以來開啟的新時代全面從嚴(yán)治黨的重要源頭。（二）延安整風(fēng)是全面從嚴(yán)治黨集中教育形式的范本在延安時期，我們黨加強自身建設(shè)有很多原創(chuàng)性舉措。采取集中教育形式進行整風(fēng)學(xué)習(xí)就是一個非常重要的創(chuàng)新。鑒于過去開展黨...
...于政法隊伍建設(shè)重要指示批示精神、黨史學(xué)習(xí)教育、延安整風(fēng)精神等內(nèi)容，結(jié)合政法隊伍教育整頓和大家進行交流，下面我重點講3個方面的內(nèi)容。一、學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于政法隊伍建設(shè)重要指示精神，確保思想行動對表...
...一系列黨員干部教育培訓(xùn)工作。全面抗戰(zhàn)時期進行的延安整風(fēng)，是黨史上第一次大規(guī)模的黨內(nèi)集中教育，它以整風(fēng)形式開創(chuàng)了集中教育的先河，成為馬克思主義政黨建設(shè)史上的一次偉大創(chuàng)舉。一是有準(zhǔn)備、有層次、有步驟地規(guī)定...
...一系列黨員干部教育培訓(xùn)工作。全面抗戰(zhàn)時期進行的延安整風(fēng)，是黨史上第一次大規(guī)模的黨內(nèi)集中教育，它以整風(fēng)形式開創(chuàng)了集中教育的先河，成為馬克思主義政黨建設(shè)史上的一次偉大創(chuàng)舉。一是有準(zhǔn)備、有層次、有步驟地規(guī)定...
...一系列黨員干部教育培訓(xùn)工作。全面抗戰(zhàn)時期進行的延安整風(fēng)，是黨史上第一次大規(guī)模的黨內(nèi)集中教育，它以整風(fēng)形式開創(chuàng)了集中教育的先河成為馬克思主義政黨建設(shè)史上的一次偉大創(chuàng)舉。一是有準(zhǔn)備、有層次、有步驟地規(guī)定了...
...旨意識，用心用情用力為人民辦實事、解難題。一、延安整風(fēng)運動（1942年—1945年）這是第一次全黨范圍內(nèi)的馬克思主義的思想教育運動，開創(chuàng)了黨內(nèi)集中教育活動的先河。整風(fēng)運動的內(nèi)容是反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)、反對宗派...
...解決八項規(guī)定的題目以外，還有幾個突出題目值得在此次整風(fēng)中認(rèn)真關(guān)注：一是一些地方熱中于“面子工程”、“政績工程”和弄虛作假，不干實事的題目；二是熱中于與大款老板勾勾結(jié)搭、形影不離，不與群眾打成一片的題目...
...統(tǒng)一思想認(rèn)識、厘清理論是非就顯得尤為重要。一、延安整風(fēng)運動1941年，正值抗日戰(zhàn)爭的關(guān)鍵時期，為了提高全黨的馬列主義水平，糾正黨內(nèi)的各種非無產(chǎn)階級思想，毛澤東于1941年5月和1942年2月，分別作了《改造我們的學(xué)習(xí)》...
...展壯大，并自覺擔(dān)負(fù)起拯救民族危亡的歷史重?fù)?dān)。1.延安整風(fēng)運動（1941.5－1945.4）面對國民黨的軍事反共政策、根據(jù)地嚴(yán)重的自然災(zāi)害以及日軍大規(guī)模掃蕩，加之黨內(nèi)非無產(chǎn)階級思想、教條主義思想盛行。1941年5月，毛澤東同志...
...黨的干部、統(tǒng)一全黨思想做出重大貢獻。（四）開展延安整風(fēng)運動，開創(chuàng)黨內(nèi)集中教育的先河1940年代前期，我們黨以延安為中心，在全黨范圍內(nèi)分兩個層次開展了一場整風(fēng)運動。1941年5月，毛澤東同志在延安高級干部會議上作《...
...良傳統(tǒng)。（二）社會主義革命和建設(shè)時期建國初期，延安整風(fēng)的成功經(jīng)驗，所以廉潔教育主要以運動為主，例如1950-1954年整風(fēng)整黨運動、1963-1965年社會主義教育運動。其中，1950-1954年整風(fēng)整黨運動中開展的“三反運動”（...
...推進，是黨的一大創(chuàng)舉。加強黨的建設(shè)重要史實史實2：整風(fēng)運動和《關(guān)于若干歷史問題的決議》時間：1942年至1945年準(zhǔn)備階段：1941年5月，毛澤東在延安高級干部會議上作《改造我們的學(xué)習(xí)》的報告。9月至10月，中央政治局召開...
...推進，是黨的一大創(chuàng)舉。加強黨的建設(shè)重要史實史實2：整風(fēng)運動和《關(guān)于若干歷史問題的決議》時間：1942年至1945年準(zhǔn)備階段：1941年5月，毛澤東在延安高級干部會議上作《改造我們的學(xué)習(xí)》的報告。9月至10月，中央政治局召開...
...推進，是黨的一大創(chuàng)舉。加強黨的建設(shè)重要史實史實2：整風(fēng)運動和《關(guān)于若干歷史問題的決議》時間：1942年至1945年準(zhǔn)備階段：1941年5月，毛澤東在延安高級干部會議上作《改造我們的學(xué)習(xí)》的報告。9月至10月，中央政治局召開...
...解決八項規(guī)定的題目以外，還有幾個突出題目值得在此次整風(fēng)中認(rèn)真關(guān)注：一是一些地方熱中于“面子工程”、“政績工程”和弄虛作假，不干實事的題目；二是熱中于與大款老板勾勾結(jié)搭、形影不離，不與群眾打成一片的題目...
...要位置，組織學(xué)習(xí)的歷史可以追溯到20世紀(jì)40年代的延安整風(fēng)運動，之后，各種形式的組織學(xué)習(xí)成為黨自我管理、自我教育和自我革命的有效手段。下面通過對黨的組織學(xué)習(xí)的三個典型案例的回顧與總結(jié)，分析和闡釋中國GC黨的組...
...規(guī)模的干部大會，主要目的就是要在全縣干部隊伍中開展整風(fēng)運動。剛才，xx同志對《關(guān)于在全縣干部隊伍中開展作風(fēng)整頓的意見》和《關(guān)于進一步加強村（居）干部隊伍建設(shè)的意見》作了說明；xx同志對《關(guān)于進一步規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)...
...多數(shù)人集中在中央黨校學(xué)習(xí)。在此期間，他們參加了延安整風(fēng)運動，第一次較為全面深入地學(xué)習(xí)黨的歷史和若干文獻，面對面地聽取毛澤東同志等黨的領(lǐng)導(dǎo)人的報告。1942年2月1日中央黨校開學(xué)，毛澤東同志參加開學(xué)典禮并作《整...
...多數(shù)人集中在中央黨校學(xué)習(xí)。在此期間，他們參加了延安整風(fēng)運動，第一次較為全面深入地學(xué)習(xí)黨的歷史和若干文獻，面對面地聽取毛澤東同志等黨的領(lǐng)導(dǎo)人的報告。1942年2月1日中央黨校開學(xué)，毛澤東同志參加開學(xué)典禮并作《整...
...軍的衷心擁護。第一部分用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)05.延安整風(fēng)運動為了從思想根源上清理主觀主義、教條主義，我們黨以延安為中心，在全黨范圍內(nèi)開展了一場整風(fēng)運動，我們黨還深刻總結(jié)中國革命正反兩方面的經(jīng)驗，提出馬克...
