“言之有物”方能“言之有理”基層工作中存在這么一個現(xiàn)象，有些黨員干部能寫、能干，卻不能說。面對困難群眾，說話不在點；面對老同志，說話不對味；面對新社會群體，說話不在線……不是空話套話多，就是干話廢話多...
張有理龍虎山景區(qū)農(nóng)業(yè)局黨組書記、局長“勤廉景區(qū)廉潤初心”廉潔教育心得體會通過參加景區(qū)紀(jì)委舉辦的“勤廉景區(qū)廉潤初心”廉潔教育活動，特別是認(rèn)真聆聽了景區(qū)黨委王清和書記的集體廉政提醒談話后，心中頗有些觸動和...
“有理有情”確保黨課教育“深入人心”_先鋒文匯黨課，作為黨內(nèi)政治生活的重要組成部分，是每位黨員的精神食糧，更是筑牢黨員干部思想政治防線、推動基層黨組織全面進步的重要渠道。我們須攜手時代，傾聽黨員心聲，...
...地讀好對話。4.通過創(chuàng)設(shè)情境、對比閱讀，體會烏塔駁得有理。【教學(xué)重點】通過提煉關(guān)鍵信息，能簡潔地向他人介紹烏塔?！窘虒W(xué)難點】通過創(chuàng)設(shè)情境、合計朗讀，體會烏塔駁得有理?！窘虒W(xué)流程】導(dǎo)入寫課題，讀課題。讀過...
...，給大家展示我們的“六有六到”工作成效。一、有理有據(jù)，讓欠稅者“笑納”稅款在我們的工作中，我們始終堅持“有理有據(jù)”的原則。記得有一次，我們遇到了一位“老賴”欠稅戶，他總是以各種理...
...任?！毕嘈拍欢牭竭^上面這樣的說法，這種“誰鬧誰有理，誰慘誰獲賠”的心態(tài)屢見不鮮，不僅踐踏著規(guī)則秩序，更敗壞著社會風(fēng)氣。8月2日，最高人民法院舉行新聞發(fā)布會，強調(diào)堅決防止誰鬧誰有理、誰橫誰有理、誰受傷...
...時代干部工作要“循道理”，以“育”之有道、“選”之有理、“管”之有理、“用”之有道，匯聚起踔厲奮發(fā)斗艱險、勇毅前行向復(fù)興的磅礴偉力?！坝敝械?，讓干部既能用在當(dāng)下、用當(dāng)其時，也能后繼有人、源源不斷。...
...導(dǎo)匯報，也得到了認(rèn)可，大領(lǐng)導(dǎo)提出了表揚。第五言：理有理走天下，無理亂彈琴理，講理，道理，理論，還有理解。正所謂，有理走天下，無理亂彈琴。有理通達(dá)人心，無理對牛彈琴。講理，首先要有理論性。材料的“公性”...
...有其特定語境，意在強調(diào)思政課講道理的基本邏輯是課程有理、老師講理、學(xué)生明理，以理服人、以理育人。但在實際教學(xué)過程中，存在著有理說不出、有理說不清、有理說不透等現(xiàn)象。XJP總書記的這一重要論斷深刻揭示了思政...
...第三種情況是"一面之詞"可能就是真實的問題，但"公說公有理，婆說婆有理",巡察干部又沒有審查權(quán)，最終無法得到證實。驗證"一面之詞"的方法主要有以下五種。1.實地查證法。通過實地走訪、現(xiàn)場調(diào)研的方式，對問題進行查對...
...，僅供參考并懇請同志們批評指正。一、依法要錢，做到有理有據(jù)。我省在xx年出臺了消防業(yè)務(wù)費管理暫行辦法，新的地方經(jīng)費管理辦法也正在研究制定中。這些文件規(guī)定，是依據(jù)《中華人民共和國預(yù)算法》、《中華人民共和國...
...，僅供參考并懇請同志們批評指正。一、依法要錢，做到有理有據(jù)。我省在xx年出臺了消防業(yè)務(wù)費管理暫行辦法，新的地方經(jīng)費管理辦法也正在研究制定中。這些文件規(guī)定，是依據(jù)《中華人民共和國預(yù)算法》《中華人民共和國消...
