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教育系統(tǒng)】教育部門關(guān)于對中小學(xué)科技教育的調(diào)研

教育部門關(guān)于對中小學(xué)科技教育的調(diào)研為了全面了解和掌握X縣中小學(xué)科技教育情況,X縣教育部門會同科協(xié)組織相關(guān)人員,深入部分中小學(xué)進行調(diào)研,通過座談交流、實地走訪等方式,全面了解X縣科技教育現(xiàn)狀及存在的問題,調(diào)...

深化基礎(chǔ)教育階段科技教育發(fā)展 提高青少年科技素養(yǎng)

深化基礎(chǔ)教育階段科技教育發(fā)展提高青少年科技素養(yǎng)市政協(xié)委員、民進市委常委、靜安區(qū)政協(xié)副主席、區(qū)紅十字會會長鮑英菁反映,對照建設(shè)科技強國和上海市建設(shè)科技創(chuàng)新中心的要求,本市青少年科技創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)面臨新的發(fā)...

教育部門關(guān)于對中小學(xué)科技教育的調(diào)研

教育部門關(guān)于對中小學(xué)科技教育的調(diào)研為了全面了解和掌握縣中小學(xué)科技教育情況,縣教育部門會同科協(xié)組織相關(guān)人員,深入部分中小學(xué)進行調(diào)研,通過座談交流、實地走訪等方式,全面了解縣科技教育現(xiàn)狀及存在的問題,調(diào)研...

A在看望參加政協(xié)會議的民盟民進教育界委員時強調(diào) 強化教育科技和人才支撐作用 形成人才輩出人盡其才才盡其用生動局面

XXX在看望參加政協(xié)會議的民盟民進教育界委員時強調(diào)強化教育科技和人才支撐作用形成人才輩出人盡其才才盡其用生動局面3月6日下午,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席XXX看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟、...

2025科技局八項規(guī)定學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:嚴守八項規(guī)定,筑牢科技工作作風(fēng)之基

嚴守八項規(guī)定,筑牢科技工作作風(fēng)之基——科技局專題微黨課同志們:今天,我們圍繞落實中央八項規(guī)定精神開展這次專題微黨課。中央八項規(guī)定,看似只是一些細微的要求,但卻如同一把銳利的手術(shù)刀,精準地切除了作...

黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件(PPT+講稿):教育科技人才融合賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展

學(xué)習(xí)教育黨課PPT(帶講稿):科技體制改革為中國式現(xiàn)代化提供強大科技支撐

宣講人:某某某時間:2024.10.10深化科技體制改革為中國式現(xiàn)代化提供強大科技支撐——改革是決定中國前途命運的關(guān)鍵一招——前言PREFACE改革是決定中國前途命運的關(guān)鍵一招。黨的二十屆三中全會審議通過《中共中...

2025總書記重要論述學(xué)習(xí)課件(PPT+講稿):促進教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展學(xué)習(xí)總書記的部分相關(guān)重要論述專題課件宣講人:某某某時間:2025.03.12促進前言推進中國式現(xiàn)代化,科技是關(guān)鍵,人才是基礎(chǔ),教育是根本。3月6日,習(xí)近平總書記在看望參加全國政協(xié)十四屆三次會...

科技局黨員干部2025年深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育心得體會

深入貫徹中央八項規(guī)定精神,做新時代科技局的合格黨員干部2025年,作為科技局的一名黨員干部,我積極參與了深入貫徹中央八項規(guī)定精神的學(xué)習(xí)教育活動。通過這次學(xué)習(xí),我對中央八項規(guī)定精神有了更深刻的理解和認識,也...

黨課講稿:強化教育科技和人才的支撐作用

黨課講稿:強化教育科技和人才的支撐作用當前,世界百年未有之大變局加速演進,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾,教育事業(yè)置身新的歷史坐標,面臨新的時代課題。今年全國兩會期間,習(xí)近平總書記在看望參加政協(xié)會...

科技系統(tǒng)主題教育專題讀書班上的研討發(fā)言1800字

科技局主體教育專題讀書班上的研討發(fā)言近段時間,本人聚焦學(xué)習(xí)貫徹A新時代中國特色社會主義思想主體教育,通過個人自學(xué),深入研讀了黨的二十大報告、黨章、《A著作選讀》等學(xué)習(xí)材料,更加深刻認識到A新時代中國特色社...

推動教育、科技、人才“三位一體”融合發(fā)展心得體會

推動教育、科技、人才“三位一體”融合發(fā)展心得體會黨的二十大報告指出:“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐?!蓖苿?em>教育、科技、人才“三位一體"融合發(fā)展是加快建設(shè)教育強國、科...

