如何把小事寫得有意思？之前分享了老舍的練筆建議：“有些人往往以寫小說、劇本等作為初步練習(xí)，我看這不大合適。似乎應(yīng)該先練習(xí)寫一個(gè)人、一件事?！?em>意思是把一件一件小事寫好，把一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)觀察好，把一個(gè)一個(gè)人...
100例“有意思”的公文金句1、處處“新”景，“余”韻無窮2、“上”乘山水好風(fēng)光，富“饒”福地出英才3、鐘靈“吉”地?fù)P正氣毓秀“安”邦贊井岡4、萍水“鄉(xiāng)”逢生態(tài)城5、美景“宜”細(xì)賞莫負(fù)好“春”光6、“景”因瓷美城...
...需求，那就要看自己的功底了。第四，既要有意義，也要有意思。文字工作的重要性不言而喻，但重要的事要看怎么做，做得好有意義，做得不好則沒有什么意義，有時(shí)甚至起負(fù)作用。如何做好？作文與做事同理，基本是兩條：...
...們不僅要把一件事情做得有意義，而且要把一件事情做得有意思。有意思，體現(xiàn)在點(diǎn)：其一，自己做得有意思。文字工作，構(gòu)思有其巧，行文有其俏，創(chuàng)新有其妙，浸入其中必有所得。有所得有所趣，常有得常有趣。如此一來，...
...們不僅要把一件事情做得有意義，而且要把一件事情做得有意思。有意思，體現(xiàn)在點(diǎn)：其一，自己做得有意思。文字工作，構(gòu)思有其巧，行文有其俏，創(chuàng)新有其妙，浸入其中必有所得。有所得有所趣，常有得常有趣。如此一來，...
...進(jìn)強(qiáng)軍夢(mèng)。只有這樣，我們的人生才會(huì)多彩，生命才更加有意義。740.寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸【例文】“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸?！毙抡鞒痰奶?hào)角已經(jīng)吹響。征途漫漫，惟有奮斗。讓我們抖擻精神，風(fēng)雨無阻再出發(fā)，在向宏...
...著一個(gè)社會(huì)的文明品質(zhì)?，F(xiàn)實(shí)中，一些人缺乏節(jié)約意識(shí)，有意無意地浪費(fèi)糧食、糟蹋糧食，一些人愛面子、講排場，不同程度地過度消費(fèi)、攀比鋪張，造成社會(huì)財(cái)富的巨大浪費(fèi)，這些都與社會(huì)文明背道而馳。當(dāng)此之時(shí)，我們有必...
...英子說意思可就多了，被村里的老人拉著手“擺龍門陣”有意思，給抱著受傷的小貓來村委會(huì)找她“求救”的小朋友解釋有意思，在村民的婚禮上倡導(dǎo)樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)也有意思。英子愛聊天，是個(gè)“社?！?，碰到誰都能聊上兩句。...
...感染力大綱一、扭住舉旗鑄魂這個(gè)根本，既要有意義還要有意思1.堅(jiān)持理論灌輸舉旗鑄魂是馬克思主義理論學(xué)習(xí)的基本方法一是片面解讀二是盲目填鴨三是機(jī)械說教2.理論學(xué)習(xí)無止境，但難在入門一是抓實(shí)大眾化解讀二是增強(qiáng)趣...
...不那么容易發(fā)生，因此主要精力基本上用于抓經(jīng)濟(jì)效益，有意無意間把安全監(jiān)管、隱患排查看得淡了、抓得松了。16、路不險(xiǎn)則無以知馬之良，任不重則無以知人之德?！Z出漢代徐干的《中論·修本》，意思是道路不險(xiǎn)，就...
...安居樂業(yè)是各國人民共同愿望。為了人民而發(fā)展，發(fā)展才有意義；依靠人民而發(fā)展，發(fā)展才有動(dòng)力。世界各國應(yīng)該堅(jiān)持以人民為中心，努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展?！薄盀橹沃?，務(wù)在...
...的是理論宣講的溫度。換言之，就是要既“有意義”又“有意思”。反觀當(dāng)前，毫不掩飾地說，我們的理論宣講，溫度還是不夠，還存在一些問題和不足。共性的問題，其實(shí)，剛才大家都斷斷續(xù)續(xù)提到了，概括起來主要是三個(gè)方...
...，文字語言清新、細(xì)膩。在短短的文字間出現(xiàn)了好幾處"有意思"、"有趣",為什么作者會(huì)覺得這些平常之景、平常之物有趣呢?正是因?yàn)樗醚劬ψ屑?xì)地觀察，用心靈細(xì)致地品味。同學(xué)們，我們很多時(shí)候不是沒有寫作材料，只是沒有...