...判，在個例裁判中彰顯社會主義核心價值觀，讓“誰鬧誰有理、誰死誰有理、誰訪誰有理”的不良風(fēng)氣摒棄在裁判之外。主動回應(yīng)社會關(guān)切，及時引導(dǎo)社會輿論，讓主流聲音牢牢占據(jù)輿論制高點，嚴(yán)防負(fù)面炒作攪亂輿論場。加強...
...判，在個例裁判中彰顯社會主義核心價值觀，讓“誰鬧誰有理、誰死誰有理、誰訪誰有理”的不良風(fēng)氣摒棄在裁判之外。主動回應(yīng)社會關(guān)切，及時引導(dǎo)社會輿論，讓主流聲音牢牢占據(jù)輿論制高點，嚴(yán)防負(fù)面炒作攪亂輿論場。加強...
...沒動、一問三不知的“點卯”干部，不會就不干、我弱我有理的“巨嬰”干部，花拳繡腿、重痕不重績的“演員”干部，栽花不栽刺、不敢得罪人的“老好”干部，以及上推下卸三是作風(fēng)扎實。春天的努力付出，秋天會看到結(jié)果...
...文化服務(wù)場館，打造街區(qū)式互動場景——站。二是打造“有理”宣講品牌，開展“有理”文化宣講進基層系列活動近百場，覆蓋全區(qū)個行政村，進一步豐富群眾的精神文化生活。三是加強思想文化建設(shè)，大力宣傳弘揚“好人”“...
...要陣地是師生心靈互動的港灣，要著力打造有趣、有情、有理“三有”課堂?！坝腥ぁ钡臇|西容易激活和喚醒對世界充滿好奇的學(xué)生的熱情，有趣是課堂教學(xué)的活力、魅力所在。要用有趣去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的意愿，去啟發(fā)引導(dǎo)和探...
...陣地，是師生心靈互動的港灣，要著力打造有趣、有情、有理“三有”課堂。“有趣”的東西容易激活和喚醒對世界充滿好奇的學(xué)生的熱情，有趣是課堂教學(xué)的活力、魅力所在。要用有趣去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的意愿，去啟發(fā)引導(dǎo)和探...
...術(shù)，既針鋒相對又講究策略，“要有策略的靈活性，注意有理有節(jié)、層次分明、內(nèi)外有別、內(nèi)緊外松”。黨的十六大以后，以為主要代表的人，基于當(dāng)時的國內(nèi)外形勢，在斗爭中堅持韜光養(yǎng)晦，積極有所作為，倡導(dǎo)“不陷入沖突...
...術(shù)，既針鋒相對又講究策略，“要有策略的靈活性，注意有理有節(jié)、層次分明、內(nèi)外有別、內(nèi)緊外松”。黨的十六大以后，以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，基于當(dāng)時的國內(nèi)外形勢，在斗爭中堅持韜光養(yǎng)晦，積極有所作...
...誤觀點，帶頭表明立場、亮明態(tài)度，理直氣壯加以批駁，有理有利有節(jié)開展思想輿論斗爭。12、完成區(qū)委、市院黨組交辦的其他意識形態(tài)工作任務(wù)。(三)黨組意識形態(tài)工作分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)意識形態(tài)工作分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，協(xié)助...
...誤觀點，帶頭表明立場、亮明態(tài)度，理直氣壯加以批駁，有理有利有節(jié)開展思想輿論斗爭。12、完成區(qū)委、市院黨組交辦的其他意識形態(tài)工作任務(wù)。(三)黨組意識形態(tài)工作分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)意識形態(tài)工作分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，協(xié)助...
...疑變成了否定，所以反其意而用之。我的懷疑和否定，是有理有據(jù)的。我認(rèn)真考證過，這句所謂的“歌德名言”，雖然出自歌德之手，但并非出自其本人之口，而是出自其筆下的魔鬼之口——在《浮士德》這部詩劇中，主人公浮...
...故事可寫、有真東西可挖，文章力量源源而來。三是言之有理。有理走遍天下，無理寸步難行。寫文章也一樣，必須講究內(nèi)在的邏輯關(guān)系，持之有故，言之有理，載之有道，讓人生信，讓人信服。四是言之有文。言之無文，行之...
...求實.戒驕.戒躁29、同頑固派斗爭的原則是：（）。A.有禮有理有節(jié)B.有禮有理有結(jié)C.有理有利有節(jié)D.有膽量有魄力有智慧30、黨的十七大報告指出，完善社會管理，維護社會安定團結(jié)，“要建立（）的社會管理格局”。A.黨委負(fù)責(zé)...