教育科技人才一體發(fā)展支撐鄉(xiāng)村全面振興

教育科技人才一體發(fā)展支撐鄉(xiāng)村全面振興民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興。教育、科技、人才作為中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,是推進鄉(xiāng)村全面振興的關(guān)鍵要素,三者內(nèi)在統(tǒng)一、相互支撐、融合互促。要堅持系統(tǒng)思維,一體...

交流發(fā)言:以教育科技人才一體化改革 賦能區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展

交流發(fā)言:以教育科技人才一體化改革賦能區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展XXX總書記強調(diào),要統(tǒng)籌實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。黨的二十屆三中全會明確提出了教育、科技、...

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿:以教育科技人才一體化改革,賦能區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿:以教育科技人才一體化改革,賦能區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展XXX總書記強調(diào),要統(tǒng)籌實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。黨的二十屆三中全會明確提出了教育...

堅持教育科技人才工作統(tǒng)籌推進

公文派:專業(yè)、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的公文平臺堅持教育科技人才工作統(tǒng)籌推進黨的二十大為新時代高等教育發(fā)展適應(yīng)國家戰(zhàn)略需求指明了方向。遵義醫(yī)科大學(xué)堅決貫徹落實黨的二十大精神,全面落實立德樹人根本任務(wù),聚焦強基固本,...

教育、科技、人才一體中把握人才工作創(chuàng)新要求

公文派:專業(yè)、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的公文平臺從教育、科技、人才一體中把握人才工作創(chuàng)新要求XJP總書記在黨的二十大報告中指出:“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。”這一重要論述深刻闡明...

交流發(fā)言:走進科技前沿,提升思政教育引領(lǐng)力

?走進科技前沿,提升思政教育引領(lǐng)力當前,科技快速發(fā)展推動社會結(jié)構(gòu)深刻變革,也為教育方式、育人理念與課程體系注入新動能。思政課作為立德樹人的關(guān)鍵課程,需立足科技發(fā)展最前沿,從中汲取智慧、資源與動力。推動...

加快形成教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同高效運行機制

?加快形成教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同高效運行機制教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。XXX總書記指出:“必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力...

街道政協(xié)聯(lián)絡(luò)組迎端午暨“送教育、送醫(yī)療、送文化、送科技、送法律”進社區(qū)志愿服務(wù)活動方案

街道政協(xié)聯(lián)絡(luò)組迎端午暨“送教育、送醫(yī)療、送文化、送科技、送法律”進社區(qū)志愿服務(wù)活動方案粽子飄香,古風(fēng)流長。在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際,為充分發(fā)揮委員聯(lián)系群眾作用,進一步豐富群眾精神文化生活。街道...

科技局在深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育市委督導(dǎo)組督導(dǎo)見面會上的匯報發(fā)言

科技局在深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育市委督導(dǎo)組督導(dǎo)見面會上的匯報發(fā)言黨中央決定,自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。市科技局堅決響應(yīng)號召,積極落實相關(guān)要求,以高度的政...

用好“指揮棒”,深化教育科技人才評價改革

用好“指揮棒”,深化教育科技人才評價改革評價是改革的“指揮棒”,深化教育科技人才評價改革,有助于牽引教育綜合改革、科技體制改革、人才發(fā)展體制機制改革同向互促,增強一體改革的系統(tǒng)性、整體性和...

科技局學(xué)習(xí)教育總結(jié)評估報告

科技局學(xué)習(xí)教育總結(jié)評估報告根據(jù)市委統(tǒng)一部署及年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作安排,我局自2025年3月起,集中開展了為期四個月的中央八項規(guī)定精神專題學(xué)習(xí)教育活動。本次學(xué)習(xí)教育覆蓋局機關(guān)各處室、局屬各事業(yè)單位全體在編在職...

科技局 2025 年八項規(guī)定學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)報告

科技局2025年八項規(guī)定學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)報告2025年,市科技局深入貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,緊緊圍繞科技工作實際,扎實開展八項規(guī)定學(xué)習(xí)教育活動,取得了階段性成效?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:一、基...

街道政協(xié)聯(lián)絡(luò)組迎端午暨“送教育、送醫(yī)療、送文化、送科技、送法律”進社區(qū)志愿服務(wù)活動方案

***街道政協(xié)聯(lián)絡(luò)組迎端午暨“送教育、送醫(yī)療、送文化、送科技、送法律”進社區(qū)志愿服務(wù)活動方案粽子飄香,古風(fēng)流長。在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際,為充分發(fā)揮委員聯(lián)系群眾作用,進一步豐富群眾精神文化生活。***...

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