...則就是道德綁架了。前兩天，看到一個(gè)網(wǎng)上的事，覺得很有意思。說是有個(gè)人的同事找他借錢，他啥都沒問就答應(yīng)了。結(jié)果過了兩天，同事跟他說要借8萬塊錢。這個(gè)人突然間為難了，因?yàn)樗麤]那么多存款，而且8萬塊錢也不是小...
...激揚(yáng)斗志的良好效果。增強(qiáng)針對(duì)性，把“有意義”講得“有意思”，提升親和力。XJP總書記指出，上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的。思政課教學(xué)要把“有意義”的內(nèi)容講得“有意思”，必須準(zhǔn)確把握學(xué)生思想特...
...激揚(yáng)斗志的良好效果。增強(qiáng)針對(duì)性，把“有意義”講得“有意思”，提升親和力。XJP總書記指出，上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的。思政課教學(xué)要把“有意義”的內(nèi)容講得“有意思”，必須準(zhǔn)確把握學(xué)生思想特...
...神”or"女漢子"》等，以小人物弘揚(yáng)大精神。三是有意義有意思。有意義才能啟迪人，有意思才能抓住人。堅(jiān)持內(nèi)容為王、創(chuàng)新制勝，以喜聞樂見的方式，把思想立起來、精神強(qiáng)起來。通過一個(gè)個(gè)具體生動(dòng)的故事，明事析理、解...
...聚焦“黨建+文創(chuàng)產(chǎn)品”樹品牌，讓鄉(xiāng)村文旅融合更有意思、更有意義。鄉(xiāng)土文創(chuàng)產(chǎn)品一方面能傳承地域品牌文化，另一方面也能成為游客旅途美好回憶的載體。近年來，苗族蠟染、湯山溫泉護(hù)膚品等鄉(xiāng)村“網(wǎng)紅文創(chuàng)&rdqu...
...推進(jìn)解決。一、扭住舉旗鑄魂這個(gè)根本，既要有意義還要有意思堅(jiān)持理論灌輸舉旗鑄魂是馬克思主義理論學(xué)習(xí)的基本方法但從調(diào)研情況看，一些教育者抓理論灌輸簡單機(jī)械、枯燥乏味的問題還不同程度存在，主要表現(xiàn)有：一是片...
...，工作非常情緒化，弄得下面的干部見到他都噤若寒蟬。有意思的是，這樣的干部在工作時(shí)同時(shí)也是那種沒事“一驚一乍”的。忌諱之六是陰陽怪氣。這類干部特別有意思，從我接觸過的這類干部來看，他們幾乎都屬于那種內(nèi)心...
...”or“女漢子”》等，以小人物弘揚(yáng)大精神。三是有意義有意思。有意義才能啟迪人，有意思才能抓住人。堅(jiān)持內(nèi)容為王、創(chuàng)新制勝，以喜聞樂見的方式，把思想立起來、精神強(qiáng)起來。通過一個(gè)個(gè)具體生動(dòng)的故事，明事析理、解...
...”or“女漢子”》等，以小人物弘揚(yáng)大精神。三是有意義有意思。有意義才能啟迪人，有意思才能抓住人。堅(jiān)持內(nèi)容為王、創(chuàng)新制勝，以喜聞樂見的方式，把思想立起來、精神強(qiáng)起來。通過一個(gè)個(gè)具體生動(dòng)的故事，明事析理、解...
...”or“女漢子”》等，以小人物弘揚(yáng)大精神。三是有意義有意思。有意義才能啟迪人，有意思才能抓住人。堅(jiān)持內(nèi)容為王、創(chuàng)新制勝，以喜聞樂見的方式，把思想立起來、精神強(qiáng)起來。通過一個(gè)個(gè)具體生動(dòng)的故事，明事析理、解...
...安居樂業(yè)是各國人民共同愿望。為了人民而發(fā)展，發(fā)展才有意義；依靠人民而發(fā)展，發(fā)展才有動(dòng)力。世界各國應(yīng)該堅(jiān)持以人民為中心，努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展?！薄盀橹沃?，務(wù)在...
...‘意思對(duì)仗’。您這是‘意思對(duì)仗’！”說者無心，聽者有意。小L這句話，引起了我的思考。對(duì)仗，按照《現(xiàn)代漢語詞典》里的解釋，是“（律詩、駢文等）按照字音的平仄和字義的虛實(shí)做成對(duì)偶的語句”，呈現(xiàn)了中文一種獨(dú)...
